各种环境中的生物.ppt

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资源描述

1、八年级上册生物期末复习第一章、各种环境中的动物动物的分类(依据体内是否有 脊柱)一、水中生活的动物 鱼 在水中生活具有的特点 靠 游泳 获取 食物 和防御 敌害能在水中 呼吸游泳 动力: 尾部 和 躯干部 的左右摆动 鳍 与维持身体平衡有关:与控制前进方向有关:减小游泳阻力:脊椎动物无脊椎动物(目前已知动物约 150万种 )尾鳍胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍体形 梭形 、体表被覆 鳞片 、鳞片表面有 黏液呼吸:鳃 鳃弓 鳃耙 鳃丝(分布丰富的毛细血管):其他水生动物 腔肠动物 软体动物 甲壳动物 主要特征:代表动物:主要特征:代表动物:主要特征:代表动物:进行气体交换有口无肛门,有消化腔海蜇、海葵、珊

2、瑚虫、水螅等身体柔软,贝壳(或贝壳退化)保护身体河蚌、扇贝、螺、乌贼、章鱼等体表有质地坚硬的甲虾、蟹、水蚤例 1、某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问该步骤探究的是哪种鳍的作用? _。变量是什么? _。该实验中的实验组和对照组分别是 _、 _。 实验现象是 ,这说明 。上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同,其目的 ;当某些实验不能用直接法完成实验时,可用 法来代替。尾鳍 尾鳍是否被困扎 甲 乙 鲤鱼不容易转身且常碰触鱼缸壁 尾鳍能控制鱼前进的方向 控制变量、排除其它因素干扰 模拟试验二、陆地生活的动物

3、适应陆生环境的特征 体表有防止 水分散失 的结构 具有 支持 躯体和 运动 的器官 具有能在 空气中 呼吸的器官 具有发达的 感觉器官 和 神经系统 爬行动物的角质鳞或甲昆虫的外骨骼 气管 (蝗虫 ) 肺 (兔 )阅读我们的知识是有限的(伽利略)选段,回答 7 10题。(共 13分) 基于长期的经验,我似乎发现,人们在认识事物时处于这种境地:知识愈浅薄的人,愈想夸夸其谈;相反知识丰富倒使人在判断某些事物时,变得非常优柔寡断。 可当他后来观察到,黄蜂、蚊子与苍蝇不是象鸟雀那样,靠气息发出断断续续的啼叫声,而是靠翅膀的快速振动,发出一种不间断的嗡嗡声时,与其说他的好奇心越发强烈了,毋宁说他在如何产

4、生声音的学问方面变得茫昧了,因为他的全部阅历俱不足以使他理解和相信:蟋蟀尽管不会飞,但它却用翅膀而非气息发出那般和谐且响亮的声音。嗣后,当以为除了上述声音方式之外,几乎已不可能另有他法时,他又知悉了各式各样的风琴、喇叭、笛子和弦乐器,种类繁多,直到那种含在嘴里,以口腔作为共鸣体,以气息用为声音媒介物的奇特方式而吹奏的铁簧片。这时他以为无所不晓了,可他捉到一只蝉后却又陷入了前所未有的无知和愕然之中:无论睹住蝉口还是按住蝉翅,他都甚至无法减弱那极其尖锐的鸣叫声,而不见蝉振动躯壳或其它什么部位。他把蝉体翻转过来,看见胸部下方有几片硬而薄的软骨,以为响声发自软骨的振动,便将它折断,要止住蝉鸣。但是蚯蚓

5、 呼吸:体节:刚毛:环带:生活习性 以植物的 枯叶 、 朽根 和其他 有机物 为食生活在富含腐殖质的 湿润 土壤中、昼伏夜出湿润 的 体壁身体 分节 使躯体运动 灵活刚毛 与 肌肉 配合,使身体运动判断蚯蚓身体 前端 与 后端 的依据环带后端前端兔 牙齿分化 门齿:臼齿:犬齿:与 植食性生活 相适应,家兔 犬齿退化 与 肉食性生活 相适应,狼的 犬齿发达 消化系统:循环系统 心脏:循环途径:意义:哺乳动物主要特征: 体表被毛、胎生、哺乳、体腔内有 膈 等切断 食物磨碎 食物撕裂 食物犬齿 退化、 盲肠 发达分为左心房、右心房、左心室、右心室体循环、肺循环输送 氧气 能力强,利于 有机物 分解,

6、提供足够 能量(恒温动物)恒温动物: 哺乳类和鸟类例 题 :如 图为 某种 动 物的上、下 颌 骨示意 图( 1)填出名称 、 、 ; 的作用是 、 的作用是 。( 2)从此 图 可判断 该动 物最可能是 类 的 性动 物,判断的依据 ,其感 觉 器官 。( 3)推断 该动 物腹腔中的盲 肠 ,体温 ,生殖发 育方式 为 ,体表被覆 。门齿 犬齿 臼齿 撕裂食物 磨碎食物哺乳 肉食 犬齿发达 发达 退化 恒定 胎生哺乳 体毛 外部形态:(6)消化:(8)循环:(7)呼吸:内部构造 :( 1)体形呈 流线型 减小飞行阻力( 2)体表被覆 羽毛 保温、飞行( 3) 前肢 变成 翼 适于扇动空气(

7、4) 胸肌 发达 提供强大的动力( 5) 骨骼 轻、薄、长骨中空 减轻体重食量大,消化能力强,提供足够能量 , 直肠短 排便快,减轻飞行负担心肌 发达,输氧能力强双重呼吸(有 气囊 ),供氧能力强生理1、鸟类适于飞行的特点三、空中飞行的动物 :27、( 10 分)根据家 鸽 呼吸系 统 示意 图 判断:( 1) 图 中 3是 ,气体交 换 的 场 所是 。家 鸽 在 飞 行中,每呼吸一次,空气就 两 次 经过 , 进 行次气体交 换 , 这样 的呼吸方式叫 , 这 是 鸟类 在飞 行 时 特有的呼吸方式。 这 种呼吸方式可以使 鸟类 提高 ,分解有机物 获 得更多的 。( 2)从家 鸽 的消化

8、系 统 考 虑 ,其适 应飞 行生活的特点是 ,不 贮 存 粪 便。( 3)家 鸽 两翼下垂 时 ,气流的流 动 方向是 _(用右图 中的数字和箭 头 表示)( 4)下列与家 鸽 生殖相似的 动 物是( )A、蟾蜍 B、蝙蝠 C、泥 鳅 D、 扬 子 鳄气囊 4 肺 4 肺 双重呼吸 气体交换效率 能量 直肠很短 3421 D 两1、世界上种类最多的动物是 。已知的种类超过 种。是无脊椎动物中惟一 的动物。2、昆虫的身体分为 、 、 三部分。3、运动器官是 和 都着生在 。4、外骨骼有 、的作用。昆虫 100万会飞头 腹胸翅 足 胸部防止体内水分蒸发保护和支持内部柔软器官腹部 胸部 头部昆虫 :

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