1、小学第 六 周研训活动安排 学科 年级 时间 地点 内 容 （公开课、研究课、讲座） 参加人员 人数 语文 一至 二 4 月 8 日（周日） 下午 1:30 网络教研 主题：“鼓劲杯 ” 优质课评比获奖课例学习研讨 (之一 ) 一、观摩课 1.一年级 动物王国开大会树人附小 王珺 2.二年级 蜘蛛开店 瑯玡路小学 赵薇 3.二年级 学棋 凤凰花园城小学 章婧 二、在线研讨互动。 全体一、二年级语文老师 400 一至 六 4 月 3 日（周二） 下午 2:00 教师发展中心 (阅江楼校区 ) 从调查开始研究 一、 学员围绕第二周、第四周及常州的学习内容交流学习心得。 二、 如何设计问卷进行普测与
2、普查。 1.对专题班教师进行问卷调查。 2.旭日景城小学朱莉双：三年级学生的调查问卷 3.关于习作对话卡的反思。 区后备骨干专题班、省写作课题1+x课题组核心成员 60 三 4 月 8 日 （周日 ） 下午 2:00 旭日景城小学 “加强单元整体教学，突出读写链接” 一、 学习新的进度表谈谈对单元整体教学的认识（汪蕴慧及各校代表） 二、 讲座：从三上习作质量分析看习作教学评问题（汪蕴慧） 三、 谈各校迎春花选拔培训的准备 情况 . 三年级语文教师 230 数学 一至六 4 月 2 日（周一） 下午 1:30 金陵汇文学校 小学部 主题：职初教师的专业成长 1.一年级研究课两位数加两位数（金陵汇
3、文小学 伍婕） 2.四年级研究课解决问题的策略（金陵汇文小学吴其林） 3.讲座伙伴研修，职初成长（金陵汇文小学陈馨） 4.讲座谈教师个人的专业发展（金陵汇文小学杨莉） 小学数学职初教师研训班成员 30 一至六 4 月 2 日 (周一） 下午 1:30 五塘小学 主题：支撑素养发展的深度学习的课堂教学 1、两位数加整十数和一位数 黄 雪萍 五塘小学 2、分数的意义 张洁 五塘小学 3、讲座：例谈数学工具 引发深度学习 林红霞 区教师发展中心 区骨干教师后备研训班的全体成员 92 一至六 4 月 2 日 （周一） 下 午 1:40 莫愁新寓小学 主题：大空间下学与教的动态平衡系列研究之连贯学习主题
4、阶段性研究汇报 具体安排： 1.四年级研究课 解决问题的策略（赤壁路小学 肖凡 ） 2.五年级研究课 公因数和最大公因数 （莫愁新寓小学 蒯晓文） 3. 连贯学习主题阶段性研究汇报：科睿小学王健、琅琊路小学杭小燕、力学小学王婷婷 小学数学市级骨干后备教师研训班全体成员 45 英语 三至六 4月 4日（周三） 上午 8： 20 汉口路小学 【片本研训区级展示活动】 主题：多彩分层 优质学习 研究课 1.六下 Unit6 An interesting country （汉口路小学 顾馨伟） 2.六下 Unit6 An interesting country（鼓楼第一中心小学 张帆） 讲座 四色学习
5、单引领 学生学习力发展（汉口路小学 陈芳） 第一中心片全 体英语教师 40 三至六 4月 4日（周三） 上午 8： 20 旭日景城小学 【片本研训区级展示活动】 主题：巧设情境 让语言真实发生 研究课 1.五下 Unit5 Helping our parents （旭日景城小学 陈若欣） 2.五下 Unit5 Helping our parents（五塘小学 皮志博） 讲座 巧设情境 让语言真实发生（砺志实验小学 王玲） 二实小片全体英语教师 40 体育 一至六 4月 3日（周二） 下午 1： 30 白云园小学 “奋进杯”获奖教师课堂教学展示 1.一年级双脚连 续向前跳（白云园小学 任克明）
6、2.二年级 按节奏跑 （芳草园小学 陈 清） 专题研讨 ： 1+X 区微课题研讨 成熟班 高研班 1+X区微课题负责人 170 美术 一至六 4 月 2 日 (周一 ) 下午 1： 20 拉萨路小学 传统与现代 1. 拉萨路小学 方彦蓉 三年级怪兽奇想之龙生九子 2. 汉江小学 周旭 三年级飞机 3. 科睿小学 朱文茜 四年级版面设计 4. 讲评 区级骨干研训班 50 信息 三至六 4月 8日 (周日 ) 上 午 8:30 赤壁路小学 计算机教 室 名师工作室深度教研活动 主题：信息技术课程价值的展望与实践 （ 1）研 究 课：个性徽章刘蜜（赤壁路小学） （ 2） 研究讲座：生活，教学的源泉王丽丽（汇文小学） （ 3） 专家讲座：追寻信息技术课程的价值 高建君（教授级中学高级教师、南京市科利华中学） “王蕾名师工作室”教师 30 龙江小学 计算机教室 主题： Scratch 项目课程研讨（同课异构） 上课：五年级穿越迷宫执教：孙 霞（树人附小） 穿越迷宫执教：辛翠萍（龙江小学） 讲座：基于 Scratch 教学研究的算法分析石慧 慧（天妃宫小学） 各研训班 教师 50
