1、1江北区学前教育培训指导中心工作简 报2012 年 2 月 22 日主办：江北区学前教育培训指导中心 第 1 期回归幼教本真 预防纠正小学化我们需要的许多东西都可以等，但孩子不能等。现在，他的骨头正在成长；现在，他的血液正在制造；现在，他的心智正在发展。对他，我们不能说明天，他的名字叫今天。这是智利女诗人诺贝尔奖获得者斯特拉尔的经典名言。为孩子的健康成长，为践行科学幼教，为维护行业形象， 江北区教委职成教科携手江北区教师进修学院学前教育培训指导中心、各基层幼儿园，联合召开江北区防止和纠正“学前教育小学化”现象专题研讨会，会议由江北区教委职成教科幼教专干郭隆学主持，参会人员有江北区教师进修学院学
2、前教育培训指导中心主任、中心研究组、片区组长，会议形式生动活跃，参会者积极互动对话，深刻颇析当前学前教育的小学化现象及归因， “小学化”倾向是“应试教育”向下延伸和商业利益驱动的结果，幼教人必须正视当前抛弃幼教传统和本质，追逐短暂效果和名利的危害性，明确科学的保育教育对孩子一生成长的重要作用，倡导科学的幼教理念：即保教结合，全面奠基，活懂育人，游戏为基本活动，孩子在与环境的相互作用中发展，家长是家园合作的重要伙伴，家园对话共同促进孩子的健2康成长。参会人员一致认为：幼儿阶段是全面奠基启蒙的教育，终身发展基本素质的奠基，不是单纯的智育，不是知识教育，不是准小学的教育，不是超前学习和强化训练的教育
3、，不得提前学习小学或不符合身心特点的内容：如识字、诵经、英语、速算、珠心算、奥数、EMBA 等。参会人员达成共识： 坚持科学发展观，坚守幼教守公益性、普惠性、科学性3 以幼儿发展为本，践行科学幼教 处处体现儿童权益为先 带给孩子向往，留下温馨、快乐记忆 为孩子终身发展打下烙印 幼教人，要坚持让每一个孩子能充满活力地按照自己的方式生活，这是决定教育质量的标志” 。共同确定管理措施： 坚持自查纠正与集中整改。 完善并实施多渠道的日常教育教学质量监控。 开展课程规范与游戏化教学的专项培训。 各幼儿园内组织丰富多彩的区域活动、游戏活动。 区域开展优秀课程与游戏的范例观摩学习活动。 进行区域内科学保教的宣传影响工作，进行正确社会导向。孩子是上帝派往人间的天使，是成人学习的世界！孩子的成长不能等待！作为江北幼教工作者，让我们为孩子的真实发展而努力！为着眼未来，奠基孩子的幸福人生而努力！主办：江北区教师进修学院学前教育培训指导中心日期：2012 年 2 月 22 日4报送：江北区教育委员会发送：江北区教师进修学院办公室策划：马星 编辑：马星
