1、职业技能鉴定国家题库保育员初级理论知识试卷1、考试时间：90 分钟2、本试卷依据 2001 年颁布的保育员国家职业标准命制。3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在答题卡的规定位置填写您的答案。5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。一、单项选择（第 1 题第 80 题， 选择一个正确的答案，将相应的字母填入答题卡中，每题 1 分，满分 80 分。）1、职业是人们在社会中所从事的，并（ B ）具有特定 职责的专门性活动。A 能够创造一定效益的 B 以此为生的C 能获 得一定报酬的 D 能取得一定成就的2、职业的特征
2、包括两个方面，一是 谋生手段，即必需性；二是职责特定，即（C ）A 劳动性 B 发展性C 专门 性 D 职业性3、从广义上讲，保育员的（ A ）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容A 职业道德 B 职业修养C 工作 D 职业要求4、做为保育员道德必须具备两个条件：一是要有渊博的知识，二是要（ B ）A 有良好的职业修养 B 有高尚的职业 道德C 有良好的工作态度 D 有正确的工作方法5、教书育人是保育员（ C ）的基本要求A 岗位职责 B 专业能力C 职业 道德 D 专业知识6、教师应把（ C）完美地 结合起来，以身作 则，行为示范A 知识与能力 B 态
3、度与能力C 言传 与身教 D 动机与行为7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是（ C ）A 搬重物 B 弹钢琴C 捏泥 D 掰腕子8、婴幼儿常见的脱臼是（ D ）A 肩关节半脱臼 B 肘关节 半脱臼C 肩关 节脱臼 D 肘关节 脱臼9、（ D）可避免溢奶A 吃奶后让婴儿立即躺在床上B 吃奶后 让婴儿蹦跳C 吃奶后 让婴儿睡觉D 吃奶后让婴儿趴在成人肩头，轻拍其后背10、为了防止发生低血糖，婴幼儿的早餐应（ A ）A 吃一些粮食 B 只吃肉C 不吃 D 只吃鸡蛋11、冬季幼儿参加户外活动穿（ D）较好A 棉大衣 B 毛围巾C 厚棉 袄 D 棉背心12、婴幼儿的眼球是生理性远视， 5 岁以后逐渐转为（ B
4、 ）A 近视 B 正常C 远视 D 弱视13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（ C ）A 左侧 B 右侧C 左上方 D 右上方14、婴幼儿耳道长耵聍，应该用（ C ）工具取出A 耳挖勺 B 火柴棍C 棉签 D 卡子15、发育性口吃发生在（A ）A 语言发展最为迅速的时期 B 语言 发展缓慢的时期C 语言 发展的平台期D 语言发展的下降时期16、教师对待口吃幼儿的正确做法是（A ）A 多让幼儿唱歌和朗诵B 多多 练习C 反复 纠正D 不许说话17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为（ C ）A 批评 B 羞辱C 转移注意力 D 恐吓18、对待无意说慌的幼儿应该做到（A ）A 纠正，并 让 幼
5、儿明白该怎 样做B 当面揭穿其谎言 C 不纠 正D 严厉批评幼儿19、幼儿园预防蛔虫病的措施是（ D ）A 经常到野外玩 B 经常洗澡C 对幼儿 进行教育 D 搞好环境卫生20、婴儿动作的发展是指（A ）A 大肌肉动作和小肌肉动作的发展B 直立行走和小肌肉动作的发展C 跑跳 动作和双手动作的发展D 大肌肉动作和攀登、钻爬等 动作的发展21、自我意识就是人对（ D ）和自己心理的认识A 自己的思维 B 他人C 他人思 维 D 自己22、思维的两个突出特点是间接性和（ C ）A 抽象性 B 直接性C 概括性 D 知觉性23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（B ）等引起
6、的A 色弱 B 模仿C 听不 见 D 身体原因24、幼儿的（ A）主要表现 在两个方面，与同龄伙伴的关系和与成人的关系A 社会关系 B 父母关系C 邻里关系 D 社会行 为25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿（ C ）；（3）有助于发展幼儿的自我意识A 认识他人 B 认识 自己C 认知能力的发展 D 生理需要26、幼儿园教育是（ C）的重要部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段A 学校教育 B 终身教育C 基础 教育 D 全民教育27、我国幼儿园的（ B ）是我国学前教育机构的一大特色A 教育形式 B 双重任 务C 教育内容 D 教育方法2
7、8、学前教育目标制定的依据是教育目的和（ B ）A 社会需要 B 儿童身心 发展的实际水平需要C 幼儿园教育任务D 幼儿教育的性质29、遗传素质是个体发展的物质基础， 为个体的发展提供了（A ）A 可能性 B 必要性C 差异性 D 共同性30、保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合 发展需要和（ C ）的美好环境A 美感 B 儿童喜欢C 教育要求 D 自由活动需要31、保育员应负责本班房舍、设备、环境的（C ）工作A 收拾整理 B 维修C 清洁卫 生 D 安全32、保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、 专业理论知识和（ C ）A 电脑知识 B 外语知识C 教育技能等实践知识 D 教学方法等
8、知识33、（ D）是保育 员做家长 工作最常用的方式A 专题讲座 B 家长会C 家访 D 随意交谈34、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受（ C ），不得使在校接受 义务教育的未成人 辍学A 非义务教育 B 初中教育C 义务 教育 D 小学教育35、对活动室家具擦拭的顺序是（ C ）A 从外向里 B 从左至右C 从上向下 D 从低至高36、扫地时扫帚应（ D ）A 向上挑起清扫尘土 B 向两 侧横扫，避免尘土飞扬C 向前挑 扫，避免尘土飞扬D 向前压住扫帚扫，避免尘 土飞扬37、擦过的地面应（C ）A 有水迹 B 有水C 无水迹 D 有擦痕38、便
9、池应该重点擦拭的地方是下水管道口（D ）厘米处A 2 B 5C 8 D 1039、夏季开空调的房间应经常（ A ）A 开窗通风 B 洒水C 开风 扇 D 擦地40、冬季的正常室温是（ B）A 12-15 B 16-18C 18-22 D 2541、新鲜空气对幼儿的作用是（C ）A 使幼儿缺氧 B 有异味C 杀灭 病菌 D 使幼儿精神，不睡觉42、自然通风时，室温仍达到 30以上， 应采作（ B）A 自然通风 B 人工通风C 一般通 风 D 晚间通风43、毛巾的消毒方法是（ A ）A 84 消毒液浸泡 5 分钟 B 蒸汽消毒 5 分钟C 煮沸 5 分钟 D 洗涤剂浸泡 5 分钟44、对水杯消毒可
10、以使用浓度为（ B ）的洗消净A 0.25% B 0.5%C 0.6% C 0.8%45、（C ）餐具前，应先洗涤餐具A 用水冲 B 浸泡C 消毒 D 晾晒46、抹布浸泡在 84 液中的（C ），可达到消毒的目的A 1 分钟 B 30 分钟C 2 分 钟 D 20 分钟47、门把手、桌椅等应用浓度为（ D）的“ 洗消净”消毒A 0.8% B 1%C 0.2% D 0.5%48、保育员对玩具消毒的次数是（ A ）A 每周 2 次 B 每周 1 次C 两周 1 次 D 每天 1 次49、图书翻晒的时间是（D ）A 1-2 小 时 B 2-5 小时C 3 小 时 D 3-6 小时50、婴幼儿被套的拆
11、洗时间是（ A ）A 每月 1 次 B 每月 2 次C 每月 3 次 D 每月 4 次51、幼儿园每天的消毒内容包括（ C）A 水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具B 水杯、毛巾、餐具、 门把手、桌椅、厕所、窗台C 水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水 龙头、抹布D 水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、 门把手、抹布52、将物品浸入水中，用水煮的消毒方法骒（ A）A 煮沸法 B 蒸汽法C 日晒法 D 药品消毒法53、毛巾、水杯消毒后，应注意（ A ），避免造成 污 染A 用消毒过的夹子夹出B 用手拿出C 垫干 净毛巾将水杯等取出D 用围裙或抹布将水杯等取出54、（ D）不适用于煮沸法消毒A 耐热
12、物品 B 食具C 金属物品 D 家具55、蒸汽消毒是用（ D ）进 行的消毒A 将物品吊在空中熏蒸 B 半浸入水中蒸煮 C 完全浸入水中蒸煮 D 蒸汽消毒柜56、衣物被褥的消毒方法是（ D ）A 消毒液擦试 B 煮沸C 通风 D 阳光下翻晒57、0.1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于（ C ）的消毒A 粪便 B 衣物C 水果 D 被褥58、（ C ）的石灰乳剂可能 对肠道传染病人的粪便进 行消毒处理A 0.5% B 3-5%C 10-20% D 1%59、浓度为（ C ）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等A 0.1-0.2% B 2%C 0.2-1% D 1-10%60、应使用浓度为（ C ）的
13、过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒A 0.1-0.5% B 5%C 3% D 10-20%61、配制消毒液后应将消毒液（ B ）A 倒出 B 搅拌均匀C 加温 D 全部使用掉62、配置消毒液中使用的工具应注意（C ）A 放盥洗室 B 放活 动室C 按要求放置在幼儿拿不到的地方D 放操场63、晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起，以防（ D ）A 婴幼儿不听课 B 婴幼儿玩小物件C 婴幼儿不吃饭 D 出现异物入呼吸道64、为婴幼儿服药前应准备（ A ）A 温白开水 B 可乐C 茶水 D 开水65、婴幼儿服药结束后，保育员应该（D ）A 做其他工作 B 休息C 与幼儿游 戏 D
14、做好服 药纪录66、保育员登记药品内容不包括（D ）A 病名 B 药名C 次数 D 医院名67、药品登记的内容不包括（ A ）A 药效 B 姓名C 服法 D 药名68、给小婴儿喂药时，应将药品做成（ B）状A 粉末 B 半流体C 小颗 粒 D 整粒69、给婴幼儿点眼药的方法是（D ）A 用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 34 滴B 用左手食指、拇指轻轻分开孩子的 婴幼儿上下眼皮， 让他向下看，把 药滴在下眼皮内，每次 34 滴C 用左手食指、拇指轻轻分开孩子的 婴幼儿上下眼皮， 让他向上看，把 药滴在下眼皮内，每次 12 滴D 用左手食指、拇指轻轻分开孩子的 婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 12 滴70、给婴幼儿滴鼻药的方法是（ D ）A 让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕 头， 头尽量后仰，点 12 滴药液，然后起来B 让婴 幼儿仰卧，使鼻孔期上，点 34 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C 让婴 幼儿仰卧，肩下 垫个枕 头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点 12 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D 让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕 头， 头尽量后仰，使鼻孔朝上，点 12 滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来71、给婴幼儿滴耳药的方法是（ A）
