1、1北海市第二实验学校章程（试行）第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针,促进学校管理的民主化、科学化、规范化，保证学校持续稳定健康发展，办成国内一流中小学，为我国经济建设和国内外一流大学提供高素质的后备人才，依据党的教育方针政策，国家的有关教育法规，制定本章程。第二条 学校名称和性质1学校名称：北海市第二实验学校。2 英文名称：BEIHAI NO.2 EXPERIMENTAL SCHOOL3 学校性质：学校是一所全民事业性质的全日制九年一贯制学校，全校 9 个年级各编制 6 个教学班，共 54 个教学班。第三条 办学理念：善 乐 博 雅办学追求：让师生共享成长的幸福；培养具有实践能力、创
2、新精神、国际视野和全面发展的中国人。培养愿景：我们的孩子喜欢我们的学校；我们的老师体验成长的幸福；我们的课堂充满智慧的快乐；我们的校园勃发灵动的生机。校 训：让人们因我的存在而感到温暖第四条 每年 9 月 9 日为学校校庆日。2第二章 管理体制第五条 学校隶属于北海市教育局，办学经费主要由财政拨款。上级主管部门依据干部管理权限任免或聘任校长。校长向上级教育行政主管部门负责。第六条 学校实行“校长全面负责，党总支保证监督、教代会民主管理”的校长负责制。校长在学校领导体制中处于中心地位，是学校行政总负责人，学校的法人代表。校长对外代表学校，对内有如下权力：（一）决策指挥权：校长对学校发展规划和工作
3、计划的制订、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作等重大问题、在广泛征求意见的基础上，具有最后决策权,对学校各项工作具有全面指挥权。（二）人事权：在认真听取教职工意见的基础上，校长有权按照有关规定对教职工实施奖惩；有权推荐、批准教职工进修、在职培训。（三）财政支配权：校长有权提出学校经费的年度预算方案，对财政拨款有权按规定安排支出；对社会资助和学校创收经费有权在政策范围内决定使用；学校的财务收支活动在校长的直接领导下，经校长签字审批，由总务处遵照执行。有权抵制不合理的经济及劳务摊派。第七条 校长、书记明确履行党风廉政建设第一责任人职责，即“一岗双责”职责。（1）校长职责：为学校安全工作
4、第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全3工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。（2）党总支书记：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策
5、法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。第八条 校长履行下列职责：坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，全面贯彻国家教育方针和教育发展纲要，严格执行课程计划，把握先进文化的发展方向，弘扬学校办学特色，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。（一） 全面规划、统一安排学校的工作，负责制定、实施学校发展规划及学校目标管理的学年、学期工作计划，定期检查督促计划的实施情况，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职
6、工报告。建立健全各种规章制度和各项管理措施。（二） 主持召开校长办公会议、学校校务委员会议，协调各部门工作，主动争取社会各方面对学校工作的支持，代表学校协调处理公共关系。4（三） 抓好德育工作和校纪校风建设，着力体现德育工作的主体性、实效性、开放性、创新性，加强对教职工的法纪和职业道德教育。（四） 负责领导和组织学校的教学工作，深入教学第一线，总结经验，全面实施学校的课程改革计划，用先进的教学理念构建科学的评价机制和体系，不断提高教学质量。（五） 贯彻“两个条例”，重视对师生的心理健康教育，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。（六） 负责对教职工的聘任，抓好师资队
7、伍建设，注意培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的考核、评估、奖惩工作。（七） 加强对总务后勤管理，加强对学校财务和校产管理。（八） 加强自身修养，不断改进工作方法，密切联系群众，民主办学，依法治教，秉公办事、廉洁从政，做师德的表率，育人的模范。第九条 学校设副校长 3-4 人。副校长受校长委托分管学校某方面的行政工作，学校设办公室、教务处、政教处、科研处、总务处。学校职能处室设正副主任 2 名。办公室主任是校长的行政参谋，在校长和分管副校长领导下，具体负责学校日常行政管理事务；教务主任是校长领导教学工作的主要助手，在校长和主管教学副校长的领导下具体负责组织学校教
8、学工作；政教处主任是校长领导德育工作的主要助手，在校长和主管德育副校长的领导下，具体负责学校德育工作；科研室主任是校长领导教科研工5作的主要助手，在校长和主管科研副校长的领导下，具体负责学校的教科研工作。总务处主任是校长领导总务后勤工作、财务工作的主要助手，在校长和主管总务工作副校长的领导下，具体管理总务后勤工作。 第十条 学校实行校长领导下的任期目标责任制。校长在任期内以市教育局北海市市直中小学校长（园长）任期制暂行办法达到以下目标：（一）办学方向、体制：1.端正办学思想，全面贯彻教育方针，全力推进素质教育，努力提高教育教学质量，形成适应社会主义市场经济的办学体制。2在市政府和市教育局领导下
9、发挥学校的优势，以国家、地方财政经费为主，争取社会团体，个人对学校的捐助。多渠道筹措办学经费，增加投入；通过家长委员会或其他形式听取社会对学校教育的要求，提高质量，主动服务。 （二） 师资队伍1建设一支敬业、勤业、精业、创业、为人师表、热爱学生、作风优良、胜任工作、积极开拓、敢于创新的现代化教师队伍，奠定学校发展的基础。2招聘吸收优秀的高校毕业生、研究生来校任教，充实教师队伍，使师生比、教师的素质和专业结构满足一流学校的教学需要，通过在职进修或脱产进修，使教师的学历普遍达到国家规定的要求，争取 30%以上的教师修完研究生课程，达到研究生水平；发挥群体作用，结合教学、教研、科研和教改实验实，实施
10、“名师工程“，使教师整体业务能力、教学效果在自治区同类学校6中领先，达到一流学校的要求；每个学科都有市级以上骨干教师、中青年学科带头人。主要学科有市级以上名特教师；教师精通本门业务、博学多才、一专多能，人人能开选修课和活动课程。3教师不断更新知识，掌握本学科先进科学技术的动态，懂外语，会电脑，能操纵新型教学设备，能运用先进的教学理论开展教育科学的研究和实验，人人都有论文研究成果在省级以上的学术会议、杂志上发表、获奖。学校派出教师或接收外籍教师互访讲学，加强国际交流。 4形成一支与教学人员比例合理，精干、高效、能为教育教学为师生提供优质服务的职工队伍，满足和一流学校办学需要。（三） 办学条件1以
11、教学硬件设施的充实、教学软件的开发为重点进一步改善办学条件，实现教育手段现代化。2按学校总体设计，对学校进行改建，实现电教、信息传输网络化，学校办公无纸化，教师备课电子化。（四） 教育教学学校坚持德育为首。认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。1各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好共青团工作。2贯彻执行中小学生守则和北海市第二实验学校学生一日常规制度。培养学生良好的日常行为规范。做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树7立健康向上的整体形象。学校贯彻实施国旗法，每周一早晨全体师生集中，举行规范
12、化升旗仪式，接受爱国主义教育。3学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。4坚持教学为中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教学质量。依据教育部中小学各科教学大纲实施教学活动。严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何班级不得擅自停课。停课半天需经校长批准，并报上级教育主管部门备案，停课一天或一天以上需报上级教育主管部门批准。5完善主辅结合（以课堂为主渠道，课内外相结合）的教学体系。认真实施国家、地方、学校三级课程，完善学科课程与活动课程、校本课程相结合、必修课与选修课相结合的课程体系，科学地安排教学。全面贯彻
13、教育方针，使学生既有良好的素质、宽厚扎实的公共文化知识基础，又有鲜明的个性特长。（五）学校管理1进一步推行以党组织保证监督，教代会民主管理，校长依法治校为主要内容的校长负责制，校长要率先成为精通现代教育管理工作，知人善任，科学决策、开拓创新、作风民主的教育专家。建设一支觉悟高、素质好、能力强、有追求、结构合理、团结一致的管理干部队伍。各部门按照学校总体目标创造性地开展工作，取得显著成果。2科组长：科组长均由学校任命。科组长负责开展本学科的教学研究和教学工作，检查、监督各任课教师实施教学计划的情况。83班主任：班主任均由学校任命。选择政治思想、道德情操、专业思想、职业道德、知识才能，身体素质都比
14、较优良的教师担任班主任。学校对班主任工作要有指导、有检查、有总结、有评比。每学年对班主任进行不少于 7 天的业务培训。（六） 教育科研1科研处统筹，各处室协同带领各年级积极开展教育教学研究，解决教育教学中遇到的问题。以科研带动学校各方面工作上档次、上水平。2加强科研室力量配备，加大经费投入，改善研究实验条件，搞好课题、队伍、机构的建设管理，形成具有广泛群众基础的教科队伍。3筹办好二实验科研成果刊物。每两年出一本教育科研成果汇编。要充分注意教改经验的可迁移性，学校教改始终建立在探索教育教学规律基础上，使其经验在同类中小学都能加以运用，切实起到示范辐射作用。第十一条 学校党组织发挥政治核心作用和保
15、证监督作用，在学校的主要任务是： （一） 对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策。（二） 在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体系，负责协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。9（三） 加强对学校干部的培养、考核、任免、奖惩和监督。（四） 重点抓好教职工和学生的思想政治工作，经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党员在学校各项工作中的模范带头作用。第十二条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式，教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律法规行使职
16、权：（一） 听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议；（二） 讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的基本规章制度，并提出修改、完善的意见；（三） 讨论有关教职工生活福利的重大事项并提出意见；（四） 监督学校各级领导，定期民主评议党员、干部；（五） 收集、审议和讨论教职工提案，并提交有关部门研究办理。第十三条 团委会、少先队、学生会，家长委员会（1）学校建立团委会、少先队组织。团委会、少先队在政教处领导下开展青少年活动，根据青年特点，开展丰富多彩、形式多样的活动。（2）学生会是学生自我管理自我
17、服务的群众性组织。学生会领导机构由学生民主选举产生。学生会在学校团委会的指导下团结全校同学，自觉执行中小学生守则和遵守学校的规章制10度，努力完成中小学阶段的学习任务，并在学生中开展丰富多彩的各种学习活动。 （3）家长委员会是由各班有代表性，关心教育事业的学生家长组成。设主任一名副主任两名，秘书长一名（由学校教师担任），理事若干人。家长委员会由校长召集，定期召开会议，研究学校教育教学工作和社区、家庭教育工作。各年级可设家长委员会年级分会，研究年级教育教学工作和社区、家庭教育工作。 第十四条 学校应主动接受上级教育行政部门和政府监察、审计、财政、物价等部门的督导评估和检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉依法规范管理行为。第十五条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度，聘任实行个人申报岗位，学校择优任用，个人工作愿望必须服从学校工作需要，服从学校分工，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。教职工不履行聘约的必须提前三个月向校长提出申请，经上级批准后，方可解除聘约。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的，学校将予以辞聘。第十六条 学校根据上级文件，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。教职工的医疗、交通、住房等生活福利待遇，按上级有关政策、法规执行。第三章 教学管理
