1、业务技能考核评分表学院 实验室姓名 职称 讲授的实 验项目项目 A C 评定理由 评定成级实验目的要求讲述（10 分）目的意义明确，内容清晰，要求清楚讲叙基本清楚实验仪器设备原理及性能（ 10 分）熟悉仪器设备的原理及使用方法基本能够使用设备条理性（ 10 分）条理清晰，简明扼要 表达基本清晰实验注意事项（ 6 分）强调实验安全及注意事项对实验安全及注意事项提出要求实验前讲授 （40 分）时间控制（ 4 分）控制在 20 分钟以内 20 分钟及以上操作过程（ 30 分）操作熟练、简洁，步骤正确，动作规范能够完成使用操作，基本达到实验要求处理问题（ 10 分）出现问题判断准确，处理果断拖泥带水，
2、犹豫不决实验数据（ 10 分）准确，对数据有分析有较大的误差，对原因说明不太清晰实验操作 （60 分）注意安全操作（ 10 分）安全操作，注意环保安全防范意识较差总评成绩评分人（签名）： 年 月 日业务技能考核成绩汇总登记表院系（章）： 日期： 年 月 日序号 姓名 职称 成绩 备注其中优（80 分及以上） 良（7079 分） 及格（6069 分） 不及格（60 分）说明主管院长（签字）： 附件 3实验技术人员日常工作考核表学院： 实验室： 姓名： 职务/职称： 考核项目 等级 分值 得分 考核要素100% 2095% 8出勤率80%及以下 0按时上下班、有无缺岗现象、请假率等好 30一般 20工作态度及质 量差 10服从意识、主动性、责任心；是否按时、保质保量完成任务等圆满完成 100% 20基本完成 95% 15实验设备维护、保养及完好率完成 90% 8实验仪器设备维护、保养及维修任务无隐患 10有隐患 5实验室安全状况 有重大责任事故 0水、电、消防器材、安全操作规程、安全制度、设备、事故率等整洁 10一般 5实验室环境卫 生差 0实验室、工作室、周边等环境卫生满意 10基本满意 5领导和群众评 价不满意 0工作态度、工作任务完成情况、工作质量、工作效率考核小组成员签字： 主管院长（签字）： 年 月 日说明：考核分值可以为列表等级之间的分值。主管院长（签字）：
