1、2012年基本公共卫生服务项目岗位练兵题库健康教育一、单选题1、农民工是基本公共卫生服务健康教育的服务对象吗?(AA 是B 不是2、宣传普及医疗卫生法律法规是健康教育的内容吗?(AA 是B 不是3、乡镇卫生院健康教育专(兼职人员,每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于多少学时?(DA 2学时B 4学时C 6学时D 8学时4、社区卫生服务中心宣传栏不少于几个?(BA 1个B 2个C 3个D 4个5、乡镇卫生院宣传栏不少于几个?(BA 1个B 2个C 3个D 4个6、社区卫生服务站宣传栏不少于几个?(AA 1个B 2个C 3个D 4个7、村卫生室宣传栏不少于几个?(AA 1个B 2个C 3个D
2、4个8、根据国家规范要求,健康教育宣传栏的面积不少于多少平方米?(BA 1平方米B 2平方米C 3平方米D 4平方米9、每个医疗卫生机构每年最少要更换多少次健康教育宣传栏内容?(CA 2次B 4次C 6次D 8次10、每个医疗卫生机构每年最少要开展多少次公众健康咨询活动?(CA 4次B 7次C 9次D 12次11、每个村卫生室每年最少要举办多少次健康知识讲座?(CA 2次B 4次C 6次D 8次12、每个乡镇卫生院每年最少要举办多少次健康知识讲座?(DA 4次B 8次C 6次D 12次13、健康教育与健康促进的关系是怎样的?(DA 健康教育与健康促进是相同的概念B 健康教育与健康促进内涵更广泛
3、C 健康促 进与健康教育没有必然的联系D 健康教育是健康促进的组成部分14、健康教育与卫生宣传的关系?(DA 卫生宣传比健康教育涉及的内容更广泛B 两者是一回事C 健康教育是卫生宣传的重要手段D 卫生宣传是健康教育的重要手段15、“知信行”理论认为:(AA “知识“ 是基 础、“信念“ 是 动力、“行为“ 是目标B “知识“是动力、 “信念“是基础、“ 行为“是目标C “知识“是基础、 “信念“是目标、“ 行为“是动力D “知识“ 是目 标、“信念“ 是基 础、“行为“ 是动力16、卫生知识知晓率( 正确率的计算公式是:(AA 知晓(正确回答某卫生知识的人数100 %被调查者总人数B 被调查
4、者总人数100 %知晓(正确回答某卫生知识的人数C 知晓 (正确回答某卫生知识的人数100 %社区总人数D 社区总人数100 %知晓(正确回答某卫生知识的人数17、行为形成率的计算公式是:(BA 被调查者总人数100 %有特定行为的人B 有特定行 为的人100 %被调查者总人数C 有特定行 为的人100 %社区总人数D 社区总人数100 %有特定行为的人18、过程评价在什么时候实施(CA 计划设计之前B 计划 设计阶段C 计划 实施阶段D 计划实施之后19、健康教育是通过改变什么来促进健康的科学?(CA 知识B 态度C 行为D 环境20、专题小组讨论属于以下哪类范畴?(AA 定性调查B 定量
5、调查C 半定量 调查D 半定性调查二、多选题1、健康教育的重点人群有哪些?(ABCA 青少年B 妇女C 老年人D 中年人2、国家规范要求哪些机构要定期举办健康知识讲座?(ABCDA 乡镇卫生院B 社区 卫生服务中心C 村卫 生室D 社区卫生服务站3、健康的概念包含以下哪几项内容?(ABCDA 身体健康B 没有疾病C 良好的心 态D 能适应社会4、健康生活方式包含以下哪几项内容?(ABCDA 戒烟限酒B 适量运 动C 合理膳食D 心理平衡5、健康素养是指人的什么?(BA 态度B 能力C 状态D 健康水平6、传播材料预试验的意义是什么?(BDA 确定目标人群B 提高 传播效果C 确定 传播主题D
6、符合成本效益原则7、以下哪几项属于大众传播范畴?(ACDA 电视B 讲座C 书籍D 宣传画8、以下哪几项属于人际传播范畴?(ABDA 咨询B 讲座C 传单D 小组讨论9、形成评价在什么时候实施?(ABA 项目计划设计阶段B 计划的 实施阶段C 贯穿 项目计划执行的全过程D 项目实施之后10、国家规范要求开展哪些公共卫生问题的健康教育?(ABCDA 食品安全B 职业卫 生C 学校 卫生D 计划生育三、判断题1、国家规范中要求提供的健康教育资料包括印刷资料和音像资料(2、县级疾控中心健康教育所(科是县级健康教育专业机构。(3、健康教育专业机构在基本公共卫生服务健康教育工作中具有组织领导的职责(4、
7、基层医疗卫生机构要接受健康教育专业机构的技术指导和考核评估。(5、乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专(兼职人员开展健康教育工作。(6、医生应树立全员提供健康教育服务的观念,将健康教育与日常提供的医疗卫生服务结合起来。(7、在健康教育印刷资料、音像资料的种类、数量、宣传栏更新次数以及讲座、咨询活动次数等方面,应有一定比例的中医药内容。(8、健康是指身体没有疾病,能正常工作、学 习、生活。(9、基层医疗机构宣传栏的面积不少于1.5平方米。10、开展个体化健康教育时,要先对就诊对象进行综合评估,然后确定健康教育的内容。(11、制定社区健康教育计划与明确社区主要卫生问题没有必然联系。(12、发放健康教育处方是个体化健康教育的形式之一。(13、查阅资料是收集辖区内健康相关信息的方法之一。(14、开展问卷调查是收集辖区内健康相关信息的方法之一。(四、填空题1、中国公民健康素养基本知识与技能( 试行分为三个部分:第一部分是基本知 识和概念,第二部分是健康生活方式与行为,第三部分是基本技能。
