1、党支部专题组织生活会党性分析材料 按照X委和党校党委的统一部署,教务党支部紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神,树牢“四个意识“ 、坚定 “四个自信“、坚决做到“两个维护“,加强党的政治建设 ,突出基层党组织政治功能, 提升基层党组织组织力, 提高基层党建工作质量“ 主题认真开展专题组织生活会.会前通过组织全体党员认真学习中国共产党支部工作条例、中共中央关于加强党的政治建设的意见及其他相关文件精神,通过开展谈心谈话、听取意见、查摆问题、批评与自我批评相结合等形式,查找支部班子和支委成员存在的主要问题,并深刻地剖析了产生问题的主客观原因,现将党性分析情况汇报如下:一、存在的主要问题:教务党支部梳
2、理出存在的主要问题有:1、在强化支部政治功能方面存在差距.一是理论学习不够主动. 支部党员虽然通过参加党委统一组织的集中学习、上京干部论坛等途径都能完成规定的学习任务,但学习的积极性、主动性不够,课后开展交流、撰写心得体会较少,学习往往流于形式, 不能在学懂、弄通、做实上下真功夫.二是理论研究不够深入.对党的创新理论的思想根基、发展脉络研究得不够深入,备课讲课时遇到难题往往绕着走,没有学深悟透,也没有将理论教学与科研工作紧密结合,做到教学科研相互促进.三是党员活动阵地建设不规范.虽然建有党员活动室, 但设施不完善, 没有得到有效利用 ,党员活动阵地功能没有充分发挥出来.2、在牢固树立“四个意识
3、“方面还存在薄弱环节.在大局意识方面还有待提升.在支部开展三会一课、主题党日等组织生活时,很少考虑与当前党校重点工作任务相结合,这是大局意识缺乏的具体表现.3、在坚定“四个自信“方面存在问题.政治敏锐性不够强, 支部班子在政治立场上是坚定的, 能始终做到大是大非面前旗帜鲜明,大风大浪面前立场坚定, 坚持党校姓党原则,坚决做到“两个维护“,始终与以习近平为核心的党中央保持高度一致. 但也存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性等问题,有的党员教师对一些有倾向性苗头违反党纪的现象抓早抓小意识和力度都不够,对一些不良现象、错误言论和各种小道消息,没有充分认识到潜在的危险,旗帜鲜明地予以纠正还做得不够好.4、
4、在工作作风方面还不够务实.对领导交办的工作有应付差事之嫌,不能认真对待, 个别人员工作上“ 只求过得去,不求过得硬“,未能全身心地投入,工作落实效果不理想;支部活动也存在走形式、补材料补笔记等问题.5、党员先锋模范作用发挥方面还不够充分.一是支部班子成员对党员群众工作、生活关心不够,解决群众具体困难和问题的情况少,下基层调查研究少, 与基层群众面对面交流谈心较少. 二是面对不良社会风气抵制不够坚决彻底.个别时候对社会上存在的人情往来、吃喝风抵制不够坚决,没能时刻严格按照党的纪律要求作坚决的抵制和斗争.6、在自我要求方面还不够严格.一是创新担当意识不强 .有的同志对待工作往往按部就班,满足于老经
5、验、老办法,创新意识不强,认为只要完成规定任务就行了, 不用追求创新为自己找麻烦,导致机关党建工作缺乏亮点特色. 二是责任担当意识不足. 有的党员工作中拈轻怕重, 不愿承担责任,面对一些繁重的特殊的工作任务,有时存在畏难情绪.二、产生问题的主要原因1、思想认识不足,忽视理论武装.教务支部大多为教师,学历高,学习能力较强, 自认为对党的理论和路线方针政策比较了解,对强化理论武装,加强思想政治建设重视不够.经常把集体学习当作“软指标“,走走形式 ,没有深入地学习思考、撰写心得体会, 学习的成效得不到保证. 理论武装形式和内容上存在的缺陷, 使得有的同志淡忘了党的性质、党的宗旨,精神上“ 补钙“不及
6、时, 在面对困难和问题时, 不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气.2、对改进作风把握不准,执行落实上有差距 .有的同志对作风建设的长期性和艰巨性认识不足,对“四风“ 的隐藏性、变异性把握不准,没有引起警觉, 对一些不良风气抵制不坚决,没有站在维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益、敢于坚持原则的高度去反对和批叛,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全“的思想.3、对纪律制度执行不力,支部班子成员都能自觉做到讲政治守规矩,坚持依法依规办事, 严格约束自己,自觉巩固维护良好政治生态.但有的同志平时对自己要求不严,遇到矛盾绕着走,工作满足于现状,缺少应有的进取精神.三、今后努力方向1、
7、进一步加强学习,提高思想认识水平.一是完善并认真坚持学习制度.每名党员每月至少参加一次集中学习,班子成员要带头学习并积极准备讲课;班子成员还要按月撰写自学计划,确保学习的长期性、系统性和主动性.二是丰富学习载体.充分利用电脑网络、手机“学习强国“ 、玉龙先锋等学习平台 ,督促每位党员每天进行登陆学习,参与平台举办的各项活动,用正确的舆论和丰富的知识占领意识形态主阵地.三是坚持学用结合. 每月组织召开一次支委会, 对工作中遇到的热点、难点问题进行讨论,找准工作切入点, 真正把学习成果运用到推动党校各项事业发展上来.2、严守政治纪律,做遵章守纪的表率.一是加强廉政教育,强化廉政意识.组织党员干部认
8、真学习准则、纪律处分条例等有关法规制度,每年组织一次廉政警示教育.二是完善制度,用制度管权、管事、管人. 进一步完善党校出缺勤管理制度、绩效考核制度等,严格执行各项规章制度,形成按制度办事、靠制度管人的良好机制.3、增强自身修养,做党员群众的表率.一是对党忠诚明大德.每年要组织党员通过开展主党日活动向革命先辈、先进模范、身边的优秀典型学习,让党员时刻牢记自己的第一身份是共产党员, 做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,确保在思想上政治上行动上始终与以习近平为核心的党中央保持高度一致.二是强化自律守公德. 带头践行社会主义核心价值观, 自觉遵守社会公德, 积极参加各类志愿服务活动,为群众办
9、实事、办好事.三是增强自省严私德.每年要组织支部党员开展正反两方面的典型警示教育,班子成员带头做到廉洁自律,坚决抵御各种不健康的思想观念和生活方式的侵蚀,以良好的道德操守为社会风气树立风向标.4、切实转变作风,完成各项工作任务.一是扎实抓好脱贫攻坚.立足实际,做好帮扶村、帮扶户的产业扶贫规划、教育扶贫、社保兜底等措施,实现精准帮扶. 切实改进工作作风,坚持经常到贫困户家中走访慰问,帮助指导贫困村脱贫摘帽、贫困户脱贫致富奔小康.二是认真开展“下基层“ 调研活动 .结合工作实际,班子成员每年开展送温暖慰问活动不少于1次. 三是做好党员进社区参加志愿服务活动.组织开展好“双报到 “、党员献爱心活动等志愿服务活动,组建党员志愿服务队,争取做到每半年开展志愿服务1次.
