1、湖心亭看雪中考题姓名： 得分：（一）阅读湖心亭看雪 ，完成 610 题。 （50 分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。.是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。 ”6课文选自（ ） ，作者（ ） ， （ ）文学家。 （9分）7解释下列加点的字。 （8 分）A余拏一小舟（ ） B上
2、下一白（ ） C客此（ ） D及下船（ ）8下列加点字意思相同的一组是（ ） （6 分）A焉 湖中焉得更有此人 B而 余强饮三大白而别以俟夫观人风者得焉 宋无罪而攻之C是 是日更定矣 D其 问其姓氏是进亦忧，退亦忧 其如土石何9翻译下列句子。 （20 分）(1) 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 (2) 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。10下列句子表达错误的一项是（ ） （7 分）A “独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴” （不同凡响） ，为下文作伏笔。B “痴”与课文开头“独往湖心亭看雪 ”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。湖心亭
3、看雪中考题C作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。D作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。（二）阅读湖心亭看雪 ，完成 610 题。 （50 分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人
4、，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。 ”6下列加点词词义不同的一组是( )。(10 分)A湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B是日更定矣 问今是何世C问其姓氏 望其旗靡 D强饮三大白而别 乃记之而去7解释加点词。(20 分)拥毳衣炉火:见余大喜:余强饮三大白而别: 雾凇沆砀:8用自己的语言描述“湖上影子 舟中人两三粒而已”所表现的景色。(10 分)9在文中 ，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是( )。(10分)A一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。湖心亭看雪中考题B借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。C字里行间流露出与民同乐的情怀。D委婉
5、地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。【答案】（一）6、张岱 明末清初 7、携、带，全、都，名词活用为动词 客居，等到 8、C 9、 （1 ） （2 分， “绝”0.5 分，句子翻译 1 分，语意通顺 0.5 分）大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟等声音都消失了。 （2） （3 分， “惟”0.5 分，句子翻译 2 分，语意通顺 0.5 分）湖上映出的影子，只有像一条印记的长堤，像一个墨点的湖心亭，和我那像一片芥叶的小船，像米粒一般大小的船中两三个人罢了 10、D （侧面烘托）【答案】（二）6(3 分)B7(4 分)拿 非常，十分 等到 客居，寓居8(5 分)湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。9(3 分)C
