1、1新课（ ） 自己编写（ ）授课类型旧课（ ）教学大纲他人编写（ ）理论教学： 学时 习题： 学时 讨论： 学时实 验： 学时 参观： 学时 其它： 学时教学目的、要求：通过对本课程的学习，学生能够使用 FlashCS4 制作网络广告、网页动画、MTV和课件。了解网络动画的制作过程，游戏的制作过程，学生能够独立设计动画构思，完成二维动画作品，制作出有趣的游戏和精彩的动画片。并为以后的三维动画学习打下良好的基础。使学生具备设计制作动画的基本技能，提高动手解决实际问题的能力，培养学生良好的科学作风，以及自主学习和探究的能力。采用教材版本：FlashCS4 动画设计实训教程 出版时间：2010 年
2、8 月对 教 材 的 整 合总体说明：本教材是十一五全国计算机职业院校精品课程规划教材，教材从零起点培养，并选取时效性、应用性较强的安全教学作为课程内容。结构清晰、内容翔实、实例丰富。通过典型生动、实用性及针对性强的真实设计范例来介绍FlashCS4 的功能，这样学生可轻松灵活地掌握最新的设计概念、重要的实用技术。2第 1 讲 第 1 章 第 节 第 1 周 星期标题： Flash CS4 工作环境知识：了解 Flash 软件的发展过程了解 Flash CS4 的主要新特性了解 Flash 中的一些 的基本概念 熟悉 Flash CS4 的工作环境教学目标技能：教学重点：Flash 的基本概念
3、熟悉 Flash CS4 的操作环境教学难点：Flash 的基本概念教具学具准备：思考题（作业）： 课后小结： 本章介绍了 Flash 的基础知识，通过本章的学习，读者应该了解 Flash 的背景知识，熟悉 Flash 的工作界面的组成元素，掌握这些基本知识对于以后的学习是很有必要的。3教 学 内 容 教学方法辅助手段一、Flash 动画简介Flash 是美国 Macromedia 公司推出的一款动画制作软件，它是目前使用最广泛、最受欢迎的平面动画制作软件。Flash 动画实际是由一系列静止画面组成的，每一个画面中都有不同的对象。Flash 动画主要由矢量图形组成，通过这些图形的变化和运动，产
4、生动画电影的效果。Flash 动画主要应用在电子贺卡、网页广告、动态网页、在线游戏、MTV 和片头动画。二、Flash 动画的制作流程1. 明确目的与初期策划2. 搜集相关资料3. 制作动画内容4. 调试、优化和测试5. 发布动画三、怎样学习制作 Flash 动画 1. 打好基础2. 注重实践3. 从其他作品中吸取经验4. 学习与探讨相结合四、Flash 动画中的色彩 1. 动画色彩原理2. 动画色彩心理3. 色彩的大小感4. 色彩的兴奋、沉静感 五、Flash 动画的基本类型 根据 FLASH 动画的生成原理和制作方法，可以将 Flash 动画分为逐帧动画和补间动画。1. 逐帧动画2. 补间
5、动画六、启动与退出 Flash CS4 1启动 Flash CS4 启动 Flash CS4 的主要方法有以下几种。 选择开始 所有程序 Macromedia Macromedia Flash CS4菜单命令。 双击桌面上的 Flash CS4 快捷方式图标 。 在“我的电脑”窗口中打开一个已有的 Flash CS4 文档。4 在开始 我最近的文档子菜单中打开一个 Flash CS4 文档。2 退出 Flash CS4退出 Flash CS4 的方法主要有以下几种。 选择文件 退出菜单命令。 单击 Flash CS4 主界面右上角的 按钮退出。 按【Alt+F4】键退出。3 FLASH CS4
6、 工作界面简介 Flash CS4 工作界面与其他应用软件一样，包括标题栏、菜单栏、工具栏等部分，此外 Flash CS4 还包含特有的时间轴、 “属性”面板、“颜色样本”面板等。七、预览影片动画制作好后，若想观看影片的播放效果，可以按 Ctrl+Enter组合键测试影片。此时会弹出一个播放器窗口，刚刚制作好的动画就会在这个窗口中播放。八、保存 Flash 文档保存影片的方法为：文件下的保存命令，在另存为对话框中文件名处输入影片的名字，并选择保存的路径，保存，这时在相应的位置就产生了一个扩展名为 fla 的文件。若下一次要继续编辑该影片，可以直接打开该文件。九、导出 Flash 影片如果一个动
7、画已经设计完成，需要正式全盘，则可以将其导出为Flash 动画。文件下的导出命令。导出的文件格式可以为 swf作业： 练习对 Flash CS4 工作界面中面板布局进行设置。本次练习涉及到的知识点主要有启动和退出 Flash CS4、菜单命令的使用等，在练习过程中将应用到面板的打开和关闭操作，读者只需按照书中的步骤进行操作即可。5第 2 讲 第 1 章 第 节 第 1 周 星期标题：常用绘图工具知识：熟练掌握：常用绘图工具的使用掌握：Flash 图形的构成，Flash 图形的特性。了解：文字的输入与设置。教学目标技能：教学重点：常用绘图工具的使用教学难点：Flash 图形的特性教具学具准备：思
8、考题（作业）： 课后小结： 通过本章的学习，我们应了解各种绘图工具及相关命令的功能和使用方法，并能熟练地使用它们绘制出一些简单的图形。理解形状渐变动画的基本原理。同时，还应掌握在动画中输入文本、编辑文本的方法6教 学 内 容 教学方法辅助手段展示已画好的图形一、Flash 图形基础1、矢量图、位图矢量图形使用直线和曲线（即所谓的“矢量” ）来描述图像。当用户编辑矢量图形时，实际上是在修改描述图形形状的直线和曲线的属性。矢量属性还包括颜色和位置属性。矢量图的清晰度与分辨率的大小无关，对矢量图进行缩放时，图形对象仍保持原有的清晰度和光滑度，不会发生任何偏差。 位图图像使用带颜色的小点（即所谓的“像
9、素” ）描述图像。像素的多少将决定位图图像的显示质量和文件的大小，位图图像的分辨率越高，其显示越清晰，文件所占的空间也就越大。因此，位图图像的清晰度与分辨率有关。对位图图形放大时，放大的只是像素点，图像将变得模糊。2、Flash 图形的构成与绘制方法3、Flash 图形的散碎性4、Flash 图形的相交性5、Flash 图形对象二、绘制线条可以用“直线” “铅笔” “钢笔” “矩形” “椭圆”等工具来绘制。1、 “线条工具” ，顾名思义就是用于绘制直线的工具，使用方法简单，在工具箱中选取“线条工具”后，可先在属性面板中设置好笔触颜色、样式及高度，然后在舞台中单击并拖动就可以绘制直线。选中“线条
10、工具”后，会发现在工具选项中出现了一个磁铁图标，这个选项用于多个线条连接时自动吸附，这就方便了封闭图形的绘制 另外，利用“选择工具” 可以更改线条的方向和长短 。2、 “铅笔工具” 可以很随意地绘制出不规则线条和图形。选择“铅笔工具” 后，可以使用其附属选项更改其参数，有三个选项可以选择：（1） “伸直”：表示自动把线条转化成折线。（2） “平滑”：表示线条尽量的圆滑。（3） “墨水”：表示尽量保持绘画的轨迹，也就是不作任何变化，保持原来绘画形状。3、使用钢笔工具可以绘制精确的路径，如直线或者平滑流畅的曲线。创建后可以调整直线段的角度和长度以及曲线段的斜率。用钢笔工具绘制图形的方法如下：7（1
11、）选择工具箱中的“钢笔”工具 。（2）通过直接在舞台上单击鼠标左键确定各点位置，可在单击点与上一点之间创建一条直线；如下图左图所示；如果在某个位置单击并拖动鼠标，将在单击点与上一点之间创建曲线，如下图右图所示。三、绘制填充1、 “椭圆工具” 和“矩形工具” 分别用于绘制椭圆和矩形等几何图形。只需选择相应的工具后，在舞台中单击并拖动鼠标即可进行绘制。如果在绘制椭圆和矩形时按下【Shift】键，则可以绘制出正圆和正方形。2、Flash 中的刷子工具可以像日常生活中的漆刷一样，给各种物体涂抹上颜色。使用“刷子工具”绘制的图形从外观上看似乎是线条，其实是一个填充区域，只不过没有边线而已。用刷子工具还可
12、以制作出特殊效果，例如书法效果。四、选取图形1、选择工具是作图时最常用的工具，因为它有许多功能。除了选择图形之外还可以移动图形、复制图形、改变图形的形状等。2、 “套索工具”是一种用来实现选取功能并进而对图像进行处理的工具，对于图像的修剪非常有用，使用方法也比较简单。套索工具分为套索、多边形套索和魔术棒三种。 五、输入文字Flash 为文字的输入提供了很多工具，用户可以设置文字的大小、颜色、样式以及排版方式等，还可以将文字转换为图像，便于在动画中使用。另外，利用可编辑文本区域，还可以制作出各种包含文字的、具有交互性的动画。Flash 中提供了三种类型的文本，分别是静态文本、动态文本和输入文本。
13、六、其它作图工具练习：P37 页实训绘制雨伞、梅花标志、立体图形8第 1 讲 第 2 章 第 节 第 2 周 星期标题：FlashCS4 软件入门知识：熟练掌握：文本工具输入文本和设置文本样式。掌握：线条工具、铅笔工具、铅笔工具绘制线条；椭圆工具、矩形工具和多角星形工具绘制几何图形；刷子工具绘制不规则图形。了解：工具栏教学目标技能：教学重点：文本工具输入文本和设置文本样式线条工具、铅笔工具、铅笔工具绘制线条；椭圆工具、矩形工具和多角星形工具绘制几何图形；刷子工具绘制不规则图形。教学难点： 各种绘图工具的配合使用、灵活应用教具学具准备：思考题（作业）：简单运用已有知识制作“小相册”9课后小结：
14、教学方法辅助手段10一、认识工具栏1、工具区域工具区域如图所示。2、查看区域3、颜色区域：颜色区域如图所示：（1）笔触颜色 ：设置所选工具的笔触颜色，即所绘图形的线条或边框颜色。（2）填充色 ：设置所选的对象中要填充的颜色。（3）黑白 ：单击它可使选中的对象只以白色或黑色显示。（4）没有颜色 ：单击它可使矢量图形的边框或填充无颜色。（5）交换颜色 ：单击它可交换矢量图形的填充颜色和边框的颜色。4、选项区域选项区域中的选项随着在工具区域所选工具的变化而变化。当选中某种工具后，在选项区域中将出现相应的选项，以方便用户设置所选工具的属性。二、用线条工具绘制线条三、使用铅笔工具绘制线条使用铅笔工具不但可以绘制直线，还可以绘制曲线。单击工具栏上的铅笔工具 ，鼠标光标变为 形状，在场景中按住鼠标左键随意拖动即可绘制任意长度的直线或曲线。四、用钢笔工具绘制线条 五、用椭圆工具绘制几何图形 六、用矩形工具绘制几何图形 七、用多角星形工具绘制几何图形 八、用刷子工具绘制不规则图形 九、使用文本工具在制作 Flash 动画时，不可避免地要输入文字， Flash CS4 提供了文本工具 来帮助用户输入文字，并提供了十分方便的 “属性” 面板来编辑文字的属性。1、输入文本2、设置文本样式选择文本工具，其“属性” 面板如图所示，在其中可以设置文字的各种属性。十、上机实战 复习提问
