1、“三顾茅庐”评点语文北师大版九年级下册第二单元“三顾茅庐”评点毛宗岗（ ）评点三国演义 （ ）评点水浒传 （ ）评点红楼梦毛宗岗：生卒不详，字序始，号子庵，江苏长洲人。曾仿金圣叹评点三国演义 。学 习 目 标 1、了解毛宗岗，识记并理解恳 、细陈衷悃、殷勤、画策、谢教、肯定、收聘等字词。 2、借助注释，把握文章的内容，体味情节安排的曲折变化。 3、引导学生认识到曲折的经历会丰富和深刻我们对人生的感触。读准下列字词的拼音 恳 kn 细陈衷 zhng 悃 k n 殷 yn（yn）勤 画 hu 策 谢教 jio（jio） 肯 kn 定 收聘 pn解释下列词语的含义 恳 ：恳求，请求。 细陈衷悃：仔细
2、陈述内心真诚（的想法）。悃，诚恳，真诚。 画策：谋划，策划。 谢教：感谢指教。 肯定 ：这里指愿意（接 ）。肯， ， 。内 容 指名朗读全文，注意不要错读和漏读。 访：拜访。 及：等到。 既：已经。 许：答应。 谈谈读了文章的感受，本文的主要观点是什么？ 文之曲折至此，虽九曲武夷，不足拟之。再读全文，理清文章的行文思路 学生浏览全文后，先思考，后讨论，以小组为单位组织分析和 。教师 分析后 ， 行文思路。 以 的“ 曲”- 后的“ 曲”- （ ）文之曲折至此，虽九曲武夷不足拟 文章第 二 的 是什么？ - 下文- -思考 1） 三顾茅庐谈谈文 到的“currency1 “ ， “，fifl ”的 。 2）是意文“三顾茅庐”的评点， 。 3） ” ，本文以的 ？ 及 生路 ，的 。 小 文章 的语点“三顾茅庐” 的曲折之，了 “三顾茅庐” 的到之。 点：语， 。分析细。 文曲 。 生 ，“ ， 生 ，经 许折，“感， 感 为 ， 生 。 生 曲折， 生的感 。后 毛 的评点法，细 的曲折。（ 字 ）
