1、小学语文四年级下册期末复习计划一、复习内容1生字表（一）中 200 个“会认字” 能读准字音，会口头组词。2生字表（二）中 300 个“会写字” 能读准字音，正确书写，并组词。练习方法，用“拼音填汉字卷”和“ 组词卷” 进行练习。3本册平舌字 17 个（要求背下来，要容易区分平翘舌）。簇. 擦. 财. 赠. 尊. 斯. 罪. 耸. 蚕. 桑. 塞.萨. 刺. 蔡. 睬. 锁. 脏.4轻声音的字。骆驼(tou) 思量（liang）讲究（jiu） 铃铛（dang）苍蝇(ying) 折腾(teng) 扫帚 (zhou ) 埋伏 (fu) 蘑菇 (gu) 打扮(ban ) 枕头(tou) 糟蹋 (ta
2、) 扑闪 (san) 孤零零(ling) 招呼(hu) 吩咐(fu) 规矩(ju) 火候 (hou) 耽误 (wu) 抱怨(yuan)扑闪(shan) 5多音字（会用不同音组词）似. 卷. 转. 据. 饮. 重 . 华. 泊. 把. 闷. 削. 难. 扎. 吁. 折.扫. 拧. 还. 弹. 悄. 铺. 率. 冠. 摸. 圈. 塞. 应. 的. 恶. 撒.6. 易错音谙(an) 驼(tuo) 浙(zhe) 簇(cu) 皑(ai) 津(jin) 耽(dan) 愚(yu) 蝙(bian) 巷(xiang) 捕(bu) 蝇(ying)帚(zhou) 屑(xie) 弥(mi) 济(ji) 弋(yi) 频
3、(pin) 浸(jin) 袅(niao) 屡(lv) 垠(yin) 箬(ruo) 蓑(suo) 撩(liao) 违(wei) 执(zhi) 徽(hui) 诱(you) 塑(su) 扰(rao) 豌(wan) 诏(zhao)焰(yan) 膝(xi) 恕(shu) 矩(ju) 惩(cheng) 绢(juan) 7易错字漓 绵 澜 潭 攀 臀 擦 蜿 蜒 隙 微 拔 拨 惑 德 瘦 帽 喉 吟 宛 滚 毁 凯 姨 杂 慌 聚 康 瞬 塌 欲 扰 巢 搬 饰 捣 辩 释 澈 徽 妄 融 蔡 焰 饶 膝 啄 “字”的复习1.看拼音写词语-练习卷 要求反复练!2.用”/”划去不正确读音.谙(yn.n) 骆
4、驼(tu.tuo) 浙江(z.zh) 一簇(z. c) 白皑皑(i.i) 天津(jng.jn) 耽误(dn.dng) 愚蠢(y.y) 蝙蝠(bin.pin)小巷(gng.xing) 荧光屏(yin.ying)捕捉 (pu.bu) 苍蝇(ying.yin) 扫帚(zhou.zhou) 头屑(xue.xie)弥补(mi.ni) 周济(ji.ji) 游弋(ge.yi) 频率 (pin.ping) 侵入(qin.jin) 袅袅 (niao.miao)屡次 (lou.lu)无垠 (xian.yin) 箬笠(nuo.ruo ) 蓑衣(shai.suo) 撩人 (liao.liao) 违抗 (wei.wei
5、) 固执(zhi.zhi ) 厂徽 (wei.hui) 诱人(rou.you)塑像 (su.suo ) 打扰( long.rao) 豌豆(wan.wan ) 沼泽 (zao.zhao) 火焰(yan.yan)膝盖(qi.xi) 饶恕(nu.shi) 规矩(ji. ji) 惩罚(cheng .cheng)春蚕(can. chan) 思量(liang .liang .liang) 绢花(juan. juan )三. 形近字组词:蜒( ) 绵( ) 瑕( ) 诱( ) 臀( )蜓( ) 棉( ) 暇( ) 绣( ) 臂( )泰( ) 蜿( ) 即( ) 擦( ) 徽( )秦( ) 宛( ) 既( )
6、 蔡( ) 微( )稍( ) 廷( ) 避( ) 辩( ) 斑( )梢( ) 延( ) 僻( ) 辨( ) 班( )捎( ) 庭( ) 辟( ) 辫( )拨( ) 尊( ) 惫( ) 峦( ) 健( )拔( ) 遵( ) 备( ) 恋( ) 建( )堪( ) 幼( ) 荧( ) 削( ) 孤( )湛( ) 幻( ) 萤( ) 哨( ) 弧( )惯( ) 凯( ) 烫( ) 盲( ) 撼( )贯( ) 毁( ) 汤( ) 妄( ) 憾( )拢( ) 狠( ) 配( ) 限( ) 蹋( ) 扰( ) 狼( ) 佩( ) 垠( ) 踏( )四. 多音字组词:s ( ) jun( ) zhun( )似
7、 卷 转sh( ) jun( ) zhu ( )j( ) yn ( ) chng( )据 饮 重j( ) yn ( ) zhng( ) hu( ) b( ) b ( )华 泊 把hu( ) p( ) b ( )mn ( ) xio( ) nn ( )闷 削 难mn ( ) xu ( ) nn( )/zh ( ) x ( ) zh ( ) 扎-zh ( ) 吁 折z ( ) y ( ) sh ( )so ( ) qio ( ) m ( )扫 悄 模so ( ) qio ( ) m ( )/nng ( ) hi ( ) tn( )拧-n ng ( ) 还 弹nng ( ) hun ( ) dn(
8、)p ( ) shui( ) gun ( )铺 率 冠p ( ) l ( ) gun ( )qun ( ) si ( ) yn( )圈 塞 应jun ( ) si ( ) yng ( )s ( )de ( ) ( ) s ( )的 恶 撒d ( ) ( ) s ( ) w ( ) 一. 词语积累波（ ）壮阔 水平如（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）地而起 （ ）不相连 奇（ ）罗列 （ ）峰兀立 怪石（ ）（ ） 云雾迷（ ） 连（ ）不断 突兀森（ ） 变化多（ ） 颜色各（ ） 峭（ ）断崖 五彩（ ）斓 无（ ）生机 （ ）无尽 重重（ ） 五彩（ ）纷 无边（ ）花技术精（ ） 梦（ ）以求
9、 神情严（ ） （ ）不乐 迷（ ）不解 缓缓（ ）过 走街串（ ） （ ）在在 一生受（ ） 疲惫不（ ）狼吞虎（ ） 骨（ ）如柴 十分（ ）意 面（ ）菜色 （ ）无其事 鱼（ ）而出 （ ）不可及 响（ ）云（ ） 生息（ ）衍 叫苦不（ （ ）心所欲 不（ ）不扣 横七（ ）八 （ ）想天开 生态平（ ）机（ ）人亡 垂头（ ）气 （ ）草丛生 （ ）精会神 兴（ ）勃勃不（ ）不忙 永（ ）人间 花繁叶（ ）（ ） （ ）（ ）绊绊 二. 找出词语中的错别字并改正过来.多资多彩 清香鸟鸟 突如奇来 不加思索 不故一切（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）徐徐如生 热泪盈筐 与世长词
10、 奇眶而出 改天唤地（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）傲然廷立 怦然一振 极目远跳 瞟肥体壮 辽阔无限（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）攸然自得 脉脉无言 芽包初放 此起笔落 直进肺腑 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）胆大忘为 全神惯注 仪态瑞庄 清撒见低 一丝不句 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）容为一体 疑箬不解 驱寒取媛 气疾败坏 挽弓搭剪 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）笑啄颜开 无恶不作 思将仇报 下流无齿 雄心状志 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、连线水滴石穿 一支独秀早开的红梅 后来居上砌墙的石头 骄兵必败关羽失荆州 入木三分王羲之写字 一个愿
11、打一个愿挨周瑜打黄盖 非一日之功四. 近义词:鼓劲- 果然- 至爱- 镇静- 抱怨- 尊重- 似乎- 赶紧-卓越- 赞扬- 宝贵- 迎接出其不意- 围魏救赵- 风声鹤唳- 四面楚歌- 坚定不移- 集腋成裘-所向无敌- 有始无终- 持之以恒-五接成语知己知彼-（ ） 运筹帷幄-（ ） 兵贵神速-（ ） 神出鬼没-（ ） 五. 反义词 清晰- 错误- 粗壮- 稠密-通畅- 责怪- 宽敞- 允许-安全- 呈现- 得意- 奉献一暴十寒- 知难而进- 自强不息-六. 选关联词填空:无论.都. 不但.而且. 既. 又.既然.就. 虽然.但是. 因为. 所以.1.只要有一颗为人民服务的心,( )干什么,(
12、)会有贡献的.2.陆老帅制作教具 ,( )解决了教子急需,( )为国家节约了开支.3.他( )注意锻炼身体,( )很健康.4.诚实是人的美德,( )做什么,( )要诚实,办实事 .5.我们( )做了一些对人民有益的工作 ,( )离人的要求差很远.6.( )他对你的批评是正确的,你( )应该虚心接受 .七. 对号入座： 着 了 过 的 地1.院子里( )花草树木交相辉映 ,组成( )一幅精美( ) 图案.2.这下, 我可 ( ),帮大人抢( ) 挂花树,使劲( )掘.3.叫小明( )不男孩很快 ( )躺在草垫上.4.我念中学( )时候, 全家到( )杭州. “句子”的练习一、说法不改变句意：（一
13、）1、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车。被字句：_2、把黄河治理好，关键是要管住泥沙。把字句：_3、姑娘们唱起了歌扩句： _4、大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂. 茨葳格到他家做客。缩句：_5、这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？变成陈述句：_6、湖水很绿。比喻句：_7、小溪在山间流淌。拟人句：_8、她流了很多眼泪。夸张句：_9、这个故事怎能不使我感动呢？陈述句：_10、田园风光让人们迷恋。反问句：_（二）1、这座住宅是伟大的工程。疑问句：_反问句：_感叹句：_2、灰心丧气能改变现状吗？感叹句：_设问句：_ 3、乡村的夜晚使人们陶醉。“把”字句：_“ 被” 字句： 感叹句：_反问
14、句： 4、夏天到了，树上的叶子绿了。比喻句：_拟人句： 夸张句：_感叹句： 二、下面句子用了什么修辞方法1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（ ）2、牛群出草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（ ）3、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）4、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（ ）5、骆驼是沙漠之舟。（ ）6 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ）7、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（
15、）（ ）8、生物真是人类的好老师啊！（ ）9、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ）10、你难道要违背人类的真理吗？（ ）11、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（ ）12、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（ ）13、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（ ）14、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ）15、桂子花开，十里飘香。（ ）16、他在呼唤什么？在呼唤和平。（ ）17、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（ ）18、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王
16、国。（ ）19、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，拴在绳子上的铃铛响个不停。（ ）20、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，望着妈妈笑。（ ）21、金黄的油菜花谢了，结出密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（ ）22、那只虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟像车轮一样。（ ）23、虽然天山这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。（ ）三、修改病句 1、听了同桌的话，我不禁忍不住笑了。2、昨天虽然下了一夜的大雨，但是，河水涨了许多。3、爸爸严格地批评了他错误不对的做法。4、春天的苏蒙
17、斯塔村是个美丽的季节。5、王叔叔看了许多书，丰富了自己的知识和水平。6、造纸技术是我国古代的四大发明。7、这件事因为看起来容易，所以做起来并不容易。四、用关联词连句1、我们在生活中能将心比心，我们会对老人孩子生出一份尊重和关爱。2、明天下雨，秋游按期举行。3、这首诗太美了，人们陶醉了。五、仿写1、小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，有时候弯下腰去拾球果忘了周围的人。2、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。3、雨来用手抹一下眼睛和鼻子，嘴角吹着气，望者妈妈笑。六、古文知识小天地1、独坐敬亭山的作者是_朝_ _ 诗的写作顺序是从（ ）到（ ）表达了诗人 我们曾学过他
18、的一些诗歌，如_等。2、望洞庭湖描绘了_季节夜晚洞庭湖的景色，前两句写月光照耀下的_，后两句写苍茫的_ 。“潭面无风镜未磨”是_修辞手法，把_比作_。3、忆江南是一首 ，“ 忆江南”是 名，写景的句“ 。”分别描写了 、 、 这些景物。4、乡村四月是_代_ 所作，这首诗以白描手法描写了_的景象，前两句着重写 _，后两句写_ ，表达了诗人_之情。5、四时田园杂兴的作者是_代的_ ，后两句的意思是_，其中绩麻：_,未解：_,供：_，傍：_。七、加上标点符号。（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔（2）他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子（3）人哪 战争一开始
19、这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了积 累 运 用（一）关于写景的诗大漠孤烟直，（ ）。（ ）几行红叶树，（ ）。（ ）（ ），澄江一道月分明。（ ）浮天水送无穷树，（ ）。（ ）春江潮水连海平，（ ）。（ ）（二） 五岳指的是东岳（ ），西岳（ ），南岳（ ），北岳（ ），中岳（ ）。五大淡水湖有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（三） 言必信，（ ）。 与朋友交，（ ）。 已所不欲，（ ）。 （ ），金石为开。 爱人者，（ ）;敬人者, （ ）。 老吾老，（ ） ;幼吾幼，（ ）。 （四） 说“信”确实地相信叫（ ）。非常地相信
20、叫（ ）。坚决地相信叫（ ）。忠实地相信叫（ ）。对自己怀有信心叫（ ）。履行自己的诺言叫（ ）。取得别人的信任叫（ ）。讲究诚实和信用叫（ ）。（五） 谚语清明前后，（ ）。天上鱼鳞斑，（ ）。鸡迟宿，（ ），风雨不久到。（ ），明日必有大雨到。春雾（ ）,夏雾（ ），秋雾（ ）冬雾（ ）（六） 与战争有关的成语知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ） 运（ ）（ ）幄 决胜（ ）（ ） （ ）（ ）不意 （ ）（ ）不备 围（ ）救（ ） （ ）东（ ）西 四面（ ）（ ） （ ）（ ）受敌 草木（ ）（ ） 风（ ）鹤（ ）兵贵（ ）（ ） 突然（ ）（ ） （ ）出（ ）没 （ ）（ ）无敌
21、（七） 有关生命的名言人的生命是（ ），可是，（ ）是无限的。我要把（ ），投入到（ ）之中去。 （雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于（ ），（ ），而不是（ ），也不是（ ）。 （巴金）对于我来说，生命的意义在于（ ），忧（ ），乐（ ）。 （爱因斯坦）（八） 关于田园风光的诗句。采菊东篱下，（ ）。 （ ）（ ），夜静春山空。 （ ）竹外桃花三两枝，（ ）。 （ ）（ ），青草池塘处处蛙。 （ ）（ ），豚栅鸡栖半掩扉。 （ ）独出前门望野田，（ ）。 （ ）（九） 形容人的精神和意志的成语雄（ ）壮（ ） （ ）（ ）不移 （ ）（ ）不拔 （ ）（ ）不息聚（ ）成（
22、 ） 集（ ）成（ ） （ ）之以（ ） 全（ ）以（ ） 知（ ）而（ ） 无（ ） 不（ ） 知（ ）（ ）退 （ ）（ ）无为一（ ）十（ ） （ ）进（ ）退 有（ ）无（ ） （ ）（ ）而废（十） 歇后语水滴石穿 早开的红梅砌墙的石头 关羽失荆州王羲之写字 周瑜打黄盖写出下面双引号表示的意义。1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“ 和平之花”。（ ）2、说他“ 特别 ”，因为他爱鱼到了忘我的境界。（ ）3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“ 辩论家”。（ ）4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？( )5、人们都说：“ 桂林山水甲天下。”（ ）6、父亲教我在石板上甩
23、出“ 糖风”来。（ ）7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“ 侦察兵”。（ ）8、可是一查黄河近 2000 年来的“ 表现”，却叫人大吃一惊。（ ）9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ ）10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。 ）11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）一流风景胜地漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇
24、、石美 ”四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给下面的字选择恰当的意思，在上面画“” 。犹如：（1）如同（ 2）还陶醉：（1）喝酒过多神志不清。（2 ）沉迷，过
25、分地爱好。2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（1）全世界一致认为。（ ）（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（ ）3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。4. 细读短文，填空。（1）桂林山水以_四绝闻名中外。 （2）“漓江景色之奇 ”主要指_ 。5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“”。（1）描述了桂林山水的美丽景色。（ ）（2）描述了桂林山水的“四绝”。（ ）（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（ ）二、古井我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。古井离我们家很远。每天从（ ）到（ ），
26、取水的人（ ）地从我家门前走过，桶儿（ ），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（ ）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。1、按原文填空2、文中的“ 她 ”指（ ），“乳汁” 指（ ），“儿女” 指（ ）。“哺育”的意思是（ ）。3、用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把（ ）比作（ ）。4、第二段从 、 、 、 几个方面写出到古井取水的人多。5、你从古井 这篇文章受到什么启发？一、故乡的小桥我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲
27、地吃着青草我的故乡太美了。我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的啊，故乡的小桥，你在我心中。1、“翩翩起舞 ”的“翩”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。“柔丝飘动” 的“柔”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。2、写出反义词高大（ ） 悠闲（ ） 傍晚（ ）3、“躬着身躯 ”的“躬”意思是（ ）4、文中的“ 脊背 ”指的是（ ）
