单元测试文化与生活.DOC

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1、1单元测试(一) 文化与生活(时间:90 分钟 分值:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)1. 下列活动属于文化现象的有 ( )召开党的十八届三中全会举办索契冬奥会参加价格听证会欣赏中国好歌曲A BC D答案:A解析:该题考查学生对文化概念的理解。文化是相 对于经济 、政治而言的人 类全部精神活动及其产品,符合题意。属于政治现象。22013平遥中学月考黄山作为世界自然与文化双重遗产,集中国各大名山的美景于一身,尤其以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称,其源远流长的宗教文化和精品荟萃的黄山艺术,对各方游客有着无限的吸引力。下列说法正确的是( )A文化只能存在于自然之中B自然中不

2、存在文化C文化由人所创造,为人所特有D人们参与文化活动就是为了享用文化答案:C解析:黄山作为世界自然与文化双重遗产,凝聚着人 类精神活 动的优秀成果。文化是人类社会特有的现象,人们在改造自然和社会的 实践活动中 创造文化, A、B 错误,C 正确。人 们通过参与文化活动可以创造、 发展文化,也可以 获得、享用文化,D 表述不妥。3毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家,同时也是伟大的诗人。他一贯主张“诗言志” ,他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮、独立自主和屹立于世界民族之林的铮铮骨气,体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情,其影响之深,无与伦比。这主要表明 ( )A思想

3、、理想、信念都是文化的表现形式B文化对民族和国家的历史发展产生深刻影响C先进的文化是社会历史发展的决定力量D诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象答案:B解析:材料表明文化作为一种社会精神力量, 对社会历史的 发展会产生深刻的影响, B正确。A 说法正确,但在材料中没有体 现。先 进的文化只能 对社会历史的发展起推动作用,不2能起决定作用,C 说法错误。D 说法错误。2013雅礼中学月考读下面两幅漫画。回答 45 题。4. 漫画一表明了( )A经济与文化相互决定、不可分开B经济与文化互为载体C文化与经济相互交融、相互影响D文化决定经济,经济反作用于文化答案:C解析:经济决定文化,文化反作用于

4、经济, A、D 错误;B 错误,经济是基础,文化是经济和政治的反映。5. 漫画二蕴含的道理是( )A. 人民收入水平和生活水平都得到大幅提高B. 经济发展对人们文化素养提高没有多大影响C. 文化素养高低对人们收入水平提高影响不大D. 物质上的富有并不意味着文化素养的提高答案:D解析:漫画带有讽刺意味,反映了一些人的物 质水平虽然提高了,但其文化素养并未得到同步提高。本题应选 D。62014 年南京青奥会吉祥物阿福、阿禧是江苏最具代表与典型意义的城市独特元素,其亲和朴拙、对称和谐的造型,诠释了江苏文化的时代价值。不少商家及时推出了体现江苏文化特色的青奥会吉祥物产品,这些产品深受消费者喜爱。这说明

5、( )A. 文化创造力是综合国力的首要标志B. 文化是人们社会实践的产物C. 文化促进经济的发展D. 文化与经济相互交融3答案:D解析:文化创造力是综合国力的重要因素, A 错误。B 与题 意无关。文化的作用具有两重性,先进、健康的文化才能促进经济的发展,C 错误。7有人认为“经济是政治和文化的基础,文化是经济和政治的反映,文化促进社会的发展” 。上述观点( )A肯定了经济对政治和文化的决定作用B否认了文化对社会发展的反作用C看到了不同文化对社会发展所起的作用不同D否认了文化是社会实践的产物答案:A解析:从“文化促进社会的发展”中可以看出, 题目观点没有看到不同文化所起的作用不同,并未否认文化

6、对社会发 展的反作用,因此,B、 C 两项错误。D 与题意无关。8恩格斯说:“不论在法国或是德国,哲学和那个时代的文学的普遍繁荣一样,都是经济高涨的结果。 ”这说明( )A. 文化具有相对独立性B. 文化对社会生产方式产生重大影响C. 经济是文化的基础,文化是经济的反映D. 文化对经济发展具有能动的反作用答案:C解析:哲学、文学都属于文化范畴,它们都是经济高涨的结果,说明它们都是经济发展的产物,是经济的反映,故选 C。A、B、D 不符合题意, 应舍去。9随着我国市场经济的发展、人民生活水平的提高和居民闲暇时间的增加,我国文化产品的市场需求迅速增长,文化生产力在国家产业发展格局中的作用越来越突出

7、。这表明( )A. 每种社会形态都有自己特定的生产方式B. 文化已成为综合国力竞争中的决定因素C. 文化与经济相互交融D. 不同的文化对经济和政治的影响不同答案:C解析:文化生产力在现代经济总体格局中的突出作用正是文化与经济相互交融的表现,因此选 C 项。 A、D 两项不符合 题意。 B 项“决定”的说法绝对化。10 “等闲识得东风面,万紫千红总是春。 ”随着我国的迅速发展,波澜壮阔的改革发展实践从社会主义先进文化的发展中汲取了丰富的养料和动力,又为社会主义先进文化的建设和发展提供了丰富生动的崭新内容。上述材料给我们的启示是 ( )一个民族要想屹立于世界先进民族之林就必须大力发展先进文化 文化

8、是社会生产4力和综合国力的一个重要组成部分 文化决定经济实力,是综合国力的象征 文化反作用于政治,我国文化产业的发展增强了我国的综合国力A. BC. D答案:A解析:文化是一种生产力,是 综合国力的组成部分,上述材料体现了文化的力量,是正确的;文化由经济、政治决定, 说法是错误的;本身说法正确,但不符合题意。故选 A。11右面漫画给我们的启示是( )A必须把文化建设作为我国的重要战略B文化始终与政治、经济的发展亦步亦趋C必须把文化建设作为我国的中心任务D文化与经济、政治相互交融答案:A解析:文化有其自身的传承性和相对独立性, B 错误。我国的中心任务是经济建设,C 错误。 D 说法正确,但不是

9、漫画 给我们的启示。12著名人类学家蓝德曼指出:“文化创造比我们迄今为止所相信的有更加广阔和更加深刻的内涵。人类生活的基础不是自然的安排,而是文化形成的形式和习惯。 ”这表明( )文化深刻影响人类实践活动 文化是一种物质力量 文化素养是逐步培养起来的 人类社会生活不能离开文化A BC D答案:D解析:“人类生活的基础不是自然的安排,而是文化形成的形式和 习惯” ,说明了文化影响人的社会实践活动;文化素养不是自然完成的,而是逐步培养起来的,人类社会生活离不开文化,正确。文化从本质上讲是一种精神力量,错误。 13. 义勇军进行曲诞生于抗日战争时期, “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新

10、的长城!”唱出了中华民族高昂的士气,更唱出了中国人民抗击侵略的决心和勇气。这表明 ( )文化的发展与社会发展同步 文化具有丰富的表现形式 文化由人所创造并为人5所享用 文化是人们在实践中创造的A BC D答案:C解析:义勇军进行曲在抗战时期这一大背景下诞生并产生积极影响,体现了人在社会实践中创造文化,反过来文化又影响了人的 实践活动, 正确。文化发展与社会发展不一定同步,文化具有相对独立性,错误。在材料中没有体现。14. 2013杭州二中月考下列语句中,反映文化对人的影响具有潜移默化特点的有 ( )少成若天性,习惯成自然 三人行,必有我师焉君子以仁存心,以礼存心 近朱者赤,近墨者黑A BC D

11、答案:D解析:潜移默化强调人在一定的文化氛围中,会自 觉或不自 觉地受到影响。 符合题意。15中国人上到泰山顶上,想到的可能是杜甫的诗,德国人上到泰山顶上,想到的可能是贝多芬的交响乐。从中我们可以看出( )文化对人的影响来自特定的文化环境 思维方式不同文化内涵也完全不同 文化背景差异会影响人的认知活动 不同的区域有不同的文化A. BC. D答案:B解析:本身不对,未体现题 干主旨;不同国家的人到泰山 顶上想到的内容会不同,体现了文化对人的影响来自于特定的文化环境,文化背景差异会影响人的 认知活动。 符合要求,故选 B 项 。16. 下图展现的是不同地区的人们在见面时的一些礼节。这反映了 ( )

12、6A文化影响人们的实践活动和认识活动B文化对人的影响具有潜移默化的特点C文化影响人们的交往行为和交往方式D人的交往总是取决于价值观念答案:C解析:图片反映了不同地区的人们在交往方式和交往行为上的不同,C 正确。A、B 不符合题意,D 错误。17下图中我国的象形文字告诉我们( )A. 文化是自然产生的B. 文化是人类社会实践的产物 C. 文化具有意识形态的性质D. 文化就是文字答案:B解析:我国的象形文字是人们在长期的社会实践中逐步形成和发展的,故 B 项符合题意;文化是人类社会特有的现象, 为人所特有, A 表述错误;文化既包括意识形态部分,也包括非意识形态部分,C 表述错误;文字是文化的一部

13、分,D 表述 错误。718文化是软实力,中国的发展离不开提升“硬实力” ,也离不开挖掘和培育“软实力” 。能否提升和强化软实力,关系到中华民族的伟大复兴和中国特色社会主义建设的前途。这是因为( )A. 我国的“硬实力”和“软实力 ”同等重要B. 综合国力竞争越来越激烈C. 文化软实力决定着我国的综合国力D. 加强文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持答案:D解析:从材料中,文化是软实 力,关系到中 华民族的伟大复 兴和中国特色社会主义建设的前途,表明文化的重要性,加强文化建设能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持,D 项正确;A、 C 两

14、项表述错误;B 项 与题意无关。 19世界范围内反对文化霸权主义的斗争,已成为当代国际政治斗争的重要内容,说明( )A. 文化与经济相互影响B. 文化与政治相互影响C. 文化与经济相互交融D. 文化与政治相互交融答案:D解析:当今世界奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,以推行强权政治,说明文化与政治相互交融,D 项最符合题 意, B 项不符合题意;题干中未涉及文化与经济的关系,A、C 两项与题意无关。20不管影响人格形成的要素有多少,文化要素的巨大作用是不容忽视的。因此,塑造现代人格,要充分发挥先进文化的作用,丰富、充实人的精神世界,通过培养人的独立意识,改进人的思

15、维方式,提升人的需要层次,促进人格向现代化发展。这表明( )先进文化在塑造人格中起着重要作用 先进文化促进人格的现代化 先进文化能够丰富人的精神世界 先进文化能够决定人的性格A. BC. D答案:C解析:先进文化能够丰富人的精神世界,增 强人的精神力量,促进人的全面发展,发展先进文化有利于塑造健全的人格。说法正确切题。 的 说法夸大了先进文化对人格塑造的作用,故选 C。21法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物” 。某论坛上,主讲人让听众写8下与自己关系最密切的 6 个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友

16、圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明( )A文化决定人们的交往行为和交往方式B. 文化影响人们的实践活动和思维方式C. 文化改变人们的价值观念,丰富精神世界D. 文化提高人们的道德修养,塑造完美人格答案:B解析:解答本题的关键是把握题干中的关键词语“人是环境的产物” ,“物以类聚,人以群分”主要体现了文化影响人们的实践活动和思维方式,故选 B。A、C、D 表述错误。22漫画反差告诉我们( )文化具有相对独立性 以优秀的文化来塑造人生 人的全面发展表现在思想道德素质和科学文化素质的全面提高 人创造了文化,文化也塑造了人A. BC. D答案:A解析:漫画主要

17、反映了伴随物质财富的丰富,人的文化素质相对落后,体 现了文化的相对独立性,也反映了文化对人的作用。故选 A 项。 主要阐 明了文化的来源,以及文化对人的作用,脱离了题干的主题。23清理了野蛮的混沌,心灵才会荡起纯净的清波;扫除了愚昧的灰尘,思想才会绽放美丽的花朵。这给我们的启示是( )A. 文化对个人的发展具有决定作用B. 文化对人的影响是深远持久的C. 要积极主动地接受健康向上的文化D. 要提供多种类型、多种风格的文化产品答案:C9解析:扫除野蛮与愚昧,需要打造良好的社会环境,需要个人积极探寻优秀文化,主动改造主观世界,故选 C 项。文化不能决定人生,故排除 A 项。材料中谈到文化对人的影响

18、,但没有强调时间的长期性,故排除 B 项。D 项没有讲明是优秀文化 还是腐朽文化。24第十届中国艺术节于 2013 年 10 月在山东举办,其间将举行全国新创作剧目评比演出、群众文化“群星奖”评选等活动。为此建设的各演出场馆和公共场馆在艺术节闭幕后,也将充分为百姓所用。这反映了( )精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 文化是政治经济的正确反映 文化对经济、政治的发展具有积极作用 人们创造和发展着文化,也获得和享用着文化A BC D答案:A解析:举办艺术节需要建设各类场馆体现了。错误 ,文化是政治、经济的反映,并非都是正确反映;先进文化对经济、政治 发展具有积极作用。艺术节期间的各项

19、活动体现了。25很早,我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举办迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。晚上,有赏月、游湖等运动。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时风行。但设宴赏月仍很风行。由此可知( )文化影响具有潜移默化的特点文化影响人们的实践活动文化影响具有深远持久的特点文化对人具有积极主动的影响 A. BC. D答案:D解析:自古至今我国就有赏月的习俗,可 见文化对人影响的深 远持久,故 正确。由于注重团圆的文化习俗,所以设宴 赏月习俗盛行,可 见文化对人 们实践活动的影响,故正确。此题主要强调赏月习俗的时间跨度,故

20、排除 。先 进文化对人具有 积极影响,故错误。二、非选择题(共 50 分)26(16 分)2013郑州一中月考有人认为,文化就是音乐、文学等艺术形式。请谈谈你对这一观点的看法。答案:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括意识形态部分,又包括非意识形态部分。是人类社会特有的精神现象。音乐、文学等艺术形式都是人类的精神活动及产品,是具体的文化形式,属于文化。文化的形式具有多样性,不仅表现为音乐、文学等意识形态部分的几种具体的艺术形式,还表现为人们进行文化生产、传播10和积累的文化活动。因此,将文化定义为音乐、文学等几种具体的艺术形式是不正确的。解析:该题考查学生对文化的内涵、

21、形式的理解,属于带有辨析性质的简析题,解答这类试题要从两个方面入手:一是分析材料中的合理成分,二是分析材料中的不合理成分。材料中的观点认识到了音乐等属于文化的具体形式,但没有认识 到文化更丰富的内涵, 组织答案时要进行补充说明。27(17 分)2013北京市 101 中学月考地域特征对人的性格有很大影响。山西就是“黄土文化”的代表地区之一。山西 远离海洋, 临近黄河,因此山西人具有憨厚朴实、注重传统的性格特点。广东则是“海洋文化 ”的代表地区。海洋文化是开放的文化,所以广 东人容易包容和接受外来文化和新鲜事物。山 东的地理位置比较特殊,山东人受“海洋文化”和“黄土文化”的双重影响,具有双重的性

22、格特点,一方面精明能干,另一方面豪爽冲动。(1)请简要分析山西人、广东人、山东人为什么具有各自不同的性格特征。(2)文化在塑造人生方面有何作用?答案:(1)文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。由于地理环境、风俗习惯及生活的环境不同,不同地区的人们具有不同的性格特点。(2)人创造了文化,文化也在塑造着人,对人的成长具有重要影响。文化对人的塑造首先表现在优秀文化能丰富人的精神世界,参加健康有益的文化活动,是培养健全人格的重要途径。文化对人的塑造,还表现在优秀文化能够增强人的精神力量,激励人们不断创造美好幸福的生活。优秀文化塑造人,也表现在优秀文化能够促进人的全面发展,优秀文化为人的健康发展提

23、供不可缺少的精神食粮,对人的全面发展起着不可替代的作用。解析:本题以不同的环境对人的性格特征的影响为背景,考查学生对相关知识的理解。第(1)问可以从文化对人影响的特点这一角度进行分析,第(2) 问可从优秀文化对人的作用角度进行分析。文化对人的影响具有潜移默化和深 远持久的特点,但是人们并不是消极被动地接受文化的影响的。人们往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。我 们应该自觉地接受科学的、健康的文化的影响,抵制落后的、腐朽的文化的影响。在考查文化的作用这一知识点时,学生经常会用“文化”偷换“优秀文化” ,说成文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。对此,我 们应该注意,只有优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发 展。28(17 分)2013 年 12 月 24 日,人民日 报刊登中共中央办 公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见。意 见指出培育和践行社会主义 核心价值观, 实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。 “倡导富 强、民主、文明、和谐,倡 导 自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、 诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 ”这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人 类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

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