团支部特色活动.doc

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资源描述

1、特色活动策划书举办方:机电二班全体同学班级特色活动策划书一、 活动背景经过新颖欢快的大一上期的生活,突然来到大一下学期,同学们感觉学习任务繁重了,有些科目学着吃力了,同时又有点受高一届的学长的影响,感觉到自己的专业就业前景不怎么理想,对自己的未来产生了迷惘的情绪,同学们面对的压力越来越大,这极不利于健康快乐的学习成长。同学们忙于各自的学习任务,常出现独自单打独干的现象,与同学之间交流的时间越来越少,不利于同学之间兄弟友情、了解的建立。当有些同学面对困难时,却因同学之间不了解,导致无法找人帮忙,同学极易感到困苦无助。同时我们班同学几乎人人一台电脑,面对网络的诱惑,自制能力差一点的同学极易被卷入网

2、络游戏的迷途中,以致无法自拔,整日逃课,作业不能完成,荒废学业。网络联系你我,拉近了很多男女同学的距离,就出现了有男女朋友的同学把自己封闭在二人世界里,与世隔绝,脱离班集体,甚至出现了不关心集体的利益的现象。 对此,我班班为深刻注意到这一系列现象,于是组织举办团支部特色活动,目的旨在让全体同学主动去缓解各方面的压力,舒缓情绪,增进同学们之间的交流和团结,有团队合作精神,最终达到加强本团支部的团结和我班的凝聚力,并将 11级机电二班打造成令全体同学引以自豪的班集体,不辜负西南交通大学对我们的殷切培养。二、 活动主题 放松心情、放飞梦想,增进团结三、 活动对象机电一体化二班全体同学四、 邀请嘉宾机

3、械系党总书记五、 活动时间2012 年 5 月 20 日,星期天下午六点整六、 活动地点六号教学楼 6410七、 活动目的及意义随着大一生活的将近结束,同学们基本已经是一流大学生活了,成熟了很多,慢慢的感觉到生活无处不在的有压力,所以要学会用适当的方法去调节,去放松心情,不应独自封闭在一个人的世界里,断绝与同学之间的交流,让别人的关心和帮助挡在门外。应该积极的增加同学们之间的交流和了解,融入到集体,团结合作,积极面对大学的困难,共同奋向美好的明天。因此,我班团支部积极展开主题为“放松心情、放飞梦想,增进团结”的特色活动,旨在让全体同学主动去缓解各方面的压力,舒缓情绪,增进同学们之间的交流和团结

4、,最终达到加强本团支部的团结和我班的凝聚力。八、 活动内容本次活动分为六个环节,依次是:寝室才艺大赛、你来比我来猜、双手钓鱼、合作踩气球、嘉宾点评。九、 活动流程环节一 寝室才艺大赛:首先,寝室室员依次做一个自我介绍,讲述自己的兴趣爱好(介绍自己的家乡,风景,旅游名胜,美食,可以是家人) ,展示自己的才艺。然后,讲述你在西南交通大学,发生在你和同学之间的一件感人事迹。接着,每个寝室集体表演一个节目(内容积极,健康向上展示寝室风采,同学团结互助,相互鼓励,振奋人心,朝气蓬勃,有希望,对待生活乐观) 最后,展望自己的大学目标(可以对着同学们大声的喊出来) ,在 2011 级机电二班纪念册上写下自己

5、的目标以此来鞭策自己,并写下自己的座右铭(因为下一个伟人就是你!)限定时间不超过十二分钟。评委有嘉宾及各寝室室长,统计得分时,不记录该参赛寝室室长分数。按照分数高低选出获胜寝室。指导意见:由张总书记发言点评。环节二 你来比我来猜: 首先,让全体同学在一个放有已编写好40 个序号(1,2,3,4,5)的纸团的盒子里,随机的抽取一个纸团,各自记住自己的编号。然后,主持人随机的叫一个号码,手里得到的是那个号码的同学上讲台,在黑板上随机的书写两个幸运号,写上去的号码的两位同学自由抉择角色。 (一同学看PPT,然后比划表达出来,让另一位同学猜出第一位同学所说的)最后,在 2 分钟限制时间内,记录两位同学

6、合作回答的正确个数。本环节抽选10 个组参加,按每组合作说出的事物选出前六名。 (每位同学手中的号码只是一次性的)如果回答 PPT 个数相同的两组将进行再次比赛。统计分数组的同学记录比赛成绩。环节三 双手钓鱼:首先,让全体同学在一个有 40 个纸团的盒子里,随机的抽取一个纸团,各自记住自己的编号字母。纸团编写好字母组(A A A A A A, B B B B B B, C C C C C C, D D D D D D, E E E E E E, F F F F F F) 。然后,同学们根据手中的字母,相同字母同学组成一个组,迅速的站到一起,A B 组同学首先进行比赛。进行比赛的两个组成员,各组

7、两两成员,成员一和成员二各自的一只手捆在一起。接着,两人的手合为一体的参赛同学分别拿一根鱼竿,走向做好的鱼池旁边,待计时员开始计时后,两组同学开始钓鱼,以两分钟为限,最后统计每组的鱼数,然后轮到 C D 组,最后 E F组。 (两同学只能用捆好的手一起钓鱼,放鱼可以用两只手)最后,统计所用参赛在两分钟内钓起来的鱼数,按鱼数的多少决出名次。如果钓起来的鱼数相同的两组将进行再次比赛。环节四 合作踩气球:首先,由场地布置组同学在教师地上设置三个 U 型路线,在每个 U 型路线的周围各放置是个气球,气球不固定在地上。然后,让全体同学在一个放有已编写好 40个序号(1,2,3,4,5)的纸团的盒子里,随

8、机的抽取一个纸团,各自记住自己的编号,知道自己的序号后,其中 36 号和 1 号合为一个组,35 号和 2 号合为一个组,以此类推。最后,合为一组的同学自由选择角色,同学一负责背同学二,其中负责背的同学眼睛须蒙上。待主持人开始计时时,同学二负责指挥背他的同学一向气球靠近,踩爆气球并回到起点。组成的18 个组自愿分为六批,每轮三组进行比赛。选出在最短的时间内踩爆气球并回到原点的九个组。环节五 嘉宾点评及闭幕仪式:首先,由机械系党总书记上讲台对此次活动进行精彩的点评,同学们认真听取宝贵意见,并铭记在心。孟凡春老师点评,吴小平老师点评,班主任李莹老师点评。接着,进行颁奖仪式。由嘉宾颁奖,每项获奖组与

9、颁奖嘉宾合影留念。最后,全体同学及嘉宾合影留念。十、 奖项设置你比我猜奖项:一等奖一名二等奖两名三等奖三名双手钓鱼奖项:一等奖一名二等奖两名三等奖三名 合作踩气球奖项:一等奖一名二等奖两名三等奖三名表现最佳奖三名寝室才艺大赛:一等奖一名二等奖两名三等奖三名表现最佳奖四名十一、 活动负责及任务分配主要负责人:郝开伟 邓彪购买材料、食品及道具负责组:组长:叶小雨,邓章奇 组员:唐鑫 韩乐PPT 制作负责组:组长:李超 组员:王资昌 曾学强 路鑫纸鱼制作负责组:组长:蔡航 组员:邱楷 刘潜 顾雨 室内场地布置负责组:组长:饶磊 组员:幺超凡 张继元 邓彪现场主持人:隆永琴 徐阳 陈天添 舒梦江总分负

10、责组:组长:覃小峰 成员:景辛未 李诗贤 张校雨气球负责组:何伟 张明飞 黄维 薛爱民摄影负责人:李宏辉 杨宇现场电脑控制:卓旭 王铸 现场安全工作:郑宏 陈建强 曾学强评委组:各寝室室长后勤负责组:全班班委及现场室内布置组成员十二、 具体事务安排主要负责人的职务: 向机械系领导汇报我班团支部特色活动,并邀请团总书记张老师、副书记孟凡春老师、机械系辅导员吴小平老师,11 级机电二班班主任李莹老师。购买材料、食品及道具负责组职务: 认真筹备本次活动所需物品,并一一记录购买费用,汇报到生活委员处。PPT 制作负责组:制作 300 张不同的 PPT,以满足你猜我比活动环节的需要。四名组员制作完毕后,在比赛结束之前,切勿回寝室或是无意和同学聊天,透露 PPT 里包含的内容。内容可以包括:电影名,歌曲名,动物名,历史人物,中外明星,古今中外文学作家,商品品牌名,国家名,历史典故,世界旅游名胜, 纸鱼制作负责组:制作的纸鱼长 10 厘米,高 5 厘米,纸鱼须是立式的,鱼嘴孔直径 6 毫米,以便鱼钩勾起。纸鱼数目 60 只。鱼竿长度一米五,鱼线一米,鱼钩用大头钉制作,制作的所有鱼钩尽量一致,

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