1、制定行动计划当你完成了对培训成果的整理，开始憧憬未来时，你可能会担忧面对每天的生活压力，很难执行培训所学的知识和技能，很容易就又回到原先熟悉的教学模式。为了帮助你成功实施你的愿景，你需要花时间制定出可行的行动计划。什么是行动计划？行动计划能够帮助教师逐步实现愿景，在教学过程中做出重要的变化。与愿景不同的是，行动计划是具体的，始终关注可行性。这对于愿景来说格外重要，没有行动计划支持的愿景往往成为水中月、镜中花。在行动计划中，教师首先要确定他们打算进行哪些变化，然后描述他们会怎样实现这些变化。一个有效的行动计划还需要按时间顺序列出需要完成的各项任务。为什么需要行动计划？研究指出，行动计划在促成变化
2、方面至少有 2 个作用： 行动计划要求教师清楚地说明他们希望完成的任务。研究表明，当人们有特定的、具体的目标时，更容易做出明显的变化。通过把要完成的目标写下来，他们便做出了承诺。通过把目标与其他人分享，他们在完成目标的过程中会变得更有责任感。 行动计划能够预见问题和确定资源。在教学中，花时间运用新知识去解决问题往往是困难的，因此很容易又回到原先熟悉的方法中。通过预先想到可能的挑战，教师能有更好的思想准备，并建立起支持系统，在需要时能够为他们提供帮助。行动计划应包含哪些内容？行动计划的内容可能千差万别，但有些要素是所有行动计划都具备的。参见下面表中的信息，以学习更多有关行动计划的知识。组成部分
3、特征说明目标 研究表明，当人们设定的复杂目标富于挑战而又不至于把他们压垮时，人们会完成更多的任务。 教师的目标最好设定在教师行为和学生成就方面。 一些教师希望把大目标分解成众多小目标，以便在后续时间依次完成。 通常，目标是宏大的，并且包含重要问题。 目标举例：“教师所组织的教学能让学生成为独立的学习者。 ”任务和策略 教学策略是以研究为基础的、被证明能提高学生成绩的教学方法。 任务可以是特定的教学活动，它展示了在具体条件下怎样运用教学策略。 教学策略举例：“我允许学生自由选择项目的完成过程、最后的产品和内容。 ” 任务举例：“在最后的项目中，学生需要制作一个细胞模型，可以是实物模型，也可以是虚
4、拟模型。”挑战和解决办法 教师们知道，即使是建立在可靠研究基础上的目标，也未必就容易实现 。 某些环境因素是可以改变的，例如房间的安排和家具的摆设。而其他因素，例如房间的大小，就只能随它了。 来自管理者、同事、父母和学生对新教学方法的期望，能够帮助教师 获得更大的 成功。 挑战的例子：“校长通常对新观点都持否定态度。” 解决方案的例子：“先约见持改革态度的管理者，在获得他的支持之后，再去找校长解释我想做什么。”进度安排时间表 为行动计划的 实施 制定一个进度安排时间表，是获得成功的基础。 时间表至少应该包含每个任务的完成时间，以及与同事开会的次数。 也可能包含同事听课，录音录像，以及与管理者、
5、学生和家长的会议等活动。 把重要的日期记录在电子或纸制日历上，有助于行动计划按计划实施。资源 事先应准备好与行动计划主题相关的资源，例如一些书籍、杂志、网站等，避免在每天紧张的教学压力下还要去找资料。 其他有用的资源，还包括趣味相投的同学或同事，他们会倾听你的成功和失败的经历，并给予建设性的反馈。制订行动计划现在到了你自己制订行动计划的时候了。 在下一个活动中，你要检查并分享你的行动计划，向其他学员展示你的行动计划。你也会观摩其他学员的行动计划。请按照下面的步骤制订行动计划：1. 首先浏览一下你在培训期间所完成的活动，以及反思学习的收获。回想一下有哪些方法使你能够在教学中运用技术素养以提高你的
6、课堂效率和教学效果。2. 阅读下列问题，在一张白纸上，记录对下面问题的回答。1. 目标是能够实现愿景的关键步骤或手段，你的长期目标、短期目标分别是什么？2. 你将运用什么策略，完成什么任务，来达到你的目标？3. 你预计会遇到什么挑战？你的应对措施是什么？4. 请列出你完成短期目标和长期目标的时间表。你会采用什么样的形式呈现这个信息？5. 你会用到哪些资源？列出你找到的网站、你创作的作品以及可以帮助你的同事。6. 你会怎样组织你的行动计划的结构？开头，中间和结尾分别说什么？7. 你将用哪些软件来制作你的行动计划？哪些图片、表格和文件你会用Microsoft Word 软件设计？哪些类型的演示你可
7、能用 Microsoft PowerPoint软件？你会用 Microsoft Excel 软件制作什么样的工作表和图表？现在你就要开始选择合适的软件工具制作你的行动计划了。制作行动计划现在你将要开始制作行动计划。因为你的目标是在下一个模块开始之前完成行动计划的制作，所以如何有效地运用时间就显得尤为重要了。1. 再读一遍你那份行动计划。2. 尽可能地收集所需要的资源，并完成需要完成的研究。利用身边各种可以获得的资源，例如从书籍、网络和同事中得到你所需要的信息。3. 当你需要知道如何具体地完成某一任务时，可以参见前面模块中你所完成的活动。你也可以参见软件技能速查手册一书，以了解某个软件技能的操作
8、步骤。4. 按需要组织你的演讲。5. 保存你的作品。检查行动计划现在，你已经完成了行动计划的制作，但还需要对它再次检查，并略做修改。确保演示文稿各部分都能够正常运行，计划内容清楚，切实可行。1. 从头到尾播放一遍你的行动计划。2. 确认你的演示文稿及相关的链接、切换效果、视频、动画和声音文件都能正常运行。3. 再次检查你的行动计划，确保它包含下列几个部分：1. 具有一定挑战性的与此次培训内容相关的教学改进目标。2. 充分阐述如何运用适当教学策略的若干任务 。3. 针对不同领域可能遇到的挑战而提出的可行的解决方案。包含你要达到目标所需完成的所有任务的完成时间表。4. 你可以与其讨论目标的人员名单，以及能帮助你达到目标的各种资源清单。如果上述几个部分有缺失的，请立即补充到你的计划中去。
