1、超重和失重,杯子里装满水，静止在水平桌面上，当塞子拔出时，将观察到什么现象？,如果让杯子自由下落，观察到什么现象？,（水喷射而出）,（杯子下落过程中，水并不从小孔喷出）,思考：1、水喷出来的原因是什么？,2、水不喷出是因为水失去重力了吗？,G,弹簧秤下挂一重物G保持静止时，观察到弹簧秤示数 F=G,如果弹簧秤和物体一起加速上升呢？,观察到弹簧秤示数大于物体的重力，即：FG,思考：1、物体加速上升时，好象物体的重力变大了，物体的重力真的变大了吗？,2、测量物体的重力需要注意什么呢？,（一）超重现象,以一个站在升降机里的测力计上的人为例分析：设人的质量为m，升降机以加速度a加速上升。,分析：对人受
2、力分析如图,由牛顿第二定律得,F合 = N G = m a,故：N = G + m a,人受到的支持力N大于人受到的重力G,总结：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为超重现象。,（二）失重现象,以站在升降机里的测力计上的人为例分析，设人的质量为50Kg，升降机以2m/s2的加速度加速下降。(g=10m/s2),分析：对人受力分析如图,由牛顿第二定律得,F合 = G N = m a,故：N=G F合 = m g m a = 400N 500N,人受到的支持力N小于人受到的重力G,总结：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象称为失重现象。,（三）完
3、全失重,当升降机以加速度 a = g 竖直加速下降时，N = G m g = 0,物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为零，这就是“完全失重”现象。,例1：试分析前面引入实验中，当杯子自由下落时，为什么杯中的水不喷出？,解：当杯子自由下落时，杯中的水处于完全失重状态，水的内部没有压力，故水不会喷出。但杯子中水的重力仍然存在，其作用效果是用来产生重力加速度。,例2：下面所示的情况中，对物体m来说，哪几种发生超重现象？哪几种发生失重现象？,甲,乙,丙,丁,NG 超重,NG 超重,总结：物体具有竖直向上的加速度，即处于超重状态；物体具有竖直向下的加速度，即处于失重状态。与运动的方向无关。,（四）超
4、重、失重、视重和重力的区别,1、超重和失重是一种物理现象。,2、视重是指支持物对物体的支持力（或悬挂物对物体的拉力），是可以改变的。,3、物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。,规律：,视重 重力 a竖直向上 超重状态,视重 重力 a竖直向下 失重状态,超重还是失重由a决定，与v方向无关,（五）超重和失重现象的应用,人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机都绕地球做圆周运动。所受的地球引力只改变物体的速度方向，不改变速度大小。,航天飞机中的人和物都处于 状态。,完全失重,在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！,弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。
5、,无法用天平测量物体的质量,利用完全失重条件的科学研究,液体呈绝对球形,制造理想的滚珠,制造泡沫金属,巩固练习：,练习1、一个人在地面上最多能举起300N的重物，在沿竖直方向做匀变速运动的电梯中，他最多能举起250N的重物。求电梯的加速度。(g = 10m/s2),分析：对同一个人来说，他能提供的最大举力是一定的，因此，它在电梯里对物体的支持力也为300N，对物体受力分析可求出F合，从而求出加速度。,解：设物体的质量为m，对其受力分析如图。,得： F合 = N G =300 250 = 50(N),由题意：m = 25Kg,故：a = F合/m=2m/s2,方向：竖直向上,练习2、一个木块漂浮
6、在桌面的一杯水中，现假设撤去桌面，木块和杯子一起自由向下运动，问木块受到的浮力有无变化？,思维启示：1、浮力产生的原因是什么？2、木块和水处于什么样的状态？ 3、水对容器底部有压力吗？水内 部有无压力？,解：浮力产生的原因是物体在液体中上下表面存在压力差，当水和杯子一起自由下落时，a = g，水处于完全失重状态，水的重力用来产生重力加速度，故水对杯底无压力，水内部也无压力，不产生浮力，所以木块的浮力消失。,拓展：如图，球B放在容器A内，且B略小于A，将它们以一定的速度向上抛出，不计空气阻力，在A和B上升的过程中，A和B间作用力情况？,练习3、一个人站在医用体重计的测盘上不动时测得重为G，当此人
7、突然下蹲时，磅秤的读数（ ）,A 先大于G，后小于G B 先小于G，后大于GC 大于GD 小于G,思维点拨：人下蹲是怎样的一个过程？,人下蹲过程分析：由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。,B,思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？,练习4、如图所示，底座A上装有一根足够长的直立长杆，其总质量为M，杆上套有质量为m的圆环B，它与杆有摩擦，当圆环以初速度V0向上飞起时，圆环的加速度为a，底座不动。（1）定性分析环在上升和下降过程中，A对地面的压力与整体的重力相比较谁大？（2）分别计算在整个过程中，水平面对底座的支持力多大？（设摩擦力不变）,解：（1）环不论上升还是下降，环都有向下的加速度，故整体上有失重的现象，所以A对地面的压力小于整体的重力。,（2）上升过程分别对环受力分析如图，得,F合 = mg + f = ma (1),对底座受力分析如图，得,N + f = Mg (2),由牛顿第三定律得：f = f (3),综合上三式可得：f = m( a g ) N = (M+m)g ma,下降过程同理可求得（自己课后完成解答）,
