1、即兴伴奏传统大、小调第一部分 C 大调与 a 小调的配奏一、准备练习（一）C 大调1、C 大调的音阶琶音2、C 大调的各正三和弦分解原位与转位练习3、C 大调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、C 大调的正三和弦连接练习（第 9 页）（二）a 小调1、a 小调的音阶琶音2、a 小调的各正三和弦分解原位与转位练习3、a 小调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、a 小调的正三和弦连接练习（第 10 页）二、常用音型练习（一）柱式和弦音型练习1、右手音阶、左手柱式和弦音型练习（第 19-21 页）此音型多用于进行曲风格曲子，右手旋律，可以采用三、六度叠加形式增加旋律的厚度，左手柱式音型切记不能弹成跳音，
2、应把手臂、手腕力量放下去，坚定有力。曲目练习：国旗国旗真美丽 （人音 01 第 6 页） 、 团结就是力量 （湖艺5-2 第 15 页） 、 小小少年 （人音 07 第 11 页） 、 我们要做雷锋式的好少年（湖艺 5-2 第 6 页） 、 毕业歌 （湖艺 9-2 第 3 页）2、左手根音、右手柱式和弦音型练习（第 25 页）多用于 3 拍子或 6 拍子的舞曲或抒情性歌曲，一般采用无旋律的伴奏音型形式。演奏时可不用像进行曲风格曲子一样下力那么坚定、干脆，可以根据曲子的风格、清晰等选择适当的演奏方式。曲目练习：大家来唱 （人音 07 第 6 页） 、 牧场上的家 （人音 09 第 10页） 、
3、美丽的黄昏 （人音 05 第 16 页） 、 雪绒花 （人音 13 第 17 页） 、 桑塔露琪亚 （3/8 拍，人音 13 第 10 页） 、 洛列莱 （ 6/8 拍，人音 11 第 20 页） 。（二）半分解和弦音型练习1、右手音阶、左手半分解音型练习（第 21-22 页） 2、左手根音、右手半分解音型练习（第 25 页）此音型多用于欢快情绪的歌曲中，弹奏时多用非连音和跳音，弹奏要轻快、跳跃，富有弹性。曲目练习：C 大调： 布娃娃弹琴 （人音 01 第 17 页） 、 剪羊毛 （人音 06 第 13 页）我爱雪莲花 （人音 04 第 28 页） 、 踩雨 （人音 09 第 19 页） 、
4、牧马之歌（人音 13 第 7 页） 、 我的家乡日喀则 （湖艺 4-1 第 10 页） 、 小小足球赛（湖艺 4-1 第 14 页） 、 快快活活过春节 （湖艺 4-1 第 28 页） 、 甜甜的大家园（湖艺 6-2 第 12 页）a 小调： 叮铃铃 （人音 09 第 16 页） 、 捉泥鳅 （湖艺 3-1 第 7 页）（三）全分解和弦音型练习1、右手和弦、左手全分解和弦音型练习（第 22 页）2、左手根音、右手全分解和弦音型练习（第 24 页）曲目练习：C 大调： 闪烁的小星 （人音 01 第 11 页） 、 不再麻烦好妈妈 （人音 03第 13 页） 、 友谊花开万年香 （人音 06 第
5、23 页） 、 布娃娃弹琴 （人音 01 第17 页） 、 七子之歌 （人音 13 第 2 页） 、 念故乡 （人音 17 第 8 页） 、 跟你走进幸福里 （湖艺 6-2 第 24 页） 、 长城谣 （湖艺 7-2 第 7 页） 、 今天是你的生日 （湖艺 9-1 第 5 页）半分解、全分解结合：世界真善美 （人音 07 第 17 页） 、 大雨和小雨 （湖艺 4-1 第 9 页） 、 春风 （湖艺 4-2 第 8 页） 、 快乐阳光 （湖艺 5-2 第 29 页） 、美丽的村庄 （湖艺 8-1 第 12 页）a 小调： 索尔维格之歌 （湖艺 8-1 第 6 页） 、 雨花石 （人音 09
6、第 6 页） 、半分解、全分解结合：库尔班大叔喜洋洋 （湖艺 3-1 第 11 页）第二部分 F 大调与 d 小调的配奏一、准备练习（一）F 大调1、F 大调的音阶琶音2、F 大调的各正三和弦分解原位与转位练习3、F 大调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、F 大调的正三和弦连接练习（第 9 页）（二）d 小调1、d 小调的音阶琶音2、d 小调的各正三和弦分解原位与转位练习3、d 小调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、d 小调的正三和弦连接练习（第 10 页）二、常用音型练习（一）柱式和弦音型练习1、右手音阶、左手柱式和弦音型练习（第 19-21 页）此音型多用于进行曲风格曲子，右手旋律，可以采
7、用三、六度叠加形式增加旋律的厚度，左手柱式音型切记不能弹成跳音，应把手臂、手腕力量放下去，坚定有力。曲目练习：小小鼓号手 （湖艺 4-1 第 25 页） 、 世界需要热心肠 （湖艺 7-1第 11 页） 、 共产儿童团歌 （人音 04 第 5 页） 、 游击队歌 （人音 14 第 2 页） 、红色娘子军 （人音 16 第 13 页） 、 黄河水手歌 （人音 17 第 4 页） 、 春来了（湖艺 3-2 第 5 页） 、 小小少年 （湖艺 7-1 第 13 页） 、 手拉手 （湖艺 8-2 第4 页）2、左手根音、右手柱式和弦音型练习（第 25 页）多用于 3 拍子或 6 拍子的舞曲或抒情性歌曲
8、，一般采用无旋律的伴奏音型形式。演奏时可不用像进行曲风格曲子一样下力那么坚定、干脆，可以根据曲子的风格、清晰等选择适当的演奏方式。曲目练习：法国号 （人音 01 第 16 页） 、 友谊地久天长 （人音 18 第11 页） 、 愉快的梦 （人音 07 第 4 页） 、 摇篮曲 （人音 07 第 8 页） 、（二）半分解和弦音型练习1、右手音阶、左手半分解音型练习（第 21-22 页） 2、左手根音、右手半分解音型练习（第 25 页）此音型多用于欢快情绪的歌曲中，弹奏时多用非连音和跳音，弹奏要轻快、跳跃，富有弹性。曲目练习：F 大调： 新年好 （人音 01 第 20 页） 、 下蛋啰 （人音 0
9、2 第 14 页） 、 粉刷匠 （人音 02 第 18 页） 、 时间像小马车 （人音 03 第 5 页） 、 这是什么（人音 03 第 8 页） 、 小袋鼠 （人音 03 第 17 页） 、 大鹿 （人音 03 第 23 页） 、郊游 （人音 04 第 4 页） 、 哈里啰 （人音 04 第 13 页） 、 两只老虎 （人音04 第 14 页） 、 音乐小屋 （人音 04 第 19 页） 、 捉迷藏 （人音 05 第 14 页） 、嘀哩嘀哩 （人音 06 第 2 页） 、 我是小音乐家 （人音 06 第 10 页） 、 拍手拍手 （人音 08 第 2 页） 、 堆雪人 （人音 09 第 21
10、 页） 、 小鸟小鸟 （人音 10第 2 页） 、 铃儿响叮当 （人音 10 第 17 页） 、 手拉手 （人音 10 第 21 页） 、拉库卡拉查 （人音 11 第 10 页） 、 跳吧！跳吧！ （人音 13 第 15 页） 、 猎人合唱 （人音 16 第 9 页） 、 年轻的朋友来相会 （人音 18 第 12 页） 、 卖报歌（湖艺 3-1 第 8 页） 、 在祖国怀抱里 （湖艺 3-1 第 9 页） 、 大树桩你又几岁（湖艺 3-1 第 27 页） 、 快乐的节日 （湖艺 3-2 第 20 页） 、 早晨的歌 （湖艺4-1 第 6 页） 、 四季童趣 （湖艺 4-1 第 19 页） 、
11、海娃的歌 （湖艺 4-2 第 13 页）、 手拉手，地球村 （湖艺 4-2 第 28 页） 、 小鸟请到这里来 （湖艺 5-1 第 16页） 、 七色光之歌 （湖艺 5-2 第 18 页） 、 开心的感觉真好 （湖艺 6-2 第 2 页）、 五十六个民族 （湖艺 6-2 第 14 页） 、 祝愿歌 （湖艺 8-1 第 20 页） 、抒情半分解音型：摇篮曲 （人音 07 第 9 页） 、 绿色的小雨 （湖艺 5-2 第 28页） 、 小纸船的梦 （人音 08 第 22 页） 、 我怎样长大 （人音 09 第 7 页） 、 摇篮曲 （人音 14 第 8 页）d 小调：小酒窝 （人音 05 第 3
12、页） 、 全都认识我 （人音 06 第 26 页） 、小螺号 （人音 08 第 9 页） 、 我草原小骑手 （湖艺 3-2 第 12 页） 、 我跟阿爹拉骆驼 （湖艺 5-2 第 10 页） 、 一杯酒 （湖艺 5-2 第 21 页） 、（三）全分解和弦音型练习1、右手和弦、左手全分解和弦音型练习（第 22 页）2、左手根音、右手全分解和弦音型练习（第 24 页）曲目练习：F 大调：西伦达 （人音 03 第 21 页） 、 大树妈妈 （人音 04 第 2 页） 、 小渔篓 （人音 04 第 17 页） 、 摇船调 （人音 06 第 8 页） 、 甜甜的秘密 （人音06 第 20 页） 、 冬夜
13、静悄悄 （人音 08 第 18 页） 、 鼓浪屿之波 （人音 13 第 05页） 、 难忘今宵 （人音 14 第 9 页） 、 大海啊，故乡 （人音 16 第 7 页） 、 化蝶 （人音 16 第 11 页） 、 水龙头 （湖艺 3-1 第 28 页） 、 爱星满天 （湖艺 3-2第 18 页） 、 在我和你之间 （湖艺 5-2 第 4 页） 、 滑雪歌 （湖艺 6-1 第 28 页） 、好月亮，你走得这样静悄悄 （湖艺 6-2 第 20 页） 、 共和国之恋 （湖艺 8-1第 3 页） 、 想家的时候 （湖艺 8-1 第 7 页） 、 春天年年到人间 （湖艺 8-1 第11 页） 、 友谊地
14、久天长 （湖艺 8-1 第 21 页）半分解、全分解结合：山谷静悄悄 （人音 07 第 14 页） 、 雪花带来冬天的梦（人音 09 第 22 页） 、 春雨濛濛地下 （湖艺 6-2 第 27 页） 、全分解、柱式结合：我的祖国 （人音 11 第 4 页）d 小调：小小羊儿要回家 （人音 06 第 15 页） 、 我爱妈妈，我爱中华 （湖艺 4-1 第 2 页） 、 妈妈格桑拉 （湖艺 4-1 第 29 页）柱式、半分解、全分解结合：送你一张贺年卡 （湖艺 5-1 第 34 页）第三部分 G 大调与 e 小调的配奏一、准备练习（一）G 大调1、G 大调的音阶琶音2、G 大调的各正三和弦分解原位
15、与转位练习3、G 大调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、G 大调的正三和弦连接练习（第 9 页）（二）e 小调1、e 小调的音阶琶音2、e 小调的各正三和弦分解原位与转位练习3、e 小调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、e 小调的正三和弦连接练习（第 10 页）二、常用音型练习（一）柱式和弦音型练习1、右手音阶、左手柱式和弦音型练习（第 19-21 页）此音型多用于进行曲风格曲子，右手旋律，可以采用三、六度叠加形式增加旋律的厚度，左手柱式音型切记不能弹成跳音，应把手臂、手腕力量放下去，坚定有力。曲目练习：没有共产党就没有新中国 （湖艺 6-2 第 23 页） 、 中华人民共和国国歌 （湖艺 3
16、-1 第 10 页） 、 一二三四歌 （人音 12 第 19 页） 、 只怕不抵抗（湖艺 3-2 第 25 页） 、 我的太阳 （湖艺 8-1 第 5 页）2、左手根音、右手柱式和弦音型练习（第 25 页）多用于 3 拍子或 6 拍子的舞曲或抒情性歌曲，一般采用无旋律的伴奏音型形式。演奏时可不用像进行曲风格曲子一样下力那么坚定、干脆，可以根据曲子的风格、清晰等选择适当的演奏方式。曲目练习：桔梗谣 （人音 05 第 19 页） 、 可爱的苹果 （人音 10 第 22页） 、 蓝色的雅特朗 （6/8 拍、湖艺 5-1 第 28 页）（二）半分解和弦音型练习1、右手音阶、左手半分解音型练习（第 21
17、-22 页） 2、左手根音、右手半分解音型练习（第 25 页）此音型多用于欢快情绪的歌曲中，弹奏时多用非连音和跳音，弹奏要轻快、跳跃，富有弹性。曲目练习：G 大调：种玉米 （人音 03 第 14 页） 、 假如幸福的话拍拍手 （人音 04第 11 页） 、 噢！苏珊娜 （人音 05 第 6 页） 、 只怕不抵抗 （人音 06 第 17 页） 、小孩世界 （人音 07 第 16 页） 、 邮递马车 （人音 12 第 5 页） 、 火车来了（人音 12 第 15 页） 、 我爱我的小镰刀 （湖艺 3-2 第 8 页）e 小调：我是少年阿凡提 （人音 07 第 10 页） 、 雨中 （人音 09 第
18、 20页） 、 多彩的世纪风 （湖艺 5-2 第 30 页） 、 啊，朋友再见 （湖艺 7-1 第 5 页）（三）全分解和弦音型练习1、右手和弦、左手全分解和弦音型练习（第 22 页）2、左手根音、右手全分解和弦音型练习（第 24 页）曲目练习：G 大调：妈妈的心 （人音 05 第 10 页） 、 小溪流水响叮咚 （人音 08第 15 页） 、 红河谷 （人音 11 第 11 页） 、 让世界充满爱 （人音 15 第 2 页） 、保尔的母鸡 （湖艺 3-2 第 29 页） 、 我和你 （湖艺 4-1 第 13 页） 、 让世界充满爱 （湖艺 8-2 第 5 页）半分解、全分解结合：外婆的澎湖湾
19、 （人音 09 第 8 页）第四部分 bB 大调与 g 小调的配奏一、准备练习（一） bB 大调1、 bB 大调的音阶琶音2、 bB 大调的各正三和弦分解原位与转位练习3、 bB 大调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、 bB 大调的正三和弦连接练习（第 9 页）（二）g 小调1、g 小调的音阶琶音2、g 小调的各正三和弦分解原位与转位练习3、g 小调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、g 小调的正三和弦连接练习（第 10 页）二、常用音型练习（一）柱式和弦音型练习1、右手音阶、左手柱式和弦音型练习（第 19-21 页）此音型多用于进行曲风格曲子，右手旋律，可以采用三、六度叠加形式增加旋律的厚度，
20、左手柱式音型切记不能弹成跳音，应把手臂、手腕力量放下去，坚定有力。曲目练习：中国少年先锋队队歌 （湖艺 3-1 第 13 页） 、 当兵的人 （湖艺 7-1 第 8 页） 、 森林之声 （人音 18 第 7 页） 、 新世纪的新一代 （湖艺 7-1 第 2页）2、左手根音、右手柱式和弦音型练习（第 25 页）多用于 3 拍子或 6 拍子的舞曲或抒情性歌曲，一般采用无旋律的伴奏音型形式。演奏时可不用像进行曲风格曲子一样下力那么坚定、干脆，可以根据曲子的风格、清晰等选择适当的演奏方式。曲目练习：当兵的土拨鼠人 （湖艺 6-1 第 14 页）（二）半分解和弦音型练习1、右手音阶、左手半分解音型练习（
21、第 21-22 页） 2、左手根音、右手半分解音型练习（第 25 页）此音型多用于欢快情绪的歌曲中，弹奏时多用非连音和跳音，弹奏要轻快、跳跃，富有弹性。曲目练习：bB 大调：一把雨伞圆溜溜 （人音 10 第 13 页） 、 蝈蝈和蛐蛐 （人音 10第 19 页） 、 爱我中华 （人音 17 第 3 页） 、 五颜六色的童年 （湖艺 5-2 第 17页） 、 哦！十分钟 （湖艺 6-1 第 27 页） 、 驾着太阳、驾着月亮 （湖艺 6-2 第15 页） 、 再过二十年我们来相会 （湖艺 9-2 第 5 页）（三）全分解和弦音型练习1、右手和弦、左手全分解和弦音型练习（第 22 页）2、左手根音
22、、右手全分解和弦音型练习（第 24 页）曲目练习：bB 大调： 小黄鹂鸟 （湖艺 4-2 第 9 页） 、 中华，各族儿女幸福的家 （湖艺 6-1 第 3 页） 、半分解、全分解结合：踩雨 （湖艺 4-1 第 8 页）g 小调：一个真实的故事 （湖艺 8-2 第 2 页）茶山新歌第五部分 D 大调与 b 小调的配奏一、准备练习（一）D 大调1、D 大调的音阶琶音2、D 大调的各正三和弦分解原位与转位练习3、D 大调的各正三和弦柱式原位与转位练习4、D 大调的正三和弦连接练习（第 9 页）（二）b 小调1、b 小调的音阶琶音2、b 小调的各正三和弦分解原位与转位练习3、b 小调的各正三和弦柱式原
23、位与转位练习4、b 小调的正三和弦连接练习（第 10 页）二、常用音型练习（一）柱式和弦音型练习1、右手音阶、左手柱式和弦音型练习（第 19-21 页）此音型多用于进行曲风格曲子，右手旋律，可以采用三、六度叠加形式增加旋律的厚度，左手柱式音型切记不能弹成跳音，应把手臂、手腕力量放下去，坚定有力。曲目练习：欢乐颂 （人音 06 第 24 页） 、 红星歌 （湖艺 3-1 第 15 页） 、歌唱祖国 （湖艺 9-1 第 3 页） 、 共青团员之歌 （湖艺 9-2 第 2 页） 、 中国娃 （湖艺 7-2 第 2 页）2、左手根音、右手柱式和弦音型练习（第 25 页）多用于 3 拍子或 6 拍子的舞
24、曲或抒情性歌曲，一般采用无旋律的伴奏音型形式。演奏时可不用像进行曲风格曲子一样下力那么坚定、干脆，可以根据曲子的风格、清晰等选择适当的演奏方式。曲目练习：云 （人音 02 第 15 页） 、 红领巾的召唤 （湖艺 4-1 第 26页） 、 我和提琴 （3/8 拍、人音 08 第 5 页） 、 摇啊摇 （6/8 拍、人音 05 第 2页） 、 渴望春天 （6/8 拍、人音 14 第 10 页） 、 钟声叮叮当 （6/8 拍、人音 05第 15 页） 、 比托拉，我的家乡 （湖艺 8-2 第 8 页）（二）半分解和弦音型练习1、右手音阶、左手半分解音型练习（第 21-22 页） 2、左手根音、右手
25、半分解音型练习（第 25 页）此音型多用于欢快情绪的歌曲中，弹奏时多用非连音和跳音，弹奏要轻快、跳跃，富有弹性。曲目练习：D 大调：布谷 （人音 02 第 2 页） 、 小雨 （人音 02 第 4 页） 、 理发师（人音 02 第 19 页） 、 小乌鸦爱妈妈 （人音 05 第 18 页） 、 美丽的村庄 （人音 15 第 8 页） 、 老师最理解我 （湖艺 3-1 第 2 页） 、 在葡萄架下 （湖艺 5-1第 23 页） 、 银色的马车从天上来啦 （湖艺 5-1 第 32 页）b 小调：我是草原小牧民 （人音 05 第 5 页） 、 哦！十分钟 （人音 07第 5 页） 、 折纸船 （湖艺 3-1 第 4 页） 、 踏浪 （湖艺 7-1 第 10 页）（三）全分解和弦音型练习1、右手和弦、左手全分解和弦音型练习（第 22 页）2、左手根音、右手全分解和弦音型练习（第 24 页）曲目练习：D 大调：小红帽 （人音 03 第 9 页） 、 有一个人在林中 （人音 03 第 11 页）、 东方之珠 （人音 13 第 4 页） 、 给未来一片绿色 （人音 16 第 3 页） 、 在那
