1、 电力电子应用技术（ A） 说课汇报电力电子课程组电气自动化技术， 48学时，六大课题，授课对象为电气自动化技术专业 2年级学生课程实施与保障2电力电子应用技术说课纲要电力电子应用技术说课纲要课程设置课程内容课程方法与手段课程特色课程展望1.1 课程定位1.2 衔接课程1.3 课程目标1.4 课程开发思路 1.电力电子技术课程设置电力电子技术课程设置 电力电子应用技术电力电子应用技术 电气自动化技术专业核电气自动化技术专业核心课程心课程能够较熟练地 操作电气设备，包括龙门刨床、自动卷绕线系统等 能够从事电气设备的 安装、调试 、运行维护、生产等工作电气自动化技术专业人才培养目标能够胜任长三角地
2、区电气设备制造企业的 销售、跟单、客服 等岗位，具有职业生涯发展基础的高等应用型专业技术人才 。1.1 电力电子应用技术 课程定位1.1 电力电子应用技术 课程定位电气自动化专业面向的职业岗位l 电气产品加工与检测l 电气产品安装、运行及维护l 电气产品的生产管理与设备改造升级l 电气设备销售及服务电力电子应用技术电气自动化专业面向的职业岗位电力电子应用技术1.1 电力电子应用技术 课程定位l 电气产品安装、运行及维护1） 直接为学生二年级的 自动控制系统 、 变频技术 ，三年级的顶岗实习、和最终的就业服务。2） 生产服务型企业维修电工 常用机电设备的电气安装、调试、维护能力1.2 前后衔接课
3、程电力电子应用技术前导课程电路基础电子技术基础调速系统的调试与检修变频技术顶岗实习单片机原理及应用后续课程电气自动化技术专业核心课程电气自动化技术专业核心课程1.3 课程目标1）具备正确 选用 电力电子器件的能力；2）培养学生电力电子系统分析和调试的能力电气布局图， 电气接线图，并 按图调试 ；3）具备普通电气设备 故障排除 的能力；4）依据简单控制要求，设计 改造 电路的能力。能力目标能力目标1.3 课程目标1）掌握常见电力电子器件的特性、参数、使用；掌握电力电子变换电路的 原理及应用 。2）掌握电气原理图、电气布局图、电气接线图 识图、绘图要领 。3）熟记并理解电气设备常见电气故障的故障现象、故障排除方法 。4）掌握电气控制电路 基本环节的工作原理。能力目标知识目标1.3 课程目标1）养成良好的 安全生产意识 ，能够自觉按规程操作；2）养成良好的 环境保护意识 ，能够自觉保持工作场所的整洁；3）具有良好的 团队协作精神 ，主动适应团队工作要求。4） 具有通过不同途径 获取信息 的能力；能力目标素质目标
