1、1 思想道德修养与法律基础课程 实践教学学生考核手册 学年学期 2015-2016第一学期 学 院 教育学部 年级专 业 2015级教育技术 学系 学 号 10154507119 姓 名 颜欢 任课教师 陈正桂 实践得分 华东师范大学社会科学部思政教研室编制 2 实践教学考核手册填写要求 1、考核手册中除实践得分外内容均要求由学生本人完整、如实填写。 2、考核手册封面“学院”、“年级专业班级”须填写全称，不得简化。数字部分一律使用阿拉伯数字填写。“学号”必须填写完整。 3、指导教师必须认真填写考核分数栏，采用百分制。 实践教学考核手册填写说明 1、本课程考核分为理论教学、实践教学两个部分，其中
2、理论教学占 50%，实践教学占 50%。实践教学具体分三个模块，各占三分之一。 2、表一：为学生所填写的 “经典感悟 ”。 学生可选择阅读所列经典书目，要求至少精读一本并写出读后感，字数要求 500字左右 。 3、表二：为学生参加社会小调查所写调研报告，字数要求 1000 字左右，可运用统计表格、饼状图、柱状图、折线图等多种方法辅助表现。 4、表三：为学生参加社会公益活动的记录报告，主要填写公益活动具体时间、地点、参与者、公益活动的具体内容以及自己参与的感受。 3 一、经典书目资料 1、习近平：青年要自觉践行社会主义核心价值观 在北京大学师生座谈会上的讲话，人民日报 2014年 5月 5日 2
3、、 大学之理念 ， 金耀基 著 ，生活 读书 新知三联书店，上海人民出版社 2007 年版 3、大学人文读本（ 3 卷）， 夏中义主编，广西师范大学出版社 2002 年版 4、中国震撼，张维为，上海人民出版社 2011年版 5、大国的兴衰，（美）保罗 肯尼迪，中信出版社 2013年版 6、 平凡的世界，路遥，北京十月文艺出版社 ， 2009年版 7、冯友兰著：一种人生观，中国人民大学出版社 2005 年版 8、 伦理学是什么，何怀宏，北京大学出版社， 2010年版 9、雅克蒂洛，基思克拉斯曼著：伦理学与生活，世界图书出版公司 2008 年版 10、道德的理由斯图亚特 .雷切尔斯 中国人民出版社
4、 2009 年版 11、 乡土中国，费孝通，人民出版社， 2008年版 12、 中国文化要义，梁漱溟，上海人民出版社， 2005年版 13、 中国人的修养，蔡元培，中国长安出版社， 2012年版 14、艾弗洛姆著：爱的艺术，上海译文出版社 2008年版 15、道德情操论，（英）亚当 斯密，商务印书馆 1997年版 16、正义的历史映像， 赵明 法律出版社 2007 年版 17、西窗法雨，刘星著，法律出版社 2008年版 18、中西法律文化比较研究，张中秋著，法律出版社 2009年版 4 19、中华人民共和国宪法 20、中华人民共和国刑法 21、中华人民共和国民法通则 22、中华人民共和国婚姻法
5、 23、维护互联网安全的决定 24、中华人民共和国治安管理处罚法 25、中华人民共和国集会游行示威法 26、中华人民共和国劳动法、 27、中华人民共和国公务员法 28、中华人民共和国消费者权益保护法 二、社会小调查活动 目的： 深入了解社会，提高自己发现、分析和解决社会问题的能力。 请就当前社会或校园的某些典型的道德或法律问题如： 1、大学生的消费观念； 2、大学生社会公德现状调查； 3、大学生的就业观问题； 4、大学生的爱情观调查 5、大学生社会公益活动调查 6、大学生网络购物调查 7、大学生国家认同调查 8、大学生环境意识调查 5 9、大学生法律意识调查 10、大学生诚信状况调查 11、大
6、学生幸福观调查 12、大学生感恩意识调查 进行深入调查、走访、研究，写成调查报告。调查报告应当写明：参加者、时间、地点、内容、方式以及感受和结论。可以组成 2-3 人的调查小组共同开展调查，但调查所形成的报告应当每人提交一份内容或结论各不相同的报告书。 三、社会公益服务 目的： 通过参加公益活动了解社会 ，认知自我，锻炼社会实践能力。 结合自己专业和特长，或参加某种公益活动，或参加志愿者活动，进行一次社会服务活动。活动结束后，将自己进行社会服务的时间、地点、对象、过程、效果、感受等以文字、图片、视频的方式进行纪录并写出文字报告。 6 表一：经典书目读书报告 中华人民共和国消费者权益保护法读后感
7、 首先，我选择了这个题目的原因其实很简单，因为在我看来，我们所有人都是消费者， 而且必然的，我们都会参与消费，在我们的消费活动中也有很大的概率受到侵权行为，此时， 我们便要学会用法律武器，维护我们的合法权益。当然，在维护权益之前，我们就必然要 先了解有关消费者权益保护的法律。 中华人民共和国消费者权益保护法总则就已经表明：中华人民共和国消费者权益 保护法是为了保护消费者的合法权益，维护社会秩序，促进社会主义市场经济健康发展而 制定的。因此，此法律的最终目的，是为了人民服务，为了我们这样的普通消费者服务的， 是我们的权利，我们既然有这个法律的武器，就应该好好使用，而不应该浪费与辜负这份法 律。
8、首先，该法律的总则从不同的社会群体对消费者的权益进行了一定程度的保障。从国家、 社会、经营者、消费者角度维护消费者的合法权益。以下，就让我分别表达一下我的看法。 消费者的权利： 消费者有权要求经营者提供的商品和服务符合保障人身、财产安全的 要求。很多时候，我们都会看到：所有商品一经卖出，一概不负责任。事实上，这是不对的， 如果我们在买了什么商品之后，比如热水瓶，因为质量问 题水瓶爆炸而受伤住院，那么我们 的伤应该由经营者负责，而不是像他们所说的：商品售出后一概不负责任。对商品负责，这 是他们的义务；消费者依法享有知情权，商品的信息都是消费者所拥有知道的权利，经营者 在消费者提出这个要求之后，都
9、应该尽力的满足消费者，不能因为繁忙或者其他什么理由而 不去提供这些信息。甚至，现在有些经营者使用假的商品信息欺骗消费者以牟取暴利，这更 是严重侵害消费者权益的行为；消费者在购买、使用商品和接受服务时，享有人格尊严、民 7 族风俗习惯得到尊重的权利。每个人都有他的人格尊严权以及民族风俗习惯得到尊重的权 利，事实上，这并不仅仅只在购物方面。所有人在任何时候都是享有这些权利的，即使是罪 犯，他们同样享有这些权利。事实上，在我看来，尊重他人是每个人应该由的基本素养。连 这个都做不到的人在社会上又当何以为继？ 经营者的义务：经营者发现其提供的商品或者服务存在严重缺陷，即使正确使用商品或 者接受服务仍然可
10、能对人身、财产安全造成伤害的，应当立即向有关行政部门报告和告知消 费者，并采取防止危害发生的措施。而不能因为麻烦或者有损经营者而无视这些缺陷。苹果 备受人追捧也不止一次召回，有时候，不承认错误反倒是一个更大的错误。经营者应当向消 费者提供有关商品或者服务的真实信息，不得作引人误解的虚假宣传。就当代而言，纷繁的 广告里面又有多少真实，多少良心？又有多少明星因为虚假广告而身陷风波？经营者应当按 照国家有关规定或者商业惯例向消费者出具购货凭证或者服务单据；消费者索要购货凭证或 者服务单据时，经营者必须出具。有时候，我们都会遇到经营者向你提供优惠：不要发票的 话可以打折哦！此时，作为一个负责任的消费者
11、，应当坚决的拒绝。事实上，要发票不仅仅 只是一个形式，也不是仅仅一个税收问题。有了发票凭证，当你的商品出现问题时，你才能 证明你在那个商店购买了商品，并且能够通过法律武器维护你的消费者权益。经营者不得搜 查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。此处老师已经讲的十分清楚 , 我便不多做赘述。 国家对消费者合法权益的保护：国家制定消费者权益的法律、法规和政策时，应当听取 消费者的意见和要求。可以通过人大代表来实现参与，但是在我看来，中国在此方面做的还 不够好，等待着我们这一代的改进。有关行政部门应当听取消费者及其社会团体对经营者交 易行为、商品和服务质量问题的意见，及时调查处理。社
12、会各界都拥有着对经营者的监督行 为。人民法院应当采取措施，方便消费者提起诉讼。对符合中华人民共和国民事诉讼法 8 起诉条件的消费者权益争议，必须受理，及时审理。 消费者组织：首先，关于消费者组织，我们需要有一定的了解，消费者协会和其他消费 者组织是依法成立的对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的社会团体。注意： 它们是依法成立的社会团体，它们的成立是依法的，而不是私人组织或者团体。消费者协会 的职能可以概括为：提供信息，参与监督，反映问题，提出建议，调查调解投诉，帮助诉讼 并揭露损害消费者合法权益的行为。但同时，消费者协会也受到法律的约束，消费者协会不 得从事商品经营和营利性服务，不得
13、以牟利为目的向社会推荐商品和服务。 在知道保护消费者权益的不同社会阶级之后，我们还要知道自己在被侵犯权益之后，应 当如何维护我们的合法权益。一：与经营者协商和解；二：请求消费者协会调解；三：向有 关行政部门申诉；四：根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；五：向人民法院提 诉讼。 当代的我们对网购的热衷程度远远超过了实体店，然而，网购的商品总是存在很大的质 疑，而我们也总是因为照片与商品不相符而买到自己不喜欢的商品，在网购问题上，消费者 的权益也受到法律保护。经营者以邮购方式提供商品的，应当按照约定提供。未按照约定提 供的，应当按照消费者的要求履行约定或者退回货款；并应当承担消 费者必须支
14、付的合理费 用。然而事实上，很多的网购退货问题上我们都需要自己付邮费。 关于产品质量，除了中华人民共和国消费者权益保护法之外，还有其他的法律、法 规，如：中华人民共和国产品质量法。 作为消费者，我们青年也是消费者的主力军，为了我们的合法权益，了解保护我们的法 律至关重要，维护自己的合法权益也是将来甚至现在都可以给我们的生活带来助力，所以， 当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要拿起法律武器，维护自己的合法权益 9 表二：社会实践调查报告 关于大学生的消费观调查报告 2 13 41 44 每月的钱是否足够 完全不够 省着点够的 刚刚好差不多 完全够 10 8 32 46 14 消费方式 能省就省 该省就省 该花就花 想花就花 8 12 27 53 学习开支 40%以上 30%至 40% 20%至 30% 20以下
