1、1转正申请书尊敬的领导:本人 XXX,XXXX 年 X 月生,中共党员,毕业于 XXXX大学 XXXX 专业。 XXXX 年,我通过 XX 省公务员招录考试,成为一名光荣的基层公务员。XXXX 年 XX 月至今,在 XXX单位任 XX 部门试用期公 务员。一年来,在领导的严格要求和同事的无私帮助下,我在各方面均有较大的提高。现将本人工作情况汇报如下:一、用心学习,筑牢思想政治基础参加工作以来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强责任观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。一是自觉学习政治理论。以马列主义、毛泽东思想、邓小平
2、理论、 “三个代表 ”重要思想和科学发 展观为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中、四中全会精神。在开展思想政治学习的过程中,牢固树立共产主义的远大理想,坚决拥护党的路线、方针、政策,积极参加党组织的各项活动。二是主动钻研业务知识。始终保持虚心好学的态度努力钻研办公室业务知识,向书本吸收、向同事请教、向前辈学习。系统学习重要方针政策和理论热点面对面办文办会公务实用手册等理论知识,认真参加机关学习会、各种工作会议,深入2农村与群众面对面交流,学习农村工作方法。通过学习掌握各方面业务技能,使我在工作岗位上迅速成长起来。二、用心工作,认真做好本职工作作为一名年轻的机关工作人员,
3、我始终坚持严格要求自己,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高自己的工作能力和工作效率,按时按质完成领导交办的各项任务。(一)挂村工作。根据XX 市新招录公务员到村(居)挂职锻炼管理暂行办法文件精神,我很荣幸地被组织安排到 XX 村挂职锻炼一年。挂职锻炼期间,我及时将镇级的工作动态和通知信息传达到村,积极协助村干部开展工作,充分发挥上传下达的作用。同时,我与镇村干部一起走村入户,接触到民事调解、土地纠纷、干群关系、计生工作等农村工作常见问题,极大地丰富了阅历、开阔了视野,也积累了不少农村工作的方法和经验。(二)服务群众工作站、人大代表联络室、网上办事大厅日常工作。认真做好镇服务群众工作站日
4、常接访群众工作,每月统计汇总全镇服务群众工作情况并编写工作简报上报区服务群众工作领导小组办公室;协助人大主席组织开展每月区、镇人大代表接访活动,做好沟通协调和完善人大代表联络室工作台账等工作;同时,负责网上办事大厅日常运行检测和情况反馈工作。(三)收发文管理与文件会签。主要负责签收上级单位下发的文件,呈主要领导批阅并在最短时间内传达分管领导和对应3部门,及时把批阅完毕的文件送交领导班子传阅并收回归档。文件收发工作看似简单,却不是毫无章法的,必须对所有文件按照轻重缓急分门别类,优先处理密件、急件,需要上报材料的要注意时间节点,保证工作进度。(四)各类综合性材料起草。一年来,我先后起草过计划总结、
5、请示汇报、简报简讯、领导讲话素材等综合性材料,参与了XXX 十二届人大五次会议政府工作报告等工作文件的起草工作。通过撰写各类材料,我对全镇各项重点工作以及各部门的工作进展情况有了更深入的了解,考虑问题的角度更加全面、细致,公文写作水平也有了较大提升。(五)会务管理及办公室其他工作。和 XXX 其他同事一起认真做好各类工作会议、活动的会务筹备,负责机关日常工作会议、培训活动的签到、会议记录等工作。此外,我还参与了档案管理、后勤工作等办公室其他工作,圆满完成了领导交办的临时性工作任务。每一次面对工作岗位和工作内容的转变,我都能迅速调整,使自己尽快进入角色,较快地适应新的工作形势。三、用心律己,不断
6、提高自身素质经过学习与总结,我清醒地认识到,作为一名机关工作人员必须严于律己,无论在工作上还是生活中,都要体现出党员的先进性。在平日里,我一直严格要求自己,尊重领导,团结同事,正确处理人际关系,主动帮助同事做一些力所能及的事。虽然我在机关只是一名普普通通的工作人员,但我也时刻4以党纪国法为“红线 ”,时刻牢记党的宗旨 ,不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼。时刻怀着一颗“公心” 来为人、处事,增强奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点,努力做到生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中忠于职守,防微杜渐。在过去的一年里,我各方面都有了很大提高。但是,我深知自己离一个优秀机关工作人员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,比如工作不够大胆、组织协调能力还有待加强、政治理论知识不够扎实全面等等。今后,我将继续扬长避短,在磨砺中成长,在关爱中前行,以对工作、对事业高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,以出色的工作表现回报领导和同事的厚爱,为 XXX 的跨越发展贡献一份力量。以上是我这一年来的工作总结,不妥之处,请批评指正。恳请领导考虑我的转正申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!此致敬礼申请人:XXX 201X 年 XX 月 XX 日