1、明月几时有,水 调 歌 头,苏 轼,三分文章 七分读 并是十分 苏轼,朗读要求,字正腔圆地读,有板有眼地读,有情有味地读,明月几时有，把酒问青天， 不知天上宫阙，今夕是何年， 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒，起舞弄清影， 何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠， 不应有恨，何事长向别时圆， 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全， 但愿人长久，千里共婵娟。,美丽的词表达了作者怎样的情怀？,阅读小序，回答问题：,词人写这首词的时间是什么时候？这个时刻你会和亲人干什么？试说说词人此时的心情。,读上片，回答问题。,、词中哪一句体现了作者向往天上宫阙，不愿留在人间？为什么？,“我欲乘风归去”,
2、在人间，作者孤独、寂寞，感受到的只是失意与别离的折磨,2、你认为作者要去的“天上”实际上是什么地方？,“天上”实际上是朝廷。,3、一番思想斗争之后作者做出了什么决定？为什么会有这样的决定？,何似在人间,因为世间还有亲人、温暖，也可以为民造福。,4、从上阙来看，作者的心情总体上看是好还是不好？是什么心情？,忧伤、郁闷、难过,读下片，回答问题,1、“转朱阁，低绮户，照无眠。”为何无眠？,2、失意、离愁袭上心头，作者怨月了吗？,夜已深了，失意和离愁，涌上心头，使词人难以成眠。,月怎知君伤 心意 是君仕途坎坷多爱也明月怨也明月,月怎知君离愁苦是君思弟爱也明月怨也明月,3、词人望月感悟到什么？,4、最后作者的心情好了吗？从哪里可以看出来？,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全,但愿人长久，千里共婵娟。,5、由此看下片主要写作者对弟弟的什么情？,思念并祝福弟弟,上阙：仕途失意郁闷下阙：想念弟弟伤感,顿悟：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全,祝愿：但愿人长久，千里共婵娟,豁达胸襟,你最喜欢这首词的那些句子？,但愿人长久，千里共婵娟,拓展练习,你认为生活中什么可以长久？,但愿美长久，千里共婵娟,谢谢,
