1、全国模范教师和全国教育系统先进工作者推荐审批表姓 名 缪 健 军 工作单位江苏省南京工程高等职业学校推荐单位江苏省南京工程高等职业学校表彰层次 省 部 级 填报时间： 2019 年 7 月 3 日填 表 说 明一、本表是“全国模范教师”和“全国教育系统先进工作者”推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格。二、本表用打印方式或用钢笔、黑色签字笔填写，字迹清晰工整，数字统一使用阿拉伯数字。三、本表盖章栏均需要相关负责同志签字确认并加盖公章。四、出生日期填写格式为年月日(YYYY-MM-DD)。五、籍贯填写格式为 XX 省 XX 市 XX 县。六、政治面貌填写中国共产党党员、中国共产党预备
2、党员、中国共产主义青年团团员、中国国民党革命委员会会员、中国民主同盟盟员、中国民主建国会会员、中国民主促进会会员、中国农工民主党党员、中国致公党党员、九三学社社员、台湾民主自治同盟盟员、无党派民主人士、群众。七、婚姻状况填写未婚、已婚、丧偶、离婚。八、从业状况（个人身份）填写国家公务员（包括参照、依照公务员管理的人员）、教师、事业单位管理人员、其他。如已故，请注明去世时间。九、最高学历填写小学、初中、高中、中专、大专、大学本科、研究生。十、最高学位填写学士学位、硕士学位、博士学位、其他。十一、证件类型及证件号码：普通居民填写国内居民身份证号（18 位）；军人填写军官证号。十二、工作单位填写全称
3、，工作单位行政区划精确到县、区。十三、职务填写现任或最后曾任职务；没有“主要兼任职务”的，可填“无”。十四、职称要按照国家有关规定详细填写，并提供相关证明材料复印件（先进工作者可不填写）。十五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士，入选国家“千人计划”“万人计划”和“长江学者奖励计划”等重大国家人才工程，特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治理论课教师、高校思想政治教育工作者。十六、从教时间填写从事教育工作实际时间。十七、所在单位性质根据所在单位性质选填机关、参公单位、事业单位、社会组织、企业、军队或者其他。十八
4、、所在单位所属行业指国家统计局网站所公布的 20 个行业分类标准，请认真填写。十九、所在单位隶属关系是被推荐集体的管辖隶属关系，可选择填写中央，省，市、地区，县，街道、镇、乡，居民、村民委员会或其他。二十、所在单位行政区划须精确到县、区。二十一、联系电话、传真填写“区号+电话号码 ”。二十二、教育背景填写从小学开始的教育情况，按受教育的时间顺序填写，精确到月，不得断档。二十三、工作经历填写从第一次参加工作以来的情况，按时间顺序填写。二十四、“2014 年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写；候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况（
5、先进工作者可不填写）。二十五、曾获主要荣誉情况如曾获我国国家级、省部级或地市级荣誉表彰奖励，内地民间奖励，港澳台地区奖励；国际政府奖励、国际民间奖励，包括政府间组织授予的奖励等。填写具体奖项名称、颁发机构、颁发时间等基本情况。10 项以内。二十六、主要先进事迹要求内容详实、重点突出，主要包括立德树人成效、参与教学改革及育人情况、从事德育或思想政治教育工作情况、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等，字数 1500 字以内，可另行附页。二十七、“所在单位意见”，高校二级机构由所在高校出具意见。二十八、此表上报一式 5 份，规格为 A4 纸。姓名 缪健军 性别 男民族 汉 出生日期 1976-06
6、-02籍贯 江苏如东 户籍地 江苏南京江宁政治面貌 群众 婚姻状况 已婚健康状况 良好 从业情况（个人身份） 教师最高学历 本 科 最高学位 学士证件类型 身 份 证 证件号码 320623197606026058工作单位 江苏省南京工程高等职业学校 职务 教师主要兼任职务全国职业院校技能大赛建筑工程测量项目江苏集训队队长行政级别 无职称 讲师 特殊说明参加工作日期 1999-07-01 从教时间 2000-09-01专业或专长 工程测量工作单位性质 事业工作单位所属行业 教育工作单位隶属关系 江苏省教育厅工作单位行政区划 江苏南京江宁区工作单位地址江苏省南京市江宁区麒麟镇麒西路 68 号工作
7、单位联系人 刘琳工作单位邮编 211135工作单位联系电话 02584125658工作单位传真 02584129799个人联系电话 18952024472拟授予荣誉称号 全国模范教师时间 在何学校 获得学历、学位1995-09-01-1999-07-01南京建筑工程学院 本科、学士教育背景时间 工作单位 职务（职称、头衔等）1999-07-02-2000-08-31东实建筑安装有限责任公司 技术员2000-09-01-2011-04-27江苏省南京工程高等职业学校 助教2011-04-27至今江苏省南京工程高等职业学校 讲师工作经历学年度 工作量（课时） 备注2014 年来教学工作量 2014
8、-2015 3802015 年 3 月-6 月指导学生参加省市级职业学校建筑工程测量技能竞赛2015-2016 3802016 年 1 月-5 月主持江苏代表队中职组工程测量项目集训2016-2017 4922017-2018 4322018-2019 3802019 年 2 月-5 月主持江苏代表队中职组工程测量项目集训单位盖章序 号 奖 项 名 称 颁 发 机 构 颁 发 时 间1 全 国 优 秀 指 导 教 师全 国 职 业 院 校技 能 大 赛 组 织委 员 会2010 年 5 月2 全 国 优 秀 指 导 教 师全 国 职 业 院 校技 能 大 赛 组 织委 员 会2014 年 6
9、月3 全 国 优 秀 指 导 教 师全 国 职 业 院 校技 能 大 赛 组 织委 员 会2016 年 5 月4 全 国 优 秀 指 导 教 师全 国 职 业 院 校技 能 大 赛 组 织委 员 会2018 年 6 月5 全 国 优 秀 指 导 教 师全 国 职 业 院 校技 能 大 赛 组 织委 员 会2019 年 5 月6 省 级 工 程 测 量 技 能 竞 赛教 师 组 二 等 奖江 苏 省 教 育 厅 2011 年 4 月7 指 导 学 生 参 加 工 程 测 量技 能 竞 赛 获 一 等 奖江 苏 省 教 育 厅 2011 年 4 月8 优 秀 教 练 奖江 苏 省 职 业 学校 技
10、 能 大 赛 组委 会2016 年 8 月9 微 课 教 学 比 赛 三 等 奖 江 苏 联 合 职 业技 术 学 院 2015 年 5 月曾获主要荣誉情况（10 项以内）10 先 进 个 人江 苏 省 南 京 工程 高 等 职 业 学校2012 年 1 月曾受处分情况无主要先进事迹(主要包括立德树人成效、参与教学改革及育人情况、从事德育或思想政治教育工作情况、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等，字数不超过 1500 字)缪 健 军 老 师 长 期 致 力 于 中 等 职 业 教 育 学 生 技 能 培 养 实 践 及 研 究 。 在 教 学 过 程中 ， 能 坚 持 教 书 育 人 ，
11、潜 心 于 教 育 教 学 改 革 ， 由 于 工 作 成 绩 突 出 ， 多 次 被 评 为 先进 个 人 和 优 秀 班 主 任 。 主 要 事 迹 如 下 ：一 、 立 德 树 人 ， 因 材 施 教缪 健 军 老 师 在 日 常 教 学 过 程 中 ， 能 认 真 贯 彻 执 行 党 和 国 家 的 教 育 方 针 ， 刻 苦钻 研 业 务 知 识 ， 关 爱 学 生 ， 为 人 师 表 。 先 后 担 任 了 6 个 班 级 班 主 任 工 作 。 在 班 级管 理 工 作 中 ， 能 结 合 学 生 的 不 同 特 点 ， 从 班 级 管 理 制 度 的 制 定 入 手 ， 注 重
12、 建 立 良好 的 班 级 氛 围 ， 德 育 为 先 ， 做 人 为 重 ， 有 效 引 导 学 生 发 现 自 我 优 势 ， 重 塑 自 信 ，在 缪 老 师 班 上 ， 涌 现 出 了 于 家 权 、 周 晨 宇 、 刘 胜 文 等 多 位 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛金 牌 获 得 者 ， 这 些 同 学 走 向 社 会 以 后 ， 均 成 为 了 行 业 的 骨 干 力 量 。二 、 教 学 改 革 ， 成 绩 斐 然1.潜 心 研 究 ， 引 领 全 省缪 健 军 老 师 主 持 了 校 级 名 师 工 作 室 建 筑 工 程 测 量 工 作 室 的 建 设 ， 结 合
13、 日 常教 学 工 作 ， 完 成 了 工 程 测 量 课 程 改 革 方 案 、 技 能 教 学 方 案 、 课 程 标 准 的 制 定 ， 培养 了 多 名 年 青 教 师 和 学 生 技 能 标 兵 。 参 与 了 江 苏 省 教 育 厅 中 等 职 业 教 育 建 筑 工 程类 专 业 技 能 教 学 标 准 的 制 订 工 作 ， 能 从 行 业 需 求 出 发 ， 认 真 分 析 学 生 的 实 际 情 况 ，制 订 了 完 整 的 建 筑 工 程 测 量 课 程 实 施 方 案 ， 理 实 一 体 ， 虚 实 结 合 ， 对 全 省 建 筑 工程 类 各 职 业 学 校 建 筑
14、工 程 测 量 项 目 的 技 能 教 学 起 到 了 引 领 作 用 。2.教 学 改 革 ， 促 专 业 发 展缪 健 军 老 师 在 进 行 职 业 教 育 教 学 研 究 的 同 时 ， 能 够 及 时 地 将 研 究 成 果 运 用 到实 际 工 作 中 。 作 为 建 筑 工 程 技 术 专 业 建 设 的 主 要 成 员 ， 参 与 了 省 级 品 牌 专 业 、 省级 现 代 化 专 业 群 、 省 级 现 代 化 实 训 基 地 的 建 设 、 申 报 与 评 审 工 作 ， 全 面 负 责 了 建筑 测 量 实 验 室 的 建 设 ， 制 定 了 实 训 室 建 设 方 案
15、 并 组 织 实 施 。缪 健 军 老 师 在 积 极 推 进 教 学 模 式 改 革 的 同 时 ， 在 数 字 化 教 学 资 源 建 设 方 面 也做 出 了 突 出 的 成 绩 。 2013 年 参 与 国 家 数 字 化 精 品 课 程 资 源 建 设 ， 完 成 了 施 工 测 量章 节 数 字 资 源 建 设 并 结 题 。 2013 年 参 与 江 苏 省 数 字 化 精 品 课 程 资 源 建 设 ， 完 成 了教 学 实 践 指 导 书 编 写 。 参 与 江 苏 联 合 职 业 技 术 学 院 建 筑 工 程 测 量 数 字 化 精 品课 程 资 源 建 设 ， 完 成
16、了 相 关 微 课 资 源 的 建 设 。3.技 能 为 先 ， 职 教 出 状 元作 为 职 业 学 校 的 一 名 专 业 教 师 ， 他 长 期 致 力 于 寻 找 职 教 学 生 教 育 的 突 破 口 。在 对 学 生 年 龄 、 性 格 、 学 习 能 力 、 就 业 岗 位 等 深 入 分 析 的 基 础 上 ， 提 出 了 在 职 业学 校 将 技 能 教 学 融 入 到 日 常 教 学 过 程 中 的 理 念 。 在 学 校 组 建 了 缪 健 军 老 师 建 筑 工程 测 量 名 师 工 作 室 ， 鼓 励 所 有 在 校 生 ， 主 动 参 加 测 量 技 能 训 练 ，
17、 不 断 挑 战 自 己 ，不 断 寻 找 自 信 和 学 习 的 快 乐 。 逐 层 递 进 的 技 能 教 学 模 式 培 养 了 一 批 又 一 批 的 技 能标 兵 ， 为 社 会 贡 献 了 大 量 的 优 秀 建 设 者 。从 2010 年 到 2019 年 ， 缪 健 军 老 师 作 为 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 江 苏 集 训 队 总教 练 ， 带 领 全 省 各 职 业 学 校 参 赛 队 共 获 得 13 枚 全 国 金 牌 ， 这 一 个 个 充 满 自 信 技能 娴 熟 的 “状 元 ”， 谁 能 相 信 均 来 自 一 个 个 中 考 失 利 的 学 生
18、 呢 ？三 、 勇 于 担 当 ， 服 务 社 会缪 健 军 老 师 虽 然 已 经 取 得 了 一 系 列 的 成 绩 。 但 是 始 终 不 忘 初 心 ， 面 对 职 业 教育 的 蓬 勃 发 展 ， 依 旧 将 自 己 定 位 在 每 个 职 业 学 校 学 生 的 学 习 和 生 活 导 师 岗 位 上 ，主 动 开 展 各 种 教 学 改 革 实 践 工 作 ， 带 领 工 作 室 团 队 开 展 了 多 期 学 生 工 学 结 合 项 目 ，取 得 了 非 常 好 的 效 果 。 同 时 ， 能 够 利 用 自 己 的 专 业 特 长 ， 带 领 工 作 团 队 ， 以 真 实项
19、 目 为 引 领 ， 为 社 会 开 展 了 基 坑 沉 降 观 测 等 多 次 技 术 服 务 ， 服 务 金 额 达 到 50 多万 元 ， 这 些 金 额 除 了 必 要 的 开 销 以 外 ， 缪 健 军 老 师 将 这 部 分 费 用 全 部 用 来 资 助 学校 生 活 困 难 的 同 学 ， 帮 助 他 们 顺 利 完 成 自 己 的 学 业 。四 、 提 升 自 己 ， 参 与 科 学 研 究缪 健 军 老 师 积 极 参 与 科 学 研 究 ， 独 立 承 担 并 发 表 了 八 篇 论 文 ， 其 中 建 筑 工程 测 量 中 数 字 测 量 技 术 应 用 分 析 发 表
20、 于 “中 文 核 心 期 刊 ” 宏 观 经 济 管 理 。成 绩 仅 仅 属 于 过 去 ， 接 下 来 的 工 作 还 任 重 道 远 ， 相 信 缪 健 军 老 师 能 够 继 续 不忘 初 心 ， 砥 砺 前 行 ， 为 职 业 教 育 更 加 美 好 的 明 天 贡 献 自 己 的 力 量 。所在单位推荐审核意见签字人: （盖 章 ）年 月 日各级人力资源社会保障部门、教育部门推荐审核意见县 级 签字人:（盖 章 ）年 月 日签字人:（盖 章 ）年 月 日地 市 级 签字人:（盖 章 ）年 月 日签字人:（盖 章 ）年 月 日省 级 签字人:（盖 章 ）年 月 日签字人:（盖 章 ）年 月 日人 力 资 源 社 会 保 障 部教 育 部审 批 意 见签字人:（盖 章 ）年 月 日签字人:（盖 章 ）年 月 日
