在高二学业水平测试动员会上的讲话.doc

上传人:hw****26 文档编号:3926313 上传时间:2019-08-25 格式:DOC 页数:4 大小:33KB
下载 相关 举报
在高二学业水平测试动员会上的讲话.doc_第1页
第1页 / 共4页
在高二学业水平测试动员会上的讲话.doc_第2页
第2页 / 共4页
在高二学业水平测试动员会上的讲话.doc_第3页
第3页 / 共4页
在高二学业水平测试动员会上的讲话.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1高二学业水平测试动员会上的讲话亲爱的同学们:大家好!大家都知道我们高二目前面临的最大考试就是学业水平测试。教育局给我们的目标是全科合格一次性通过率 95%,考试的时间离我们越来越近,而我们离目标还很远很远。目前,我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够,还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。因此,我们才开这个动员大会!我今天主要讲四个方面的问题。1、学业水平测试的重要性;2、目前我们同学中存在的问题;3、年级组的对策和安排;4、给同学们的一些建议和要求。一、学业水平测试事关我们的前途和命运记得我上学的时候,老师给我们讲“要一颗红心,两种准备” ,让我们做好考不上大

2、学的准备。今天,我会不会给同学们重复这句话呢?不会,我要郑重的告诉大家,我们只有一颗红心,一种打算,一种准备。为什么呢?时事异也。我们上高中的时候,高考录取率只有 10左右。而我们今天,高考录取率为 70-80。就拿我们六中来说,每年达不到大专分数线的就只有 1020 人左右。也就是,今天考不上大学,就是件不光彩的事。或许,有同学讲,考上了大学,不一定找到工作。是的,问题是你考不上大学,就能找到工作吗?找到一份好工作吗?不可能!在找工作时,大专以上是进人才市场,初高中是进劳务市场。这是两个极然不同的市场。大学文凭是什么?是才华的象征,是你发展的敲门砖。请大家想一想,在大学普及的今天,你没有大学

3、文凭意味着什么?我们上高中的目的就是为了能考大学,而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试。二、目前我们同学中存在的问题离学业水平测试考试时间越来越近了,我们的老师感到了紧张,感到了大战前夕窒息的气氛,然而我们同学们呢?依然是悠哉游哉,一点紧张感都没有, “甚似闲庭信步” 。这不是一种自信,而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题:1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面:(1)时间还早,还有一个月,等一等再说。(2) 信心不足,时间不多了,像我这样的水平,我还来得及吗?这两种情况正好相反。(3)认为我肯定能过。再差也不至于轮到我?盲目自信。到时候,我有法宝。

4、高三的同学已经告诉过我了,一个字“抄”发信息。这是个法宝吗?这个灵吗?过去的考试已经说明了这一点。(4)过不过无所谓。2、正是由于认识上不到位,我们才出现了一些不正常的现象。2一些同学早上到校不读书,或发呆或吃东西,或在教室前后走动或相互追逐。上课时,不专心,或目光呆滞或东张西望,或吃零食或偷看小说,或心有旁骛或窃窃私语。课后,不认真完成作业学业水平测试科目。晚自习的情况与上课差不多。上课教科书都没有,也不去借书,复习资料还放在家里,这叫认真学习,岂不是笑话!考试仅 20 分钟,就开始呼呼大睡。从这些数据可以看出,我们学习状况很糟,因而可用“学难当头”来形容!这还不是最严重的问题,最严重的是我

5、们还不知道问题的严重性!三、年级组的对策和安排学校和年级对学业水平测试非常重视。教务科将对高二年级的学业水平测试科目的复习进行指导。我们的老师私下谈话时透露出一种深深的忧虑情节。学业水平测试是毕业型考试,因此只有较高的通过率,才能对家长,对社会有所交代。我们做到了,就是在 “办人民满意的教育”!这事关学生的前途,事关六中的声誉,我们要为名誉而战!(1)抓学业水平测试,具体的策略是“抓两头,保中间,要务实,求实效,创佳绩,续辉煌”。由于高考政策的变化。抓好的,争取 A,抓差的,保通过率,保中间,全通过。针对学情,以纲为纲,注重双基勤检查。(2)学业水平测试科目实行每周一模考。每周五考试。一考就阅

6、卷,周五晚必需阅完,阅完卷就分析,就要拿出改进措施。针对问题较大的学生,及时和家长联系,努力形成班主任、任课老师、家长间的教育合力。(3)对学业水平测试科目的课时进行适时调整。本学期早读、晚读、晚辅表全排的是学测科目。2 月 25 日,对课时进行较大调整,所有班级全上学测科目,所有辅导课重新安排,在课时上面会完全满足教学的要求,我们最想得到的是一个好结果。(4)年级组对学业水平测试的考核,实行班级捆绑制。将名额分到班级,班级捆绑到任课老师,以班为考核单位。(5)在学业水平测试科目的教学上,我们的具体策略是提倡文科理科化,理科教学文科化。即文科科目在重视背的同时,要重视练;理科在重视练的同时要重

7、视基本概念的背。学校领导要加强对学业水平测试科目复习的跟踪。(6)依据情况,将不定期的召开不同类型的学生会议和家长会议,尤其对学业水平测试有严重问题的学生。对学业水平测试有问题的同学,始终要保持一种高压态势,因为没有压力,就没有动力。四、给同学们的建议和要求1、提高思想认识,要志存高远。我们以上列举的一系列不好的现象,其根源3就是我们思想认识不到位。所以,我们要提高思想认识,确立人生目标和理想。而要实现人生目标和理想,就要上大学。要上大学的第一步就是顺利通过学业水平测试。学业水平测试是高考的入场券。有了理想,就有了动力。 “理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早

8、白;理想使你头白仍然天真。 ”(流沙河 )“理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 ”(列夫托尔斯泰) “实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。 ” (美国总统 罗斯福. F .) 不要疑虑,那么就不要迟疑,赶快行动起来!2、相信自己,挑战自己我们一些同学面对学业水平测试显得自信心不足,要相信自己,挑战自己。我下面读一段引自网络的一段短文,与大家共勉。在人生的漫漫长河中,要想有所作为,轰轰烈烈地成就事业的话,首先必须要相信自己,而后,要不断地挑战自己。 生命是有限的。活在世上,就要活的有价值。那种荒废人生之徒,是令人不齿的。人一旦失去自信的话,那他简直就失去了人生的

9、极大的财富,将来的生活是十分地困惑。要相信自己,并不断地挑战自己,才能为自己充足勇气。在坎坷、荆棘的道路上,不畏艰险,永往直前,胜利之花开得更鲜更艳,那他的人生也会将光彩夺目。其实,在人生的起点上,每个人的能力都是差不多的。为什么有的人前程似锦,有的人前程暗淡呢?那就要看一个人后天的造就自我的过程了。只有首先相信自己,并为前程目标不断地奋斗,刻苦向前,同时也要不断地挑战自己。俗话说:“人的一生,最大的敌人就是自己。” 要想在人生前程上事业有成,首先必须跨过自己这一关,那就是要战胜自己。其实,强者并不是天生的都是强者,强者也有软弱的时候,只是强者善于战胜自己的软弱罢了。人,一旦自认为自己无能,那

10、无疑就是送给失败一个机会。朋友,相信自己,挑战自己吧!那你的前程将会更加的光明,你的明天将会更加的灿烂无比!这一段话,说的多好啊!我相信它会给大家很大的启示的。3、相信老师,扫除复习的盲目性。我们的老师有着丰富的教学经验,教学靠船下槁,求稳务实,能够使我们的复习减少盲目性,提高效率。相信老师,课堂上就要认真听讲,勤于思考,课后要认真完成作业。课堂 45 分钟,是老师灌输知识的时候,应该说是我们学习知识最容易、最高效的时候。古语说“听君一席话,胜读十年书。“就是这个道理。这时候,应该做到分秒必争,寸时不让。成绩最好的同学,往往是上课最会听讲的同学。那种认为课内损失课外补,4课上稀里糊涂,课后加班

11、加点的做法,其实是最不名智的。具体地讲,合理利用课堂上的时间,就是在有限的课堂时间里,学到尽量多的知识。有问题就要问老师,敢于问老师,是自信的表现,是开朗的表现,是学习认真的表现,是提高学习效率的最有效的途径之一。我们一些同学有时不按照老师的要求去做,结果事倍功半。4、吃透考纲,注重双基。学业水平测试是毕业性考试,比较简单,因而我们一定要依据考纲。要做到左纲右书,一一对应,适当练习。对考纲中的样题,要多看,多做。学业水平测试的难度就是样体的难度。注重基本知识和基本技能,不要好高骛远,不要有畏难情绪。不懂,就问老师或同学,实在不行,就把它背熟了,能够依葫芦画瓢就行了。因为考试中绝大数题目就是这个

12、难度。我们老师不是担心的同学们不通过,而是不能掌握好双基,真正双基把握好了,学业水平测试就没有问题了。5、学习要有计划,讲求效率。我们很多同学学习没有计划,每天的学习就像没头的苍蝇乱撞,每天都手忙脚乱,很辛苦,还是一大堆事情没做,学习效率很低。每天要做些什么,用一张纸把它记下来,然后每做好一件就划去一件。学习的时候,精力要集中,不能磨洋工。不会的,要么就翻书思考,要么就问同学,实在不行就跳过去。等其他事情做好了,再回过头来解决这个问题。特别在这一段时间,要注意反复。什么是复习,就是不断反复。要注意反复抓,抓反复,这样就能提高学习效率。6、主动学习,注意整理。只有积极主动地学习,才能感受到其中的

13、乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。主动学习,在这个时候就是要发现问题就解决,不要老师来检查,自己做好自查。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。要注意对相关知识的整理,注意知识的纵向和横向联系,能力形成自己的知识网络。7、严守校纪,建立和谐年级。严明的纪律,和谐的环境是同学们能安心学习最基本的保证,是教师心情愉悦,潜心钻研教学的最基本的保证。自觉遵守校纪,就是为学业水平测试保驾护航。班级乱哄哄,年纪乱糟糟,同学们根本无心学习,还谈什么学业水平测试的通过率。我们要加大对违纪同学的处理力度,因为我们不严格处理,就是对同学们的前途不负责!

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲资料库 > 生活指南

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。