一体化教学工作页(5).doc

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资源描述

1、模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 1 -六方凸模的制作【学习目标】 1、能按照安全文明生产操作规程的要求规范工作。2、了解铰刀的相关知识。3、掌握铰孔的加工工艺及操作技能。4、掌握六方形工件的加工工艺和测量方法。5、能写出工作总结并进行作品展示。【任务描述】城北某厂家让我们为他们的冷冲模生产一小部分六方凸模,如下图所示。现在把任务安排给你,请你通过分析加工来完成该产品的制作。 咱们首先分析该产品的外形与尺寸要求,各部分形状的基本尺寸有哪模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 2 -些,那些是定位尺寸,那些是定形尺寸,那些是设计基准,再弄清图

2、上标注的形位公差、表面粗糙度等各项技术要求。在制作过程中,除了前面学习过的锉削和锯削、立体划线和钻孔、扩孔等基本操作技能外。还要利用铰孔的一些方法保证产品的内孔。【工作流程与活动】1接受工作任务、明确工作要求(2 学时)2检查坯料并划线(2 学时)3写出加工工艺步骤并加工六方凸模(19 学时)4工作总结、成果展示、经验交流(3 学时)学习活动一 接受工作任务、明确工作要求【学习目标】 能正确识读六方凸模加工图样。 能正确分析零件加工尺寸要求。 能独立查阅相关资料。 能正确抄画六方凸模的加工图样。【建议学时】建议学时 2【学习准备】零件图、绘图工具、图纸、教材。【学习过程】1认真识读六方凸模零件

3、图,分析构成六方凸模的尺寸和精度要求有哪些?把它们记录下来:模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 3 -序号 基本形状 基本尺寸12345672. 下表中列出来图纸中常用的不同类型线条,请抄画,并认真观察记录它们特征与使用场合:名称 抄画粗实线模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 4 -细实线波浪线双折线虚线点画线粗点画线双点画线3.查阅资料写出下列各种符号的含义:_ ; :_ ; :_; :_;:_;4.查阅工程制图资料,了解轴测图的概念及绘制步骤模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 5 -(1) 概念:答:_(2

4、)一般绘制步骤:答:_5.从图上找出圆弧 32mm、120、26mm 的位置,并讨论如何保证该尺寸?序号 基本形状 含义 保证策略1 R12mm2 1203 26mm6.请写出六方凸模零件图标题栏牌号各部分内容的含义,并抄画六方凸模图样,总结抄画图样的步骤及注意事项。答:模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 6 -_抄画:7. 绘制六方凸模的正等轴测图。模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 7 -8.小组讨论六方凸模制作图样,对成品效果进行预期分析。【评价与分析】活动过程评价表班级 姓名 学号 日期序号 评价要点 配分 得分 总评1 能按要求

5、穿戴劳保用品 52能分析六方凸模的图样基本形状,基本尺寸,和精度要求53 能写出轴测图的定义及图形绘制步骤 54 能记录小组讨论过程 35 能绘制六方凸模的轴测图 156 能解释 45 钢的性能与用途 3ABCD时间 主题 六方凸模成品预期效果分析主持人 成员讨论内容记录模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 8 -7 抄画的图样布局合理 208 抄画的图样线条清晰完整 159 抄画的图样尺寸正确 1510 能用专业术语进行交流 511 与同学之间能相互合作 512 能严格遵守作息时间 513 及时完成老师布置的任务 5小结与建议学习活动二 检查坯料并划线【学习目标】

6、能正确检查六方凸模的坯料。 能正确划线【建议学时】 2 学时【学习准备】划线工具、工件材料、教材【学习过程】1.组织观看常用金属材料的相关辨认方法,并作好记录。答:模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 9 -_2、检查毛坯材料是否与图样要求一致,分析该毛坯件的特点,查阅资料并讨论划线方法:材料:45 钢;数量:1 件/人答:_3.分析六方凸模加工过程中包含几个工序,并说出划分工序的依据是什么?答:模具制造技术专业 钳工工作页(试用) 任务五 六方凸模的制作- 10 -_4. 如果将 38mm120mm 的圆钢加工成四方件,用图示的方法表达出划线的方法,并指出划线的基准是什么?答:_图形绘制:5.讨论写出六方凸模的划线步骤。答:_

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