1、自由落体运动,自由落体运动,一、问题提出,二、自由落体运动,三、重力加速度,四、自由落体运动的公式,上一页,下一页,目 录,退 出,二千多年前，古希腊哲学家亚里士多德提出：轻重不同的物体下落时，重的物体下落得快，轻的物体下落得慢。这个观点是否正确呢？,【演示实验一】手拿一个粉笔，松手后粉笔的运动情况如何？提醒同学们观察。 【学生活动】,【演示实验二】等面积的硬纸板和纸片下落，可观察到什么现象？ 【学生活动】,一、问题提出,上一页,下一页,退 出,目 录,粉笔下落是做V00的竖直方向的直线运动。,硬纸板下落得快;重的物体下落得快。,上一页,下一页,退 出,目 录,【演示实验三】取两张相同的纸，剪
2、去其中一张的一部分然后揉成纸团，再让它们同时下落。可观察到什么现象？ 【学生活动】,物体下落的快慢与重力大小无关。物体下落快慢不同可能是空气阻力的影响。,轻的物体下落得快。,【演示实验四】取两张相同的纸，把其中一张揉成纸团，再让它们同时下落。可观察到什么现象？ 【学生活动】,纸团先落地。,【教师提问】等重的物体为什么下落快慢不同呢？ 【学生思考与讨论】,把硬币、粉笔、纸片和羽毛放在一个玻璃管的底部，将其倒竖起来，我们会看到什么？,若抽去管里的空气，然后在把它倒竖起来，我们又将看到什么?,上一页,下一页,退 出,目 录,【演示实验五】牛顿管实验,阿波罗登月实验,1970年，阿波罗飞船登上无大气的
3、月球后，宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验，无数观众从荧屏上看到，它们并排下落，同时落到月球表面。,上一页,下一页,退 出,目 录,【巩固训练】将甲、乙两物体从同一高度由静止释放，空气阻力不能忽略，则（ ）A、甲一定先落地 B、乙一定先落地 C、甲可能先落地 D、可能同时落地,物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动。,1. 定义,2. 运动性质,二、自由落体运动,如果空气阻力对物体影响很小，可忽略不计，那么，物体在空气中从静止开始下落的运动就可以看作是自由落体运动。,对自由下落的小球的闪光照片进行研究，发现自由落体运动是初速度为零的加速直线运动。,上一页,下一页
4、,退 出,目 录,三、重力加速度,在同一地点，一切物体在做自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫重力加速度，用g 表示。,在地球上不同地点，g 的值略有不同。,在通常的计算中，取 g = 9.8 m/s 2。重力加速度方向总是竖直向下。,9. 832,9. 801,9. 794,9. 788,9. 780,39 56,90,31 12,23 06,0,上一页,下一页,退 出,目 录,四、自由落体运动的公式,自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以，匀变速直线运动公式也适用于自由落体运动。,上一页,下一页,退 出,目 录,【例1】雨滴通常从 1 500 m 左右的高度落下，如果没有空气
5、阻力，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？,雨滴落地时的速度为,解：如果没有空气阻力，雨滴下落的运动可以看成自由落体运动，由公式 得,讨论：实际上雨滴落到地面的速度不超过8 m/s，说明物体从很高的地方下落时，空气阻力是不可忽略的，有时空气阻力可以大到等于物体的重力。,上一页,下一页,退 出,目 录,【例2】如图所示，一个小钢球做自由落体运动。测得小钢球经过 A点时的速度是 2.42 m/s，经过 B 点时的速度是 4.64 m/s， 所用时间是0. 226 s，求此地的重力加速度和AB 间的距离。,解：因为自由落体是匀加速直线运动，所以,上一页,下一页,退 出,目 录,1. 在某地让一个小球从 17.7 m 高的地方自由下落，测得小球下落到地面处所用的时间是1.9 s，求此地的重力加速度和1.9 s 末的速度。,小球在1.9 s 末的速度为,解：由公式 得,练 习,上一页,下一页,退 出,目 录,2. 一个物体从 19.6 m 高的地方自由下落，问经过多长时间落到地面？它落到地面时的速度是多少？,物体落地时的速度为,解：由公式 得,上一页,下一页,退 出,目 录,
