1、2012年天津一中高考语文第一次模拟试题本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分，共 150 分，考试时间 150 分钟。第卷一、 （15，每小题 3分）下列各组词语中，读音完全相同的一组是（ ）咯血/咳嗽 殷红/湮没 瞠目/螳臂当车 诘问/佶屈聱牙箴言/斟酌 蛊惑/商贾 船舷/扣人心弦 噱头/空穴来风荨麻/徇私 整饬/炽烈 辍学/绰绰有余 解数/解甲归田 吱声/龇牙 戏谑/琐屑 惬意/锲而不舍 结合/开花结果下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ）嘉奖 必须品 防微杜渐 一踏糊涂告磬 掉胃口 大有稗益 脍灸人口真谛 金钢钻 平心而论 绵里藏针调济 泊来品 砰然心动 无
2、耻滥言下列句子中标点使用正确的一项是（ ） “还来不来啊？你们！”小敏站在电影院门口焦急地看着手表， “电影马上就要开始了，我先进去了！”直到十几天后，这才陆续地知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就是这些。以社会关爱为主题的电影美丽女孩的原型，是栾川县城关一小女生张祖瑛。食品安全问题，应该引起全社会的高度重视，俗话说：“人多力量大嘛。 ”下列各句中，没有语病的一句是（ ）王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。B这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交往
3、、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。C听说博士村官潘晓聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。D通过仪器来观察世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。5下列有关文学常识的表达，不正确的一项是A陶渊明的诗歌按内容可以分成田园诗和山水诗。后代诗人像王维、孟浩然、李白、杜甫等都受到他精神品格的影响，从他的诗中得到了艺术的养料。B建安时期是文学的自觉时代，也是文人五言诗创作的繁荣时期，创作成绩最大的是曹家父子及以王粲、刘桢为代表的建安七子。C汉代散文可分为史传文、政论文、赋三类。其中赋以铺叙、描写较多为其
4、特色，司马相如是西汉最有代表性的赋家。D唐宋两代是我国古代散文发展的高峰期，以韩愈、柳宗元为代表的“唐宋八大家”既继承了先秦两汉散文的优良传统，又吸收了六朝文学抒情写景、语言修辞方面的艺术经验。二、 （9 分，每小题 3分）阅读下面的文字，回答 6-8 题。来自蝴蝶翅膀的创意IMOD（干涉仪调节器显示技术）是一种新的显示技术，即便是在阳光照射下，它也能使手机的显示器清晰锐丽。 它展现色彩的过程与蝴蝶翅膀的闪闪发光原理相同。 下次你买手机的时候，可以仔细看看显示面板。因为这个矩形的小显示器将可能赋予“蝴蝶效应”新意义，当然这是在一切进展都如美国高通公司所希望的那样顺利为前提的。在气象学中， “蝴
5、蝶效应”原意是蝴蝶扇动一下翅膀，可能会带来飓风或者其他意想不到的巨大后果，意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。其实，IMOD 与“蝴蝶效应”毫无关系，但这种采用了一组微观显示结构的技术却能产生出热带蝴蝶翅膀上的绚丽光彩。高通公司相信，它们的技术比起今天占主导地位的液晶显示（LCD）技术来有很多优势。显然，这项有着诸多优势的显示技术一旦登陆市场，可能真的会引起意想不到的“蝴蝶效应” 。最重要的一点是 IMOD 技术会让手机电池减轻不少负担。这一特质将能使手机满足人们更多的需求，因为越来越多的人喜欢用手机上网、做文字记录、玩游戏、看电影和听音乐。这些功能对于必须
6、使用背光才能阅读的 LCD 显示器是个不小的挑战，而 IMOD 显示器只需要反射周围光就可使用，这一点就非常利于电池管理。“IMOD 显示器仅消耗手机电池 6%的电量，这近乎是 LCD 耗电量的一半。 ”高通业务发展副总裁詹姆斯凯西说。这意味着，即便是在微光环境下使用辅助背光，一部装配有IMOD 显示器的手机在同样电力供应下还是会大大延长使用时间。 “在一次典型使用环境模拟中，我们测算出一部装配有 IMOD 显示器的手机显示视频的时间为 140 分钟，而装配有LCD 显示器的手机只有 50 分钟。 ”他补充道。由于依靠反射光，所以 IMOD 在强光环境下也易于显示。大多数 LCD 显示器在强光
7、下会变黑而看不清楚，而 IMOD 则会更清晰鲜艳。 “如果你使用手机看电影、小说、照片，你当然需要在不同的环境里有着同样的显示质量。 ”凯西说。IMOD 显示器可在 10 微秒之内控制其最基本显示单元的开闭，这几乎是 LCD 显示器的1000 倍，这就是说 IMOD 更适合播放视频。而且 IMOD 显示器与 LCD 同样耐用，高通公司曾经对显示单元做过至少 120 亿次的开关实验，这相当于无故障持续使用 7 年。当然，还有许多其它的 LCD 的替代选择，如 OLED 显示器、电子纸“e-paper” 等。它们或多或少都分别具备较低能耗、快速响应、强光条件下高可视性等特性，但没有一款产品能像 I
8、MOD 显示器那样集成了所有这些优点。这也正是高通公司充满信心的原因。（节选自 2007 年 11 月 29 日科技日报 ，有删改）6下列对“蝴蝶效应”的理解，不正确的一项是A “蝴蝶效应”原是气象学中的一个名词，指蝴蝶扇动一下翅膀，可能会带来意想不到的巨大后果。B “蝴蝶效应”意指在一个系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应。C “蝴蝶效应”是指手机显示器采用的一种能使显示器产生蝴蝶翅膀般的绚丽光彩的技术原理。D “蝴蝶效应”是借指 IMOD（干涉仪调节器显示技术）一旦登陆市场可能会引起的一种意想不到的效应。7根据文意，下列对“IMOD 技术”所具有的优点的表述，符合原
9、文意思的一项是AIMOD 显示器的显示单元曾经受过至少 120 亿次的开关实验，可以确保手机持续使用 7年无故障。BIMOD 技术会让手机电池减轻不少负担，这一特质使手机满足了人们更多的需求，因为采用了 IMOD 技术的手机只需要反射周围光就可使用。CIMOD 显示器可在 10 微秒之内控制其最基本显示单元的开闭，比 LCD 显示器快 1000倍，这就是说 IMOD 更适合播放视频。D目前还有许多其它的 LCD 的替代选择，但没有一款产品能集成 IMOD 显示器的所有优点。8下列表述符合原文意思的一项是A在同样电力供应下，装配有 IMOD 显示器的手机显示视频的时间远远超过装配有 LCD 显示
10、器的手机。BLCD 显示器在强光下会变黑而看不清楚，而依靠反射光的 IMOD 就是在强光环境下也会更清晰鲜艳。C与今天占主导地位的 LCD 显示器技术相比，IMOD 显示器在能耗、快速响应、耐用和强光条件下的可视性等方面均占有明显的优势。D必须使用背光才能阅读的 LCD 显示器因无法适应人们对手机新功能越来越多的要求而逐渐被其他技术所取代。三、(12 分，每小题 3分)阅读下面的文言文，完成 9 一 12 题。胡叟，字伦许，安定临泾人也。世有冠冕，为西夏著姓。叟少聪敏，年十三，辨疑释理，知名乡国。其意之所悟，与成人交论，鲜有屈焉。学不师受，友人劝之，叟曰：“先圣之言，精义入神者，其唯易乎？犹谓
11、可思而过半。末世腐儒，粗别刚柔之位，宁有探赜未兆者哉？就道之义，非在今矣。 ”及披读群籍，再阅于目，皆诵于口。好属文，既善为典雅之词，又工为鄙俗之句。以姚政将衰，遂入长安观风化，隐匿名行，惧人见知。时京兆韦祖思，少阅典坟，多蔑时辈，知叟至，召而见之。祖思习常，待叟不足，叟聊与叙温凉，拂衣而出。祖思固留之，曰：“当与君论天人之际，何遽而反乎？”叟对曰：“论天人者，其亡久矣。与君相知，何夸言若是也。 ”遂不坐而去。至主人家，赋韦、杜二族，一宿而成，时年十有八矣。其述前载无违旧美叙中世有协时事而末及鄙黩人皆奇其才畏其笔。世犹传诵之，以为笑狎。叟孤飘坎壈，未有仕路，遂入汉中。刘义隆梁、秦二州刺史冯翊吉
12、翰，以叟才士，颇相礼接。授叟末佐，不称其怀。未几，翰迁益州，叟随入蜀，多为豪俊所尚。时蜀沙门法成，鸠率僧旅，几于千人，铸丈六金像。刘义隆恶其聚众，将加大辟。叟闻之，即赴丹阳，启申其美，遂得免焉。复还于蜀。法成感之，遗其珍物，价直千余匹。叟谓法成曰：“纬萧何人，能弃明珠？吾为德请，财何为也？”一无所受。(节选自魏书 胡叟传【注】探赜：探索深奥的道理。鄙黩：轻蔑傲慢。9对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A 鲜有屈焉 屈：屈辱。 B 鸠率僧旅 鸠：聚合。C 将加大辟 大辟：死刑。 D 遗其珍物 遗：赠送10。下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A 其唯易乎 其梦邪？其传之非其真邪？
13、 B 拂衣而出 倚歌而和之C 遂得免焉 风雨兴焉D复还于蜀 且贰于楚也11下列句子的句式与例句相同的一项是例句： 学不师受A凡长安豪富人为观游及卖果者 B则告诉不许C为国以礼 D毋吾以也12下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是A胡叟与友人的交谈，显示出他对经典的独特见解，以及对当时那些缺乏真才实学的读书人的不屑。B文章叙述了胡叟在京城受人召见的过程，刻画出他言辞犀利，不能容忍他人怠慢自己的性格特征。C文章通过 为别人解难一事的叙述，赞美胡叟敢为他人仗义执言但又不求回报的高尚品德。D胡叟聪敏过人，少年成名，但因恃才傲物，言行偏激，得罪了京兆尹韦祖思，以致仕途受阻，一生坎坷。第卷四、 （21
14、分）13用“/”给文中画线的部分断句。 （3 分）其述前载无违旧美叙中世有协时事而末及鄙黩人皆奇其才畏其笔14把文中画线的句子译成现代汉语。 （6 分）（1）学不师受，友人劝之，叟曰：“先圣之言，精义入神者，其唯 易乎？”（2）论天人者，其亡久矣。与君相知，何夸言若是也。15阅读下面一首诗后回答问题。 （7 分）小 斋 即 事 刘 一 止 怜 琴 为 弦 直 ， 爱 棋 因 局 方 。未 用 较 得 失 ， 那 能 记 宫 商 ？我 老 世 愈 疏 ， 一 拙 万 事 妨 。虽 此 二 物 随 ， 不 系 有 兴 亡 。【 注 】 刘 一 止 ： 宋 徽 宗 宣 和 三 年 （ 1121） 进
15、 士 ， 曾 任 监 察 御 使 等 职 ， 有 记 载 说 他 曾 因“忤 秦 桧 ”而 被 罢 官 。 局 ： 指 棋 盘 。 （ 1） 诗 的 第 二 联 对 第 一 联 的 句 意 起 了 什 么 作 用 ？ 请 简 要 分 析 。 (3 分 ) （ 2） 作 者 为 什 么 要 写 琴 棋 二 物 ？ 他 想 借 琴 棋 抒 发 一 种 什 么 样 的 情 怀 ？ （ 4 分 ） 16 根据课文内容，在横线上填写句子。 （5 分）（1）秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ？（阿房宫赋 ）（2） ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路， 。 （归去来兮辞 ）（3）既替余以蕙纕兮， 。 屈心而抑志兮， 。
16、 （离骚 ）（4）闾阎扑地， ；舸舰弥津， 。 （滕王阁序）（5）群季俊秀， ；吾人咏歌， 。 （春夜宴从弟桃花园序 ）五、 （21 分）阅读下面的文字，回答 17-20题。听雨的奢侈林如求近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也绝无二致，所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如。同样是春雨。忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入
17、夜，润物细无声。 ”而晚唐的李建勋对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。闲忆昔年为客处，闷留山馆阻行行。 ”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首虞美人听雨对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛入心髓。我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声” ，对雨声会那么的百感交集和痛彻心髓，可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带
18、着惊恐惶惑，迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受!所以那时夜半听到嗒嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐地喜欢起雨来了，不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有雷电，也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸赘言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那
19、奇谲瑰丽的杰作天问 。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触纸” ，还是“大声铿若山落泉” ，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当今污染严重，整日笼罩在电视卡拉 OK 歌吟声和汽车摩托喧
20、嚣声中的城市人来说，不啻是一种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语。它轻轻地搓揉着你的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人，从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了如是，我把听雨说成是一场难得的奢侈，你也就不会觉得无稽和过分了吧?17联系全文，简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。 （5 分）18从全文看，作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子，在内容和结构上分别起了什么作用？（5 分）19作者为什么把听雨说成是“一场难得的奢侈”？（5 分）20作者把风声比作“大幕揭开的前奏” ，把雨声比作“大自然的赞美诗”把闪电比作“闪
