1、愚公移山练习（含答案）一、基础知识1、 愚公移山选自 ，这是一篇 。2、给下列字注音：龀（ ） 匮（ ） 厝（ ） 孀（ ） 箕畚（ ） （ ）3、解释句中的字：杂然相许 ： 箕畚运于渤海之尾 ： 北山愚公者，年且九十 ：帝感其诚 ： ）而山不加增 ： 聚室而谋日 ： 4、引用原文回答问题。愚公移山的原因是： , 愚公移山的目的是：愚公认为移山一定能实现的原因是 。 5、解释下列句中的通假字。指通豫南，达于汉阴。 （ ）通（ ） ，意思是 。河曲智叟亡以应。 （ ）通（ ） ，意思是 。寒暑易节，始一反焉。 （ ）通（ ） ，意思是 。6、本文成功地运用了对比手法，请以愚公、智叟为例具体说明。
2、7、翻译下列句子。以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？。8、在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？ 二、阅读第 2-3 段回答9、表明愚公移山任务艰巨的两句话是： 和 。10、指出下列“其” 和“ 之”的不同用法。其：其妻献疑曰（ ）惧其不已也（ ） 其如土石何（ ） 帝感其诚（ ）之：河阳之北（ ） 以君之力（ ） 笑而止之曰（ ） 毁山之一毛（ ）11、下列对课文分析有误的一项（ ）A、愚公的妻子献疑的话语中带有 关心的语气，其目的是解决土石问题；智叟对愚公责难的言行话
3、语中带有 嘲讽的语气，其目的是 阻止愚公移山 。 。B、 “虽我之死，有子存焉无穷匮也”一句运用顶针修辞手法，运用这种句式，表现愚公要世世代代移山，不达目的不罢休。C、 本文是古代神话的名篇，生动 的情节带有寓言色彩，愚公移山成功反映我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。D、文章以神话结尾，并非迷信，而是表明在生产力极其不发达的条件下，人们只能幻想通过神的力量来帮助人类征服自然，表现了当时人们征服大自然的强烈愿望。三、对比阅读【甲】愚公移山【乙】铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。 ”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今
4、溪旁有武氏岩。12.解释下列句子中加点的词语。 （2 分）（1）年且九十（ ）(2)方磨铁杵（ ） （3）始一 反焉（ ） （4）媪自言姓武（ ） 13 【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ） （2 分）A 、且焉置土石 无陇断 焉 C 、 以君之力 河曲智叟亡以应B 、 惧其不已 其如土石何 D 、 跳往助之 逢老媪方磨铁杵，问之 14翻译下面的句子。 （2 分）（1）汝心之固，固不可彻。 （2）太白感其意，还卒业。 15.由【乙】文演变的民间俗语为 （1 分） 16.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2 分）17.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例
5、。 （2 分）【人物】 【事例】 【人物】 【事例】 18.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（2 分）四、对比阅读，完成 9-13 题。甲愚公移山乙蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。 ”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！” 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！注释鄙：边境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。 瓶：水瓶。钵；和尚用来盛饭
6、食的器皿。顾：难道，反而。19解释下列句子中加点的词的意思。 （4 分）箕畚运于渤海之尾 ： 汝之不惠 ： 帝感其诚 ： 越明年 ：20下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2 分）A惧其不已也其真无马邪 B而山不加增水落而石出者C以告富者先帝不以臣卑鄙 D吾欲之南海辍耕之垄上21翻译下面句子。 （3 分）吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！22对甲 文内容理解不正确的一项是 （ ） （2 分）A愚公之妻“献疑”，智叟“笑而止之”，这可看出两人都坚决反对愚公移山。B京城氏之子“ 跳往助之”，可见愚公移山受到众人拥护。C文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。D文章通过愚
7、公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。23甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同？（3 分）参考答案：参考答案：1、 列子汤问 ；古代寓言 2、略 3、赞同用箕畚装运将近被感动更把全家人聚在一起 4、惩山北之塞，出入之迂也；指通豫南，达于汉阴 ；子子孙孙不加增 5、略 6、愚公不畏困难，坚决移山；智叟屈服困难，反对移山。愚公不愚，大智大勇；智叟不智，鼠目寸光。 7、凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，又能把太行、王屋这两座大山怎么样呢？于是率领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚装运到渤海边上。子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大
8、，还愁挖不平？8、需要。紧扣住在困难面前仍需无畏的精神和坚持不懈的品质来回答。 9、 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾和寒暑易节，始一反焉。10、略 11、C.三、 参考答案： 12.（2 分） （1）将近 （2）正在 （3）同“返” ，往返 （4）说 （各 0.5 分）13.（2 分）D14.（2 分） （1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步 。 （1 分）（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。 （1 分）（注意译准“固” “彻” “感” “卒” ，其余译对大意即可给分）15.（1 分）只要功夫深，铁杵磨成针。16.（2 分） 【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。 （符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）17.（2 分） 【示例】匡衡 凿壁偷光 / 孙康 映 雪照读 / 车胤 囊萤读书等。 (要求写出真实姓名，事例言简意赅。各 1 分）18 （2 分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。四、答案19 用箕畚 通“慧” ，聪明 被感动 到、及 20D（A人称代词，他表反问，可译为“难道” B连词，表转折连词，表承接 C把因为 D都是“去、往”的意思。 ） 21略 22A（愚公之妻只是有疑，而不是坚决反对。 ） 23人要立志，并付诸行动。 （1 分）甲文以神话结尾， （1 分）乙文以议论结尾。 （1 分）
