1、评分标准主要项目 分块指标 具体说明选题（5 分） 选题具备 “小而精”的特点，具备独立性、完整性和示范性。重点突出（5 分）能体现教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决实际教学过程中的重点和难点。主题内容15 分 内容合理（5 分） 内容严谨充实，无常识性错误，能反映学科特点。设计合理（10 分）教学目标明确，思路清晰；组织与编排符合学生认知规律；突出生本意思，注重学生能力培养。方法适当（10 分）能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；信息技术手段运用合理，教学媒体选择恰当，教学辅助效果好。视频设计25 分形式新颖（5 分）构思新颖
2、，富有创意，录制方法与工具可自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏工具软件、手机、DV 摄像机、数码相机等制作。语言清晰（10 分） 教学语言规范清晰，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。语言表达20 分 表达形象（10 分） 教学过程主线清晰，深入浅出，形象生动，逻辑性和启发引导性强。技术规范（15 分）微视频：时长不超过 10 分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者。字幕用字、符号规范。技术运用30 分 作品完整（15 分）参赛作品必须包含微课视频和创作的文本说明：学生学习起点分析、内容分析、目标分析等。实际效果
3、10 分目标达成（10 分) 能完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题。一级指标 二级指标 指标说明选题典型（5 ）主要针对知识点、例题/习题、实验活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小（微）而精”，建议围绕某个具体的点，而不是抽象、宽泛的面。选题设计（10 ） 设计合理（5 ）应围绕教学或学习中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行针对性设计，要能够有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。科学正确（10 ）教学内容严谨，不出现任何知识性错误。教学内容（20 ） 逻辑清晰（10 ）教学内容的组织与编排，要符合学生的认知逻辑规律，过程主线清晰、重点突出，逻辑
4、性强，简明易懂。结构完整（5 ）具有一定的独立性和完整性，作品必须包含微课视频，还应该包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料（可选）：微课课件、微课反思等，以便于其他用户借鉴与使用。技术规范（10 ）微课视频时长一般不超过 10 分钟，视频画质清晰、图像稳定、声音清楚（无杂音）、声音与画面同步；微课件设计要形象直观、层次分明、简单明了，教学辅助效果好。作品规范（20 ） 语言规范（5 ）语言标准，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。形式新颖（10 ）构思新颖，教学方法富有创意，不拘泥于传统的课堂教学模式，类型包括：讲授类、解题类、答疑类、实验类、活动类等。趣味性强（10 ）教学过程深入浅出，形象
5、生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于提升学生学习的积极性和主动性教学效果（50 ）目标达成（30 ）完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题，促进学生思维的提升、能力的提高。一 级指 标 二 级 指 标 指 标 说 明选 题 简 明（ 5 分 ）应 选 取 教 学 环 节 中 某 一 知 识 点 、 例 题 /习 题 、 专 题 、 实 验 活 动等 作 为 选 题 ， 尽 量 做 到 “小 而 精 ”， 具 备 独 立 性 、 完 整 性 和 示 范性 。重 点 突 出（ 5 分 ）能 突 出 教 学 中 常 见 、 典 型 、 有 代 表 性 的 问 题 或 内 容 ， 能 有 效解 决
6、教 与 学 过 程 中 的 重 点 和 难 点 。主 题与内 容15 分 内 容 科 学（ 5 分 ）内 容 严 谨 充 实 ， 无 科 学 性 、 政 策 性 错 误 ， 能 反 映 社 会 和 学 科发 展 。设 计 合 理（ 10 分 ）教 学 目 标 明 确 ， 思 路 清 晰 ； 组 织 与 编 排 符 合 学 生 认 知 规 律 ；能 突 出 学 生 的 主 体 性 以 及 教 与 学 活 动 有 机 结 合 ， 注 重 学 生 全面 发 展 。方 法 适 当（ 10 分 ）能 根 据 教 学 需 求 选 用 灵 活 适 当 的 教 学 方 法 和 策 略 ， 注 重 调 动学 生
7、 的 学 习 积 极 性 和 创 造 性 思 维 能 力 ； 信 息 技 术 手 段 运 用 合理 ， 教 学 媒 体 选 择 恰 当 ， 教 学 辅 助 效 果 好 。设 计与安 排25 分形 式 新 颖（ 5 分 ）构 思 新 颖 ， 富 有 创 意 ， 录 制 方 法 与 工 具 可 以 自 由 组 合 ， 如 用手 写 板 、 电 子 白 板 、 黑 板 、 白 纸 、 PPT、 Pad、 录 屏 工 具 软 件 、手 机 、 DV 摄 像 机 、 数 码 相 机 等 制 作 。语 言 清 晰（ 10 分 ） 教 学 语 言 规 范 清 晰 ， 声 音 洪 亮 、 有 节 奏 感 ，
8、富 有 感 染 力 。表 达与讲 解20 分表 达 形 象（ 10 分 ）教 学 过 程 主 线 清 晰 ， 深 入 浅 出 ， 形 象 生 动 ， 逻 辑 性 和 启 发 引导 性 强 。技 术 规 范（ 15 分 ）1.微 视 频 ： 时 长 不 超 过 10 分 钟 ； 视 频 图 像 清 晰 稳 定 、 构 图 合理 、 声 音 清 楚 ， 主 要 教 学 环 节 有 字 幕 提 示 等 ； 视 频 片 头 应 显示 标 题 、 作 者 、 单 位 。2.教 学 需 求 分 析 设 计 说 明 文 档 应 包 括 ： 学 习 者 起 点 水 平 分 析 、学 习 内 容 分 析 、 教 学 目 标 分 析 等 。技 术与规 范20 分 结 构 完 整（ 5 分 ）作 品 必 须 包 含 微 课 视 频 ， 以 及 在 微 课 录 制 过 程 中 使 用 到 的 全部 辅 助 扩 展 资 料 ： 教 学 方 案 设 计 、 课 件 、 习 题 等 。目 标 达 成（ 10 分 ) 能 完 成 设 定 的 教 学 目 标 ， 有 效 解 决 实 际 教 学 问 题 。效 果与评 价20 分网 上 评 价（ 10 分 ）依 据 参 赛 微 课 作 品 发 布 后 受 欢 迎 程 度 ， 点 击 量 、 投 票 量 等 综合 评 价 。
