小学主题班会——在集体中健康成长.doc

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资源描述

1、小学主题班会在集体中健康成长目的: 针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。准备:小黑羊和小白羊的头饰;发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。过程:师:同学们,你们喜欢小动物吗?(喜欢)最近动物王国里发生了件事情,需要同学们的帮助,谁愿意帮助他们?(纷纷举手)下面我们就来看看一看到底发生了什么事情,想想他们这样做对吗?(请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。 )师:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?生:他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让,结果落到了河里,这个结果多不好啊!师:

2、他们应该怎样做?生:应该互相谦让。生:他们应该说话和气,谁有事情谁先过桥。师:这个办法真好。谁愿意来表演一下?学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的场景。师:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情,我们应该怎样处理呢?请看这几件事情的情景再现。播放情景 1:两个同桌同学,小李要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小李毫不犹豫地打了小王。师:我们大家来讨论一下这件事情,你们认为这样做好吗?生:我认为这样做不好,同学之间应该互相帮助。生:同学有困难,我们应该帮助他,他借铅笔是因为他当时有困难,应该借给他。生:我觉

3、得小王不应该那么小气。生:我认为小李也不对,他跟别人借东西,应该得到别人的允许后再拿,不该自己去拿,更不该打人。师:如果我们同学之间都这样不团结,我们的集体会是什么样子?生:同学之间都不会成为好朋友。生:有困难没有人能帮助你。生:人与人之间没有友好,只有自私。师:这是多么可怕的事情啊,所以说,我们同学之间要互相帮助。师:再来看一个片断:两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。师:大家来评说这件事情。生:他们做的不对,同学之间不能打架。生:同学之间说话要和气,不能伤和气。生:我妈妈说过,做事情要冷静,不能冲动,他们这样做就是冲动。师:他们这样

4、做,如果没有人及时制止,会有什么后果?生:他们这样做会打坏对方的。生:现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝,打坏了谁都不好。师:是啊,伤害了别人,给自己也带来了痛苦和经济上的损失,所以说做事请要多思考,处理事情要冷静。展示情景 3:两个学生拿着篮球走出教室,有个同学想要和他们一起玩,遭到两个同学的拒绝,因为他们想单独玩儿。师:谁来谈一谈这件事情?生:我们生活在集体中,同学之间就像兄弟姐妹,应该一起玩。生:我认为这两个同学有些自私,大家应该一起玩。师:同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中,不铲除这些坏现象,我们的集体将会是个什么样子?生:每天在不愉快的环境中生活,会很不

5、开心。生:同学之间不团结,像敌人,那我就不喜欢上学了。生:我们的班级就不是一个优秀的集体,学校就不会表扬了。师:在一个不好的集体中成长,你就不会形成优秀的品质,就不会成为国家的栋梁。师:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?生:同学有困难要互相帮助。 (多媒体出示互相帮助)生:遇到事情要为他人着想。生:不能自私。生:对待同学要宽容大度,不能小气。 (多媒体出示宽容大度)生:应该遵守纪律。 (多媒体出示遵守纪律)师:能说说怎样做才是守纪律?生:遵守课堂纪律,老师在不在都一样。生:走廊要站排,不讲话。生:到食堂吃饭不讲话,按要求排队,这也是守纪律。生:按照学校的要求戴好红领巾。师:同学们说的对,我

6、们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。师:通过刚才的讨论,现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔,还因为一些事情和某个同学有些摩擦,现在利用这个时间,向你的朋友道个歉,并向他许下诺言:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。 (多媒体出示诺言)(学生走下座位,和自己的朋友道歉或许诺,让本次主题活动进一步升华)师:最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。小朋友,要记牢遇事要为别人想宽容大度是美德团结互助讲谦让遵章守纪为集体健康成长成栋梁我们种太阳一(3)主题班队会活动目的帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时

7、,使他们种下太阳、种出希望,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。活动过程在种太阳的音乐声中,主持人宣布活动开始。甲:伴着和煦的东风,春天来了。乙:春天来了,花儿开了,树也绿了。甲:春城无处不开花。乙:如今,红花开遍了神州大地。甲:其实,红花也是我们,在春天里尽情地开放。乙:其实,我们就是红花,沐浴着春雨和阳光。合:在祖国的大地上茁壮成长。甲:我们的祖国幅员辽阔。乙:我们的祖国物产丰富。甲:她孕育了五千年光辉灿烂的历史。乙;她养育了 12 亿勤劳勇敢的人民。甲:下面,我们就来了解一下我们的祖国。(用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。 )学生一:我们祖国的土地多么辽阔

8、!她有 960 万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候,长江两岸的柳枝刚刚发芽,大兴安岭呢,雪花还在飞舞。学生二:我国的首都是北京,北京是闻名世界的古都,也是一座现代化的城市。它不光有故宫、天坛、颐和园等名胜古迹,还有首都机场、亚运村、国家图书馆这些现代化建筑。学生三:我们的祖国历史悠久,我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景区。学生四:长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程,已被列入世界超级工程,这是中国人民的骄傲。甲:我们为祖国感到骄傲。乙:我们为祖国人民而自豪!甲:现在,祖国正蓬勃发展。乙

9、:我们的生活会一天比一天好。甲:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊!乙:请听小合唱我们多么幸福 。(小合唱我们多么幸福 )甲:是啊,我们的生活多么幸福! 乙:让我们从身边的小事说起吧!(部分学生上台说说自己的幸福生活。 )甲:现在,新世纪的钟声已经敲响。乙:未来的祖国会更加富强!甲:我们21 世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。乙:我们要从小热爱祖国、热爱科学。甲:我们要努力学习、报效祖国。乙:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。一组学生:通过看电视,我们小组知道了,1999 年我国成功地发射了“神舟” 号宇宙飞船,使过去的梦想变了现实;还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队,武器达

10、到了世界先进水平。二组学生:昨天,孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室,只要把病人的资料输入电脑、上网,远方的专家们都可以给他会诊,设计出治疗方案。三组学生:“五一”放假时,我们小组去春游,看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪,以前夏天才能吃到的西瓜,现在却长得又大又圆,看着直眼馋。于是,我们问了一位正在锄草的叔叔,叔叔说:“这叫温室栽培,还有更先进的无土栽培呢!”四组学生:我们小组还采访了王叔叔,他经常出海打鱼,他说:“以前人们捕鱼,全凭经验,现在能够用卫星侦察鱼群,捕到的鱼可多了。 ”五组学生:昨天,我把我们小组的同学,都叫到我家。我们打开微机,到网上查资料,其中有一条是:有一次展览会上展出了一种能自行加热的罐头,只要把盖子上的拉环一拉,就能把里面的食品加热到跟刚出锅一样烫。

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