1、,习作.技法指导,半命题作文就是作文题目只出现一部分,另外一部分要求考生自己补充的一种作文命题形式。半命题作文因其具有半开放性,在中考作文中出现的几率很高。,一、“半命题作文”补题五原则(1)反复斟酌,细察“隐信息”。 如:“让我陶醉”从这个题目现有的文字部分即可看出,本文的写作要采用第一人称;要写的事物须是美好的、积极的、令人“陶醉”的。,(2)扬长避短,熟悉为先。考场作文要“速成”,因此,在补题时,所选择的词语,应与自己平时库存较为丰富的生活经历相契合;所确定的内容,须是自己较为熟悉、感受较为深刻的生活事件或情感体验。,(3)创新求异,独树一帜。中考中由于万千考生一道题,一不留心就造成“补
2、题”上的“雷同撞车”现象。要避免这种现象,就要选择最能突出自己的体验、人无我有的内容。当你看到“如果我是”这样的半命题时,你会想到什么?是班长、爸爸、还是老师等人物?或许“一只鸟”、“一片云”、“奥运大使”等更能体现新颖独特。,(4)力避空泛,小处切入。补题最好“小口径切入”,题目不要补得过大。可采用具体或抽象事物入题的补题方法,有效缩小写作范围。如:“我好想”,可补写“栽一棵苹果树”、“去草原”、“拥有一间书房”等;又如“告别”,可补写“自卑”、“初三”等范围具体的内容,这样就降低了写作的难度系数。,(5)搭配得当,合乎逻辑。 选词补题,应注意词语之间搭配得当,合乎生活逻辑。如:“我第一次”
3、,若补填“哭”、“淘气”、“做梦”之类,就不符合生活事理。因为这些事情大都发生在人的婴幼儿时期,是难以界定“第一”的;而如果换成“领奖”、“说谎”、“远行”等词,则因为其在考生脑海留下的深刻印象,情理皆通。,补题还要前后照应,合乎题旨。如:“谢谢你”,补题内容应为与“你”照应的称呼或姓名,如“老师”、“对手”等。若填上“辛苦了”、“再一次”等,就明显与题旨相悖。,二、半命题作文的立意半命题作文立意的关键在于补题。 如“的味道”,若补填“打麻将”、“抽烟”、“自杀”等词语,内容是消极的,思想是不健康的,得分必定不理想。若开动真情和想象的钻头,向思维深处钻探、挖掘,补填“得奖”、“挨批”、“失败”
4、等词,虽仍然平淡无奇,毕竟深刻多了;若再掘一锄,进入“情”的层次或“想象”的层次,补填“母爱”、“阳光”、“飞翔”等内容,兴许就能别开洞天,胜人一筹。,佳作.品鉴赏析,(2010重庆中考)爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康(改自中央电视台正大综艺主题曲)请你以“爱是_”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。,要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。,1.思想情感美。文中,奶奶对晚辈的那份关爱,在反反复复的沧桑的脚步声里得到充分体现。
5、晚辈也非草木,对奶奶心存感激。文章流露出浓浓的亲情,感人至深。 2.语言表达美。本文采用散文诗的语言,长短句结合,轻柔细致,回环往复,节奏感强,富有音乐美。,(2010江西中考)以“我读_”为题,写一篇文章。要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。,,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友!,1.触点独特,选材新颖。西游记是妇孺皆知的古典名著,而小作者却写出了新意,将四位主人公与人生的四个阶段巧妙地联系了起来,进而写人物,谈人生,启智慧。旧坛装新酒,视角很独特,很有创新之意。2.结构优美,众星捧月。本文采用题记形式,又以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起,脉络清晰,一目了然。,