1、 辅导员与学生对口协议 教育手册 院系 专业班级 姓名 学 号 入学 日期： 年 月 填 表 说 明 1、 西京学院学生 综合素质考评手 册包含西京学院学生基本 情况登记表、学业规划表、职业生涯规划表、就业辅导谈话 记录 表、辅导员 与 学生 家长 联系 谈话记录表、学生 成长进步及受 奖励 登记表和学生违纪处分 登记 表等七种表格 。 2、 新生入 学 开课后两周内，辅导员统一组织学生填写西京学院学生基本 情况 登记表和学业规划表的第一部分。 3、 新生入学的第一学期，辅导员应结合学生的特点，采取“一对一”的原则指导学生制定出切实可行的职业生涯规划。 4、 就业辅导谈话表应在学生毕业该年度前
2、的第一学期由专人指导填写。 5、 家长谈话记录登记表、学生 成长 进步及 受 奖励 登记 表和学生违纪处分 登记 表应根据工作情况如实填写。 6、 应用黑色钢笔或签字笔填写，字迹要清楚 、工整 。 7、 本 手 册由辅导员妥善保存，注意保密。学生因转专业，此 手 册一并转 出 。 8、 本手册限在校内使用。 学生基本 情况 登记表 姓 名 性 别 民 族 一寸免冠照片 曾 用 名 出生年月 政治面貌 身份证号码 特 长 籍 贯 省 市（县） 联系电话 家庭通讯地址 邮编 原毕业学校 高考总分 语文 数学 英语 综合 本人简历 （从小学填起） 起 止 时 间 就 读 学 校 担任职 务 年 月至
3、 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 年 月至 年 月 家庭 主要 成员 姓名 性别 年龄 与本人 关系 工作单位及职务 政治面貌 联系电 话 主要社会关系 姓名 性别 年龄 与本人 关系 工作单位及职务 政治面貌 联系电 话 何时何地 受过何种奖励 本人 承诺 ：本表所填个人资料及所附证明材料均真实有效。若由于本人所填资料及提供的证明材料有虚假或不实 ，造成任何不良后果，均由本人负责。 承诺 人（签字）： 年 月 日 （一 ） 内 容 参 考 规 划 内 容 课程开设情况 第一 学年 第二 学期 本学期所开设课程的门数； 哪些课程是你的强项； 哪些课程学习感觉有困难； 打算如何学好各
4、门课程； 学习成 绩 课程 成绩 经验体会及教训原因 改进措施 技能情况 是否打算考技能证？ 考何种技能证？ 什么时候、什么学习形式考取技能证？ 实践情况 参加了 哪些 社会实践？简要写出实践内容和取得的成绩。 （二） 内 容 参 考 规 划 内 容 课程开设情况 第一 学年 第二 学期 本学期所开设课程的门数； 哪些课程是你的强项； 哪些课程学习感觉有困难； 打算如何学好各门课程； 学习成 绩 课程 成绩 经验体会及教训原因 改进措施 技能情况 是否打算考技能证？ 考何种技能证？ 什么时候、什么学习形式考取技能证？ 实践情况 参加了 哪些 社会实践？简要写出实践内容和取得的成绩。 （ 三 ）
5、 内 容 参 考 规 划 内 容 课程开设情况 第二 学年 第一 学期 本学期所开设课程的门数； 哪些课程是你的强项； 哪些课程学习感觉有困难； 打算如何学好各门课程； 学习成 绩 课程 成绩 经验体会及教训原因 改进措施 技能情况 是否打算考技能证？ 考何种技能证？ 什么时候、什么学习形式考取技能证？ 实践情况 参加了 哪些 社会实践？简要写出实践内容和取得的成绩。 （ 四 ） 内 容 参 考 规 划 内 容 课程开设情况 第二 学年 第二 学期 本学期所开设课程的门数； 哪些课程是你的强项； 哪些课程学习感觉有困难； 打算如何学好各门课程； 学习成 绩 课程 成绩 经验体会及教训原因 改进
6、措施 技能情况 是否打算考技能证？ 考何种技能证？ 什么时候、什么学习形式考取技能证？ 实践情况 参加了 哪些 社会实践？简要写出实践内容和取得的成绩。 （ 五 ） 内 容 参 考 规 划 内 容 课程开设情况 第二 学年 第二 学期 本学期所开设课程的门数； 哪些课程是你的强项； 哪些课程学习感觉有困难； 打算如何学好各门课程； 学习成 绩 课程 成绩 经验体会及教训原因 改进措施 技能情况 是否打算考技能证？ 考何种技能证？ 什么时候、什么学习形式考取技能证？ 实践情况 参加了 哪些 社会实践？简要写出实践内容和取得的成绩。 （ 六 ） 内 容 参 考 规 划 内 容 课程开设情况 第二
7、学年 第二 学期 本学期所开设课程的门数； 哪些课程是你的强项； 哪些课程学习感觉有困难； 打算如何学好各门课程； 学习成 绩 课程 成绩 经验体会及教训原因 改进措施 技能情况 是否打算考技能证？ 考何种技能证？ 什么时候、什么学习形式考取技能证？ 实践情况 参加了 哪些 社会实践？简要写出实践内容和取得的成绩。 （ 七 ） 内 容 参 考 规 划 内 容 课程开设情况 第二 学年 第二 学期 本学期所开设课程的门数； 哪些课程是你的强项； 哪些课程学习感觉有困难； 打算如何学好各门课程； 学习成 绩 课程 成绩 经验体会及教训原因 改进措施 技能情况 是否 打算考技能证？ 考何种技能证？ 什么时候、什么学习形式考取技能证？ 实践情况 参加了 哪些 社会实践？简要写出实践内容和取得的成绩。
