1、国际学院大学生学业规划全程方案学期 项 目 内 容 目 的 操 作 考核方法 备 注总体目标 出国与职业理想出国留学要求与职业理想，结合社会需求讲 座、案例、讨论写自己出国态度与职业理想与入学教育同时进行专业教育知彼：专业介绍、特点、发展前景、 专业课程、就业方向、专业要求等了解本专业学习内容、学习要求、职业方向等讲座、案例 写出对专业的认识：如何学？与入学教育同时进行学业规划内外环 境系统 分析、制定初步短、中、长期目标结合个体与实际环境，进行可行性规划知己+ 知彼：填写学业生涯规划表辅导员审阅审阅时针对性建议一督导反馈对照个体制定的相应规划，逐一审核完成情况及时反馈，自我督导填写规划表目标
2、反馈及调整辅导员审阅、谈话 第一学期末二职业生涯认知巩固进一步明确学业生涯与职业生涯的关系进一步了解职业生涯对大学学习生活的重要性讲 座、案例、讨论 认识心得形式灵活多样职业素质能力训练（一）人际沟通能力、团队协作能力、踏实吃苦能力等对照出国或职业相应要求，提升人际沟通能力、团队协 作能力、踏实吃苦能力等活动、讲座案例分析等行为表现班级测评反馈第二学期开学初、中期短期反馈对照个体制定的短期规划，逐一审核完成情况及时反馈，自我督导填写规划表短期目标反馈及调整辅导员审阅、谈话 第二学期开学初或中期职业素质实践训练针对 性感知、体验相应职业实践初步了解职业的实践素质要求社会实践 上交实践考核表结合暑
3、期实践社会实践三中期反馈对照个体制定的中期规划，逐一审核完成情况及时反馈，自我督导填写规划表短期目标反馈及调整辅导员审阅、谈话、分析原因、 对策第三学期开学初素质能力训练（二）时间 管理能力、职业责 任意 识、目标管理、规范意识等对照相应要求，提高时间 管理能力、责任意识、规范意 识、目标管理等拓展 训练 、讲座、案例分析、角色扮演行为表现班级测评反馈以主题班会形式进行四长期反馈对照个体制定的长期规划，逐一审核完成情况结合实践心得，及时反馈，自我调整填写规划表长期目标反馈及调整上交反馈表 第四学期开学初出国、转系出国、转系过程指导与督导使学生顺利出国或与相关学院进行对接讲座、讨论督导 出国率结合出国与转系情况
