学校卫生管理制度.doc

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1、1学校卫生管理制度根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、生活用水卫生监督管理办法明确规定,学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为加强学校卫生工作,提高学生健康水平,学校应建立和完善相关卫生管理制度。一、主要领导负责制 学校应建立卫生工作领导小组,校长为组长,分管校长、主任、校医(保健教师)各负其责。定期召开学校卫生工作会议,指导、研究学校卫生工作,解决学校卫生工作中出现的实际问题。二、落实岗位责任制 每日进行卫生巡视,做好教室与卫生区的保洁,认真填写卫生检查记录,

2、每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。三、建立常规工作制 每年应将健康教育列入年度教学计划,以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动,坚持每日做两次眼保健操,不断提高眼操的质量,开展本校学生视力普查普治工作。2四、完善疾病防控制度 切实加强学生常见病、多发病防治的工作,针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。五、强化传染病的防控和报告隔离制度 积极配合疾病预防控制部门做好传染病防治工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。六、规范学生体格检查制度 每年要进行一次体格检查,建立和规范体检档案,对体检中发

3、现有各种疾病学生,要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗,开展学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作,为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。七、规范保健室(卫生室)常规工作制度 认真履行中华人民共和国传染病防治法做好师生卫生保健工作,确保学生身心健康。八、建立学校卫生档案管理制度 健全学校卫生工作档案,对卫生工作要建档立卷,做到系统化、经常化、规范化,并对档案进行科学化管理。九、落实学校卫生监督和管理制度(一)教学卫生监督与管理:31、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。2、坚持每日两次做眼保健操,自觉课间活动与放松。3、教师应准时下课,杜绝拖堂,要

4、求学生课间必须到室外活动,保证有充分的休息时间。4、根据学生视力情况,定期调整学生座位,矫正学生视力。5、培养学生正确读、写、坐的姿势。(二)环境卫生管理制度:学校应当为学生提供洁净、舒适、安全、和谐优美的学习生活环境。1、建立卫生包干负责制 教育学生养成文明卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢纸屑,不涂污墙壁,大便后要洗手,做到确保校园净化,天花板无蛛丝灰尘,墙壁无脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,厕所无臭味。教室、办公室、环境责任区等要求地面清洁,桌凳整齐,门窗、黑板干净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。各班应备有脸盆、毛巾、肥皂、纸篓等卫生设施,做到放置有序。 教室、办公室开窗通风,保持空气清

5、新。3、厕所卫生制度 (1)厕所坚持每天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每周一次评比制度。(2)厕所管理实行包干到班,责任到人,要求天天有4人管理,个个相互监督。(3)厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。(4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池。(5)养成便后洗手的良好习惯。(6)经常清扫洗刷,用各种药水药剂消毒杀菌,使厕所不无臭无蚊蝇,便池无尿碱。(7)防止校内化粪池漫溢,杜绝粪水污染环境造成传染病流行。4、建立卫生检查制度。每天由值日老师、学生认真检查环境卫生,并在学校日志上记分,每周由值周师汇总成绩,表扬先进。总成绩纳入年度考核,不合格的班级和个人取消评

6、先资格。(三)个人卫生监督与管理:1、要求学生仪容端庄大方,讲究衣着,头发卫生。(1)做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。(2)每班每周进行个人卫生检查一次,各班要做好记录。(3)按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,积极参加课外活动。建立健康的生5活方式和正确的站、立卧行走姿势(立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓)。(4)定期进行体检,发现传染病及时隔离,治疗。(5)做好预防接种,勤洗澡、讲清洁,防止传染病和流行性疾病的发生。2、注意用眼卫生。(1)要认真作准眼保健操,并注意用眼卫

7、生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。(2)教师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合要求,让最后排学生看得见,听得清。(3)下课不拖堂,坚持静校制度(4)根据学生视力情况每班每周抡换桌位一次。(5)全校每学年根据年级高低、学生身高,应调换配套课桌凳一次。3、建立健全学生卫生档案。健全学校卫生保健制度,保健教师要及时做好卫生保健指导,结合各个不同季节特点,对常见病、多发病进行群体预防教育讲座和举办宣传板报。4、制订防近、防龋教育工作计划。5、健全学习评比制度。 认真学习、宣传卫生知识,有固定的6卫生宣传栏,定时更换卫生专栏内容,积极参加消灭四害活动和各项爱国卫生活动,积极做好常见病和传染病的防治工作,积极参加爱国卫生运动会活动。

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