上海市实验学校 学年初中年段验收方案.doc

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1、1上海市实验学校 2018 学年初中综合评价方案暨 2019 届中三验收方案一、评价的目的与意义1.推进我校教育实验改革的进程,与上海教育综合改革接轨,尊重学生差异,激发学习兴趣。2对学生在初中段的发展作全面的评估:智力发展水平、知识能力、道德品行、艺体素质等。3对教师教学素质质量作全面评估:教学目标的完成、教学内容的把握、教学计划的实施等。4向高中段输送符合重点学校标准的优秀学生。二、领导小组成员组长:徐红 副组长:马季荣、瞿祖芳 组员:陈丽萍、张瑶、王婷三、评价项目1核心课程:语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等2. 学养课程:音乐、美术、体育 TFT 等3德育积分:行规、社团、社会

2、实践等4探究性课程:小论文 5. 语言能力:英语口语四、 过关型 验收标准1.核心课程:必须合格。其中,政治和理化实验 参加上海市统一学业考试。 (说明 ,这两个其实每年都参加的 ,因为全市统一在五月中下旬 ,那个时候已经分层 ,所以就只有 C 班参加了 )2.学养课程:必须合格。此外,钢琴人人要获得校内合格证书(2017 届除外) ,滑冰人人获得基础 1 级校内合格证书,游泳人人获得 25 米校内合格证书。3.德育积分:必须合格。4.小论文:必须合格。5. 英语口语:必须合格,分为 ABCD 四个等级,C 级以上为合格。五、分层选拔 验收标准(一)核心课程21.上海市初中毕业生“学业水平考试

3、”:语文、数学、外语满分各 150 分 ;物理、化学合卷 150 分;体育 30 分。2.我校综合学业测试(简称 370 考试):满分 370 分,其中数学 120 分,物理 50 分、化学40 分、语文、英语各 80 分。(二)德育积分(另案):满分 30 分。(三)加分项目1.初中三年内获得上海市优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加 10 分;区优秀少先队员/队长、优秀团员/团干部加 5 分。2.中三当年主要学科竞赛,以下 A 类 获市一等奖及以上加 15 分、二等奖加 7 分、三等奖加5 分,区一等奖加 5 分。 B 类 获市一等奖及以上加 10 分、二等奖加 5 分、三等奖加 3 分

4、,区一等奖加 3 分。不同学科累计加分,同一学科只取最高分。3.科创类竞赛以下都为 A 类,区赛不加分,市级竞赛获奖加分同上。全国竞赛获奖 不分等第 都加 20 分,世界级比赛获奖不分等第 直接由校长特批进创新班。中二、中三两年内获奖有效。附:竞赛项目 主办单位:数学类: 全国初中数学竞赛和联赛 A 上海市教育委员会、教研室上海市“新知杯”数学竞赛 A 上海市数学学会上海市初中应用数学竞赛 B 上海市青少年科技教育中心物理类: 全国应用物理知识竞赛 A 全国物理学会上海市“大同杯”初中物理竞赛 A 上海市教育委员会、教研室“上师杯”青少年物理实验竞赛 B 上海市青少年科技教育中心化学类: 上海

5、市“天原杯”初中化学竞赛 A 上海市化学协会上海市“白猫杯”初中化学竞赛 B 上海市青少年科技教育中心英语类: 上海市“SSP”中学生英语竞赛 A 上海市教育委员会、教研室初中学生科普英语竞赛 B 上海市青少年科技教育中心语文类: 上海市古诗文阅读大赛 A 上海市教育委员会、教研室“外研社”语文作文大赛 A 上海市教育委员会、教研室科创类: 信息学奥林匹克全国联赛 A 上海市青少年科技教育中心上海市青少年科技创新大赛(创新项目) A 上海市科协、上海市教委上海市百万青少年明日科技之星比赛 A 上海市教委(明日之星、明日之星提名、希望之星分别对应一、二、三等奖) 全国青少年科技创新大赛 A 中国

6、科协、教育部国际可持续发展项目奥林匹克竞赛 A 宇宙基金会、美国国家航空航天局3Intel 国际科学与工程大赛 A 美国科学与公众社团3.小论文采用优秀、优良、合格、不合格四等记分。优良占总人数的 20%,优良论文需要参加答辩,其中的 50%获得优秀,优秀加 5 分、优良加 3 分计入总分。4.社团(校队)特招加分 积极扶植在市区以上有一定影响力的学生社团,鼓励高水平的中三学生继续在高中参加该校队活动,特试行此方案。2017 届从管乐团(校队)开始试行,2018 届增加旱地冰球社团。 选拔标准:技能水平+社团经历; 选拔方式及人数:公开报名,择优录取,不超过 10人; 选拔人员:校内外组成多方

7、评审团; 确定加分时间:中三第一学期结束前;加分条件及分值:入选且承诺高中继续参加该校队的,经签约后可在中三分层分班时加 5 分。为鼓励社团精品化发展,如两个社团都能加分,只能选择其中一个。六、分层选拔方式1.A 班:直升高中创新班或理科班*第一批 第二学期期中考试(二模考试)后(1)免试条件(同时兼备以下三项条件)德育评定为优良,初中三年内无任何违纪记录;中三第一学期期中、期末和第二学期期中考试平均在年级前 20 名之内(含第 20 名) 。中三当年主要学科竞赛 (不分 AB 类 )获市二等奖以上(含二等奖) ;或小论文优秀。 (2)操作流程凡符合上述条件的同学可于第二学期期中考试之后,撰写

8、书面申请(附家长签名和奖状原件),经班主任同意,由班主任签名后交初中部审核,最后由验收领导小组审议通过。(3)校长特批特批条件:上述免试条件中有一点未满足,但学有特长并且成绩突出,或者担任某方面工作在学校中具有重大影响力的。特批时间:二模考后三个工作日内。 特批名额:不超过全年级人数的 3% 。特批程序:书面申请(含家长签名和附件) ,交班主任,再由其逐级交给年级组长、部主任、校长审核。*第二批 “370” 考试后(1)人数:40 人(含第一批直升生)(2)排序依据:第二学期期中考试成绩(简称二模)+体育 + 370 考试+德育积分+加分项目 2.B 班: 高中预录取班 “370” 考试后与

9、A 班第二批同时4(1)人数:70 人 (2)本校学生排序依据:中三第一学期期中考试+期末考试(简称一模)+二模+体育+德育积分+加分项目(3)具体说明: 分为 B1 和 B2 平行班,重新排课表,上衔接课程,6 月下旬进行第二次 370 考核(教考结合,适当拓展,人人参加) ; 根据“二模 +体育+德育积分+第二次 370 考核+加分项目”的成绩排序,选出前 10 人以上升入高中创新班或理科班。每个学生的第二次 370 成绩交由高中部供参考或获得优先申报特需课程资格。 3.C 班: 高中冲刺班 “370” 考试后与 A 班第二批同时(1)人数: 66 人(2)具体说明: 分为 C1 和 C2

10、 平行班,重新排课表,上中考复习课程,学生参加验收考(中考卷) 。 根据“验收考+体育考”的成绩排序,确定年级约后 10%的学生继续在中三弹性,其余升入高中平行班。 进入创新班或理科班的条件等同外招生。备注:A 班的学生在课程结束前,累计无故缺席 2 天以上(含 2 天) ,取消创新班预录取资格,转到 B 班进行学习;B 班的学生在课程结束前,累计无故缺席 2 天以上(含 2 天) ,取消高中预录取资格,转到 C 班进行学习;所有学生必须参加学校和中三年级的结业典礼,不得无故缺席。B 班有课程评奖(如读了多少书,创作了多少东西) ,由初高中共同颁奖。七、组织管理1.建立优秀初中毕业生推荐工作领导小组,制订具体的工作实施方案。2.加强诚信体系建设,制订保障措施,确保推荐工作公开、公平、公正,促进推荐工作的顺利进行。 八、其他:凡已完成九年义务教育阶段学习的学生,学校提供参加当年中考的机会。九、本方案解释权在校验收领导小组上海市实验学校 52018 年 9 月

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