1、 河北省 中小学图书馆（室）评估细则（ 修订 ） 小学 部分 _市 _县（市、区） _乡（镇 、学区 ） 学校名称 _教学班数 _学生人数 _ 项目 一 二 三 四 五 六 总 计 奖励分 得分 评估组 代表 签字 _、 _、 _、 _、 _ 年 月 日 项目 验收内容 满分 评估标准 单项分 评分办法 检查记录 得分 备注 一、 机 构、人员、制度（ 10分） 1 1 管理体制 1 学校把 图书馆 (室 ) 工作 列入常规工作内容 1 查学校会议记录、文件，不合要求不记分 1 2 常规管理 2 图书馆 (室 )工作年初有计划，年终有总结，业务工作文件分类存放 1 查业务文档，不合要求不记分
2、根据上级指示及时上报相关统计报表 1 未按要求及时上报者不记分 1 3 人员数量 1 12 个班以上配专职 1 名，兼职 1 名， 12 班 及以下 配 专职 1 名 1 未达要求酌情扣分 1 4 人员素质 2 图书馆 (室 )教师 履行岗位职责，热爱 图书馆 (室 )工作，具有中师以上学历，素质良好， 会使用计算机，熟悉网络， 参加 市 级专业培训，持证上岗，人员相对稳定。 2 查相关证书，档案资料，未达标者不记分 1 5 人员待遇 2 图书馆 (室 )负责人享受年级组长待遇 或中层管理人员待遇 ，其他 教师 享受任课教师待遇 2 查相关资料，未达要求不记分 1 6 规章制度 2 省教育厅颁
3、发规章制度，入镜上墙 2 未按要求不记分 二、 图书馆经费（ 10分） 2 1 文献购置费 5 每年按学校经费比例划拨 图书 经费 2 未达要求不记分 购书经费逐年按 比例递增 1 查资料，未达要求不记分 生均年图书经费 5 元 /人， 连续三年图书经费超过 2 万 2 查账目记录，未达要求不记分 2 2 设备经费 2 能根据 图书馆 (室 )业务工作需 要 ，随时增加设备经费 2 查访工作人员及设备账，并检查实物 2 3 培训经费 2 每年保证有一定经费用于人员进修、培训、会议等形式的学习 。 2 查访工作人员培训证书、学习记录 2 4 经费保障情况 1 图书经费由学校定期划拨到位 。 1
4、查访工作人员及相关账目，执行情况不好的不记分 项目 验收内容 满分 评估标准 单项分 评分办法 检查记录 得分 备注 三、 馆舍及配套设施、设备（ 13分） 3 1 图书馆(室 )（不含奖励分） 5 农村： 6 班 80 以上， 12 班 121 以上， 18 班162 以上， 24 班 202 以上；城市： 12 班 120以上， 18 班 170 以上， 24 班 220 以上，30 班 270 以上。 4 不达标准不记分 布局合理，装饰美观，环境优雅 。 1 布局不合理扣 1 分，环境差扣 1 分，不给负分 建筑面积超过 300 奖励 2 不达标准不加分 3 2 设备用品 2 具有足够数
5、量的 书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、文件柜、办公桌椅、装订设 备等必要的设施、设备，并配置复印、 音 像、 手推车 、计算机（网络设备）、 照相机、 扫描仪、刻录机、打印机等设备。 2 未达要求酌情扣分 3 3 配套设施 2 图书馆应配有良好的照明设备、 防盗设备 、 消毒设备、通风换气设备、 空调、 防霉驱虫剂、消防器材、窗帘、干湿度计等。 2 缺一项扣 0.5 分，不记负分 3 4 阅览室设座率 2 教师阅览座位与人数比最低要求为 1:3 1 未达要求不记分 学生阅览座位与人数比为 1:12 1 未达要求不记分 3 5 电子音像阅览室 2 建有 生均使用面积 不低于 1 9 平方米
6、 、 30 台以上计算机的电子音像阅览室 2 未达要求酌情扣分 四、 文献建设（ 18分） 4 1 馆藏印刷型出版物 15 生均 30 册以上，最低藏书量 1 万册以上（不含电子图书） 4 查账目，不达标酌情扣分 藏书结构科学合理，符合学生需求特点。第一大类 1.5%，第二大类 1.5%，第三大类 64%，第四大类 28%，第五大类 5%。 2 未达要求酌情扣分 复本量一般不超过 5 本 2 不达标者不得分 项目 验收内容 满分 评估标准 单项分 评分办法 检查记录 得分 备注 优先装备教育部和省市教育主管部门推荐的图书 1 未配备者不记分 无盗版书 1 发现盗版书不记分 无黄色、淫秽和非法出
7、版物 1 发现该类出版物不记分，且倒扣 10 分 有工具书 150 种以上 2 实查，不达标者酌情扣分 有报刊种类 60 种以上， 2 实查，不达标者酌情扣分 4 2 电子图书 3 电子图书最低藏书量 5 千 册以上（区域阅读平台电子图书最低藏书量 15 万册以上，电子期刊 2万 种以上） 3 查账目，不足酌情扣分 五、 科学管理（ 15分） 5 1 图书建帐 3 图书馆对馆藏文献建总 账 和个别 登记 账 1 未建账和建 账不规范者不记分 学校会计部门建有图书馆财产帐 1 查账，未建账和建账不规范者不记分 定期进行图书清查，做到账账相符，账物相符 1 查账，不合要求不记分 5 2 文献分类
8、2 文献分类使用中图法系列版本 1 未使用中图法系列版本者不记分 给号正确 1 分类过粗，错误过多者不记分 5 3 文献著录 2 图书著录以国家标准普通图书著录规则为依据，期刊著录以国家标准连续出版物著录规则为依据 1 未按标准不记分 以计算机著录为标 准 1 未按标准不记分 5 4 图书加工 2 馆藏图书按要求盖有藏书专用章、贴有条码和省教育厅统一规定的书标 2 缺一项或不规范者不记分 项目 验收内容 满分 评估标准 单项分 评分办法 检查记录 得分 备注 5 5 目录组织 1 建有机读目录查询系统，设书名目录和分类目录 1 无机读目录查询系统者不计分 5 6 图书排架 1 新书及时上架，排
9、架科学有序，各类有明显标识 1 缺一项酌情扣分 5 7 典藏维护 2 坚持科学的剔除工作 1 查资料，酌情扣分 过期期刊、报刊装订成册 1 未装订者不记分 5 8 现代化管理 2 使用 计算机 管理 ， 并 配备较先进的图书管理软件 1 没有 计算机 管理，不记分 使用省教育厅主管部门推荐管理软件 1 非省推荐软件不记分 六、 文献流通与服务 （ 34分） 6 1 开放时间 6 图书馆 (室 )开放时间每周不少于 12 小时 4 查制度、工作记录走访师生，少于 10 小时不记分 充分考虑师生需求，灵活安排借书时间 2 无此活动不记分 6 2 开放形式 4 向全校师生员工开架借阅 全开架借阅，实
10、行借阅合一的图书量应达到藏书总量的 80% 4 未向学生开架借阅不记分 6 3 特色服务 4 开展咨询服务，代师生查找资料或提供检索途径 2 无服务不记分 为师生提供有其他特色服务 2 实地考察，走访师生，无则不记分 6 4 图书推荐 2 有各种形式的图书推介活动 2 无图书推介不记分 6 5 阅读指导 5 开设有多种形式的 阅读指导课（包括电子阅读指导）、文献检索（包括网络资源检索） 课等 ，并纳入教学计划，每周至少 1 节，对学生进行阅读和利用图书馆知识的教育。充分利用图书馆各种资源为教育教学服务。 5 查工作记录，未达要求不记分 6 6 图 情教育 4 开展多种形式宣传图书馆知识，如橱窗
11、、板报、网络等 2 查记录，未达要求酌情扣分 项目 验收内容 满分 评估标准 单项分 评分办法 检查记录 得分 备注 全校 开 设 图情课 2 查访师生、未开设相关课者不记分 6 7 师生对图书馆的利用 7 学生年人均借阅 12 本次以上，办证率 100% 3 查访录或资料，走访师生，未达要求不记分。 鼓励教师学生利用图书馆， 开展各种形式的读书活动。 2 查访师生，有严重阻止学生使用图书馆 (室 )事件的学校不记分 图书馆 (室 )定期征求师生意见，并有明显改进 2 不达标不记分 6 8 论文、论著 1 图书馆 (室 )教师在市以上刊物公开发表过论文、文章或市级以上奖励 1 查验文章及证书不合要求不记分 6 9 学术活动 1 按要求经常性的参加学术活动并有记录 1 不按要求参加不记分 合计 注： 1、一级馆得分 90， 二级馆得分 80， 三级馆得分 70 2、生均 30 册以上为一票否决标准 3、奖励 2 分（馆舍建筑面积超过 300 ） ,
