桃花源记2.ppt

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资源描述

1、桃花源记,陶渊明,晋太元中,武陵人,捕鱼为业。,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。,林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;初极狭,才通人;,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。,其中往来种作,男女衣著,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。,便邀还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。,自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。,余人各复延至其家,皆出酒食。问今是何世,乃不知有汉,无论魏

2、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋,停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也”。,既出,得其船,便扶向路,处处志之,及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得 路,南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,末果,寻病终。后遂无问津者。,bn,hu,kung,yng,qin,tio,y,y,一、缘、远近、异、复、鲜美、落英缤纷、之,二、初、极、其、豁然开朗、旷、属、阡陌、交通,黄发垂髫、怡然自乐,三、乃、具、要、咸、云、妻子、邑人、绝境,间隔、是、无论、延、去、不足、道,四、志、及、诣、遣、,五、欣然、规、寻、问津,问;你能解释“世外桃源”的含义吗?,问:各层次的内容分别是什么?,问;听老师读,你能找出错误吗?,问:你能流利地朗读课文吗?,问:你认为课文是按什么顺序来写的?,问:你认为课文是以什么为线索记叙的?,问:你认为桃花源是个什么样的地方?,问:你喜欢桃花源的生活吗?为什么?,问:“妻子”是一个词么?请再找出其他古今异义词。,问:我们应当怎样评价文中所表现的社会理想?,陶渊明(365427) 一名潜,字元亮,世号靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕,任江州祭酒,不久归隐后陆续做过镇军参军、建威参军等小官,过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。,

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