1、 景德镇学院本科生毕业论文（设计） 工 作 手 册 2016 年 5 月 10 日 目 录 1、景德镇学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法（试行） 2、景德镇学院学位论文作假行为处理办法（试行） 3、附件： （ 1）景德镇学院本科生毕业论文（设计）撰写印制规范 （ 2）景德镇学院本科生毕业论文 (设计 )工作安排汇总表 （ 3）景德镇学院本科生校外毕业论文 (设计 )安排情况汇总表 （ 4）景德镇学院本科生毕业论文 (设计 )选题指南一览表 （ 5）景德镇学院本科生毕业论文（设计）任务书 （ 6）景德镇学院本科生毕业 论文 (设计 )开题报告 （ 7）景德镇学院本科生毕业论文 (设计 )进度
2、检查表 （ 8）景德镇学院本科生毕业论文 (设计 ) 选题、开题情况汇总表 （ 9）景德镇学院本科生毕业论文（设计）写作、答辩、成绩评定过程控制表 （ 10）景德镇学院本科生毕业论文（设计）评分表（供指导教师、评阅人用） （ 11）景德镇学院本科生毕业论文（设计） 答辩安排表 （ 12）景 德镇学院本科生毕业论文 (设计 )答辩委员会成员名单 （ 13）景德镇学院本科生毕业论文 (设计 )答辩小组成员名单 （ 14）景德镇学院本科生毕业论文（设计）答辩评分表（答辩委员用） （ 15）景德镇学院本科生毕业论文（设计）题目及成绩报表 （ 16）景德镇学院本科生优秀毕业论文（设计）推荐表 （ 17）
3、景德镇学院本科生优秀毕业论文（设计）汇总表 （ 18）景德镇学院本科生毕业论文（设计）优秀指导教师推荐表 （ 19）景德镇优秀毕业设计（论文）指导教师推荐汇总表 景德镇学院本科生毕业论文（设计）工作管理办法 （试行） （ 2016 年 10 月制订） 第一章 总 则 第一条 毕业论文（设计）是高等学校人才培养的重要环节和主要内容，是学生在教师指导下综合运用所学理论、知识、技能和方法等进行的科学研究训练，是培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，是实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径，是检验学生综合运用专业知识、考察学校教学和人才培养质量的重要依据之一，是反映学生全面素质和能力的
4、重要标志，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，本科各专业学生必须参加。 第二条 毕业论文（设计）要体现学校人才培养 的目标与要求。论文可结合专业特点，在体裁方面体现多样性，采取学术论文、毕业设计、调研报告等形式进行。学校鼓励学生根据自身兴趣在教师指导下创造性地开展论文撰写工作。 第三条 为进一步规范本科毕业论文和毕业设计工作的管理，保证和提高毕业论文（设计）质量，根据教育部有关规定和本科专业人才培养目标要求，结合学校实际，特制定本管理办法。 第二章 组织与管理 第四条 毕业论文（设计）工作在学校教学工作委员会指导下，在主管校长统一领导下进行，教务处、院系分级管理、层层负责。 第五条 学校教学工
5、作委员会负责指导、检 查和评价全校毕业论文工作。院系教学工作委员会负责本院毕业论文工作的具体指导、检查和实施。 第六条 教务处作为学校职能部门负责本科毕业论文（设计）的宏观管理工作，其主要职责是： 1、根据学校学科发展及其特点，制定毕业论文（设计）工作管理文件，明确学校的整体管理目标。 2、进行各院系毕业论文（设计）工作的宏观管理、指导和协调。 3、组织对毕业论文（设计）的选题、开题、中期检查、评阅答辩及评分等教学环节的质量监控和检查评估。 4、组织对毕业论文（设计）工作的考核、总结、经验交流和质量评估，为专业建设及教学改革提 供参考信息。 5、负责对优秀毕业论文和优秀指导教师的评选和奖励。
6、6、受理学生对毕业论文（设计）成绩的异议及复查工作。 第七条 院系作为毕业论文（设计）工作的主要实施者，其主要职责是： 1、成立以主管教学院长（系主任）为组长的毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责毕业论文（设计）的实施。 2、向学生宣传并执行学校有关毕业论文（设计）工作的要求与规范。 3、遴选安排指导教师、审定和落实毕业论文（设计）题目。 4、检查、指导学生毕业论文（设计）工作。 5、成立毕业论文（设计）答辩小组，组织院系毕业论文（设计） 答辩工作。 6、做好毕业论文（设计）的成绩评定、优秀论文推荐、质量分析、工作总结、文档资料的整理与保存等具体工作。 第三章 选题 第八条 毕业论文（设计）
7、选题是确保毕业论文课程效果，提高毕业论文质量的关键。毕业论文（设计）选题应体现教学、科学研究和生产实践相结合的原则。注意选题的性质、难度、分量、综合训练等情况，要符合培养目标。各院系及毕业论文（设计）工作领导小组要切实加强论文选题工作，做好选题指导。毕业论文的选题应遵循以下原则： 1、专业性。毕业论文（设计）题目要符合专业培养目标、满足人才培养基本要 求，使学生在专业知识应用方面得到比较全面的训练。理工科学生要尽量选择实验类、工程实践类的毕业论文题目，人文社科类学生应根据专业特点，结合社会实践设立题目。拟题要有明确的针对性，切忌题目立意过大，内容空泛。 2、创新性。毕业论文（设计）选题在难度适
8、中的情况下，尽可能反映本学科领域的知识创新、方法创新、技术创新和理论思想创新。 3、实践性。毕业论文（设计）题目应尽可能结合生产实践、社会实践和科研实践，体现专业发展以及经济、社会现实的热点和难点问题。 4、可行性。毕业论文（设计）题目要具有可行性，符合本科生知识、 能力、水平和工作条件的实际，切实满足本科毕业论文工作量的要求，避免过多和过少两个极端。保证学生在规定时间内通过努力能够完成任务或取得阶段性成果。 5、个性化。毕业论文（设计）题目要体现因材施教的教育方针，避免千篇一律，鼓励学生根据兴趣在教师指导下自拟题目，并创造性地开展工作，同时鼓励学生根据兴趣参与教师的科研课题，使不同能力和水平
9、的学生都能得到较大的提高。 第九条 毕业论文（设计）选题可以选择的体裁和基本要求如下： 1、学术论文。选题要体现学生专业知识与专业技能的综合运用和科研创新能力的培养；学生在规定时 间内工作量饱满，能对选题进行充分研究论证。 2、毕业设计。选题反映社会生产的实际需要，有突出的实用价值，符合本学科专业的要求；设计应有明确的思路、一定的前期工作基础和实际成果预期，避免凭空想象的、纯理论的内容。 3、调研报告。选题能反映一种或者若干种社会问题，能反映调研对象的实际状况和客观问题；选题应具有一定的前期工作基础，并明确调研思路、方法、地点、相应实施条件，以及本人能直接参加并经努力能完成的调研任务。 第十条
10、 毕业论文（设计）选题程序。 1、院系应组织专业教师编写毕业论文（设计）选题指南，由院 系毕业论文（设计）工作领导小组审核后向学生公布。并根据专业发展和实际需要及时更新。毕业论文（设计）题目应保持较高的更新率，改进题目或新题比例原则上不低于 70%。 2、选题工作应坚持学生自愿和院系分配相结合的原则，采取师生双向选择，院系适当调整方式，确定学生的毕业论文（设计）选题。 3、院系应通过召开选题指导会等形式，向学生简述毕业论文选题的体裁、题目内容、具体要求、难易程度等，与学生充分沟通，指导学生选题。院系根据学生的题目，指定指导教师。 4、学生可以根据毕业论文（设计）选题指南选题，也可以根据兴趣自
11、选题目。学生自选题目须提前向所在院系提出申请，并提交相应的说明（题目、已具备的条件及预期达到的目标要求等），经所在院系毕业论文（设计）工作领导小组审定后方可执行。 5、学校鼓励学生结合大学生科研创新课题和大学生创新性实验等前期项目成果，拟定毕业论文题目。 6、由指导教师指导学生填写正式的景德镇学院本科生毕业论文（设计）任务书，在毕业论文课程开始时发给学生。任务书应包括毕业论文题目的来源、应完成的主要内容、基本要求、成果形式、进度安排、参考文献等。 第十一条 毕业论文（设计）应在指导教师指导下由学生独立完成，原则上应一人一题。确需团队合作方能完成的题目，必须明确每名学生应独立完成的任务，并根据实
12、际情况在题目上加以区别。 第十二条 选题确定后一般不能更改，确有更改必要时，应由学生提出申请，经指导教师审核同意后送院系教学办公室备案。选题结束后，院系应将选题汇总并报教务处备案。 第四章 开题 第十三条 毕业论文（设计）开题应撰写开题报告。学生根据指导教师拟定的任务书，在查阅相关资料后遵照教师要求填写景德镇学院本科生毕业论文（设计）开题报告。院系可根据情况采取多种形式组织开题报告会。 开题报告包括研究 目的和意义、研究现状和文献综述、研究方法、论文提纲、主要参考文献等内容。 第十四条 参考文献应选择能体现该领域国内外研究现状的、比较具有影响力的专著和论文。参考文献须至少包含两本专著（以国家重
13、点出版社为主要参照系）和两篇核心期刊论文（以最新版中文核心期刊要目总览 (北京大学版 )和 CSSCI 来源期刊（南京大学版）为参照系）。 学院可根据专业特点和论文体裁自行拟定外文文献的数量要求。 第十五条 开题报告经指导教师同意即进入论文撰写阶段。开题未通过的学生须在教师指导下重新开题。 第五章 指导 第十六 条 毕业论文（设计）指导教师由本校讲师及以上职称，具有科研工作背景和实践经验、责任心强的教师担任。必要时可聘请外单位讲师及以上职称的教师或科技人员担任。助教可以协助中、高级教师指导毕业论文（设计）。每位指导教师指导毕业论文（设计）一般不超过 8 篇。指导教师一经确定，不得随意更换。确因工作需要变更时，必须经毕业论文（设计）领导小组组长批准。 鼓励有科研力量的副高以上的专业技术人员指导毕业论文（设计）。
