1、最新围绕“四个对照四个找一找”生活会主题教育个人检视剖析对照材料两份汇编最新围绕“四个对照”“四个找一找”民主生活会个人对照检查材料稿按照市委关于第一批主题教育单位开好“xx”专题民主生活会的通知要求，根据主题教育工作安排，我在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“xx”主题教育工作会议和在内蒙古考察并指导开展“xx”主题教育时的重要讲话的基础上，按照总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，全面查找了个人在初心和使命方面存在的问题，现汇报如下： 一、主要问题及具体表现 （一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：一是理论武装不自觉。缺
2、乏学习“挤”与“钻”的自觉性，仅满足于一般性了解，特别是对十九大和新时代中国特色社会主义要求，所提出的新理念、新思想等钻研不够、把握不深。比如学习的系统性、计划性还不足，存在零敲碎打、时紧时松的现象。二是党性锤炼不过硬。政治敏锐性和鉴别力不够强，需要进一步加强党性锻炼。比如，作为一名党员领导干部，有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有从政治的高度来分析情况、思考问题、做出判断。三是政治理论学习不够系统。尽管在“XXX”专题教育学习活动期间对十九大报告等规定篇目进行了认真的学习并撰写了一定字数的学习笔记，但是由于时间短学习内容较多，加
3、上个人在政治理论方面的知识储备不够丰富，在学习的过程中主要采用的是针对性的学习和笔记，所以导致学习内容不完整、不全面、不系统，对学习内容的理解比较零散和片面。（二）在知敬畏、存戒惧、守底线方面：一是执行组织程序不够规范。在日常工作中，认为把事情做了就行，在执行规章制度上不够规范严谨。比如，有时公务出差、外出开会等方面，虽然能够及时向县委、县政府主要领导请示报告，但电话汇报、口头汇报的多，没有严格履行书面报告和请销假制度。二是工作标准要求不高。对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”，有时认为自己只要在思想行动上与党的要求保持一致就行了，把自己等同于一般党员，未能高标准、严要求，模范带
4、头作用发挥不够。三是对廉洁责任理解不透彻。有时认为党风政风、政治生态的优化主要受大环境影响，全面从严治党是县委和纪委的事，自己所能起到的作用实在有限，因此重视程度不够。四是艰苦奋斗思想淡化。认为生活条件好了，物质丰富了，安逸享受思想有所抬头，吃苦耐劳、艰苦朴素思想淡化，对一些“小节、细节”不注意、不重视，放松了自我要求。（三）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面：一是工作方法简单，缺乏创造性，抱有“不求有功，但求无过”思想，如：在对 XX 精准扶贫工作虽然也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，在工作上遇到难题时，往往思考不多、研究不够，认为包扶团还有团长，未能把工作做实、做深、做细。
5、二是深入调研不够。开展创新性、针对性的调研次数较少，一般仅限于包扶的 X 镇，对全县其他镇办调研不多；有时调研不总结、不交流、不通报，致使调研工作流于形式，调查研究成了“纸上谈兵”。三是艰苦奋斗意识有所消减。为共产主义理想奋斗终身的信念不够坚定，带头吃苦，艰苦奋斗等意识不强。比如，原来在 X 机关的工作单一轻松，而县上的工作繁琐复杂，就产生了停下来、歇一歇的想法，缺乏共产党员艰苦奋斗的思想。（四）在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面：一是干事创业激情不足。认为自己是来挂职的，只要抓好扶贫沟通联络和协调工作就可以了，在推动全县经济社会发展大局上主动服务和关注不够，特别是在自己不太熟悉的社
6、会事业等领域，主动关心较少，建言献策不多。二是迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，对深层次问题、复杂问题研究得不深入、不透彻。比如，到包扶的 X 村调研脱贫攻坚工作时，对产业发展谋划不够，带动群众增收致富的支柱性产业不多，深入帮助、深入研究、深入解决问题的力度不大。二、产生问题的原因分析 上述查摆出来的问题，剖析其产生根源，既有客观原因，更有主观原因，从根子深处来讲，主要有以下几个方面： （一）理想信念有所弱化。认为受党教育多年，已经有了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学
7、习服从于任务，导致学习“欠账”越攒越多。特别是在学习习近平总书记讲话和十九大精神中，发现自己与新时代的思想、要求差距越拉越远，对共产主义远大理想和新时代中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力，在精神上及时“补钙”不够，造成了人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。（二）党性修养有所放松。党的十九大在从严治党方面提出了新的更高的要求，虽然在大是大非面前，能够坚决做到保持政治清醒，但打心底还认为“党性”看不见、摸不到，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。主观能动性不足，对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分，不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中，没
8、有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己，忽视了一些小节和细节上的自律。（三）宗旨意识有所淡化。随着实际生活和工作条件的改善，认为物质丰富了，勤俭节约、艰苦奋斗没有那么重要了，甚至把勤俭节约看成是“迂腐”、“小气”和“过时”的代名词。没有充分地认识到还有相当一部分群众仍徘徊在温饱线上，也没有充分认识到铺张浪费给社会带来的负面影响。比如，在十里坪、过风楼水沟片区下乡调研、扶贫慰问中，看到仍有群众为了生计四处奔波，还有的家庭极度贫困，才感觉到与他们相比，自己的生活确实很奢侈。但一回到办公室，一坐上车，就容易忘记群众的疾苦，艰苦奋斗意识逐步消减。（四）纪律观念有所松懈。对党风廉政建设的重要性、艰
9、巨性和长期性认识不足，认为作为一名副职领导和挂职领导，没有分管部门和具体分管工作，对自己来说，自身只要做到廉洁就可以了，对政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”认识不深，认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则，不染不正之风，不为不法之事就可以了，主动当好表率作用发挥还不够。三、今后的整改思路和措施 201X 年度民主生活会查摆问题 X 个，在推进“两学一做”学习教育常态化制度工作中，按照基础在学、关键在做、重点在改的总要求，对照查摆的问题，坚持问题导向，制定了整改方案，建立了整改台账，明确了整改要求和时限，目前均已整改到位。针对本次查找自身存在的问题和同志们提出的意见建议，我将
10、紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，以学习促整改，以整改促落实。（一）加强理论学习，增强理论功底。一是合理制定学习计划，积极参加县委中心学习组、县政府党组的政治理论学习，认真写好学习笔记和心得体会，增强政治理论学习实效，进一步坚定理想信念和政治自信，锤炼政治意志，树立科学的世界观、人生观和价值观。二是认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提高思想政治素质，增强宗旨意识。加强对脱贫攻坚等问题的研究，切实做到学以致用、以用促学，提高履职能力。三是坚持用理论学习的成果指导工作实践，并在实践中进一步创新和总结工作经验，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践的有机统一。（二
11、）改进工作作风，增强宗旨意识。一是坚持深入实地调研，采取不打招呼、少带随从等办法，实地查看工作进度，了解真实情况，解决实际问题，避免调研不实、落实不力等问题。二是进一步树立新时代中国特色社会主义思想，坚持质量发展优先，按照规划、计划，循序渐进地推进脱贫攻坚工作团和其他各项工作。三是结合省级“两联一包”工作，深入包扶点和困难群众家中，感受群众疾苦、了解群众需求、解决实际困难、帮助群众致富，真诚地为群众谋利益，与群众交心做朋友，建立水乳交融的关系，持续增强全心全意为人民服务的宗旨意识。（三）寻找自身差距，增强工作动力。一是从思想上寻找差距。安排好 8 小时工作之外的活动，积极学习，勤于思考，把共产
12、党员的艰苦奋斗精神作为一种信念，一种价值追求，一种工作常态。二是对照合格党员标准，从行动上寻找差距。用最严格的标准要求自己和身边工作人员，提高为民服务和工作水平，以最实在的行动，克服“四种病”，从思想和行动上给自己来一次“大革命”。三是归纳整理自己查找到、征求到的和同志们提出的意见建议，分类制定切实可行的整改措施，确保整改实效。（四）坚持廉洁奉公，增强防变能力。一是树立正确的权力观。在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民，切实改进工作方法，充分激发自己干事的激情。二是树立正确的人生观。增强战胜自我的胆识和魄力，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，在拜金主义、
13、享乐主义和个人主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气。三是树立正确的价值观。带头弘扬社会主义道德风尚，追求积极向上的生活情趣，在生活上艰苦朴素、勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，真正做到为民、务实、清廉。以上对照检查，对存在的一些问题还找得不准、挖得不深，整改的思路可能还不够明晰、措施还不够得力，请与会的同志们批评指正，我将诚恳接受，逐一认领，并保证在以后工作中切实整改。2019 年“四个对照”“四个找一找”主题教育个人检视剖析材料 5270 字范文目 录1、对省 XXXX 开展主题教育的基本评估 二、存在主要问题(一)关于认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”
14、、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距 一是在理想信念上，立场坚定、保持本色仍需淬火。二是在理论学习上，自主自觉、真研真用上需下功夫。(二)关于认真对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面找差距 一是党内政治生活质量需要进一步提高。二是履行全面从严治党责任还有提升空间。三是在日常行为要求上欠高标准、严要求。(三)关于认真对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面找差距 一是深入群众中频率呈缩减趋势。 二是人民群众关注的热点难点问题没有完全根治。(四)关于认真对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面找差距 三、问题产生的原因(一)学习贯
15、彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不深入。(二)执行上级决策部署有时还不够坚决。(三)锤炼党性修养还不够自觉。(四)融入群众做的不够完全到位。(五)执行廉洁自律准则有时还不严格。4、整改措施 (一)理论学习“强起来”，强化政治站位和提升政治素养。(二)强化监督“紧箍咒”，严守政治纪律和组织纪律。(三)种好工作“责任田”，切实转变工作作风。(四)构筑制度“防火墙”，带头遵章守纪树立形象。2019 年 “四个对照”“四个找一找”主题教育个人检视剖析材料 （2019 年 8 月 26）根据省 XXXX 关于认真开好“XXXX”主题教育专题民主生活会的通知精神，我严格按照“四个对照”“四个找一找”的
16、具体要求，紧扣“初心”和“使命”，在前阶段个人自学、参加学习研讨、讲好专题党课、对照党章党规条例找差距的基础上认真准备，始终紧密结合自身实际，坚持问题导向，更进一步开展谈心谈话和广泛征求意见，深入查摆了自身存在问题、深刻剖析思想根源，把“问题”当作“课题”来破解，制定与之相对应的整改措施，确立了今后努力方向。现将检视剖析情况向党组作以汇报。一、对省 XXXX 开展主题教育的基本评估 “XXXX”主题教育实践活动开展以来，XXXX 党组认真贯彻中央和上级指示要求，聚焦现实查问题，结合实际找差距，立说立行抓整改，教育效果突出显著，做到了坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发
17、展成果由人民共享，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在主题教育开展的过程中，还有一些需要加强和改进的方面，不容忽视。简要的说：一是学习深入程度还不够。由于工作矛盾冲突，在集中学习阶段还存在学习时间零散，影响了学习效果。学习 x 本书，还满足于读了原文、记了要点，但深入探讨研究不够，在学习的深刻性、系统性、持续性上，距离上级要求还有不小的差距。二是纠治问题措施还不具体。对干部群众反映的问题，虽然大部分都得到了解决，但还存在少部分问题悬而未决，没有找到根本解决的办法。三是纠治力度还有待于加强。党组在指导下属事业单位和机关处(室)开展主题教育过程中，指导还不经常、帮带还不深入、筹划还不科学、建议还不系统等常抓常犯的问题没有得到根本性解决，直接制约了纠治力度向广度和深度的延伸发展。二、存在主要问题 (一)关于认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面找差距 我能够坚持不懈学习党的创新理论，以理论上的清醒保持政治上的坚定，自觉做到听党话、讲党性、跟党走。但也存在些许不足，主要表现在以下两个方面：一是在理想信念上，立场坚定、保持本色仍需淬火。自己能够学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，也能牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四
