1、 走进春天策划书1XX幼儿园亲子游目 录一、活动目的走进春天策划书23二、活动时间3三、活动地点3四、活动构成3五、活动流程6六、活动预案8七、活 动 路 线 、 及 班 级 位 置 分 布图 11八、走进春天活动费用预算情况12九、幼儿活动途中离队登记表13十、XX 幼儿园春游安全告家长书 走进春天策划书3141、活动目的:（一） 、拓展视野、培养情操春天来了，万物复苏。而成天生活在钢筋混凝土下的孩子们眼里的春天却是那么的狭隘与单调。借着春游活动的契机，让孩子们走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。（二） 、增进家园共建建构起幼儿园与家庭
2、沟通的桥梁，促进家长对幼儿园工作的认同和合作心，达到家园一致的理想教育境界。让幼儿在爱的教育中茁壮成长，成为健康、快乐、和谐、积极的现代儿童。（三） 、加强宣传、打造品牌借此活动向周边社区及群众宣传 XX 幼儿园为幼儿提供的是一个温馨、安全、规范、科学的教育服务。传递“健康快乐系统、能力系统、知识系统、走进春天策划书4安全系统”四者和谐构建的幼儿科学教育理念。二、活动时间： 2014 年 4 月 27 日（星期天） （如遇雨天顺延）三、活动地点：江津聂荣臻纪念馆（各班活动分布图附后）四、活动构成（一） 、活动准备1、安全教育（1）幼儿及家长在本班老师带领下有组织、有秩序排队集合；行进过程中，班
3、上幼儿及家长不得擅自离开本班队伍，有事需向本班负责老师请假，填写离队登记表。（2）自我保护意识，在池塘边不玩水、不攀爬，避免危险行为。本班老师预先设想防范措施，禁止幼儿在区域外活动。（3）不单独行动，整班集中活动较适宜。家长及幼儿遇突发情况应立即与老师商量并报告园长寻求对策。（4）活动前、后要认真清点人数，行进时排好队伍（一个家长带一个孩子） 。每班把幼儿及家长组织成几个活动小组，选好各组组长（家长担任） 。（5）审查学生身体状况，对身体不适或患病的幼儿，劝其不参加本次活动。2、文明教育（1）行进文明：有秩序地跟着本班队伍；不能大声喧哗；不能随意乱扔垃圾。 （请幼儿及家长每人带23个塑料袋，用
4、于装果皮、食品包装袋等垃圾。 ）（2）文明玩耍：不说有损幼儿园形象的话，不做有损幼儿园形象的事。走进春天策划书5不随意抛洒垃圾；不损坏公共设施；爱护花草树木。（3）参观陈列馆教育：A、班级服从工作人员导引，分批次进馆参观。B、进馆后放慢脚步、保持肃静，遵守参观秩序，不得在展厅内嬉戏打闹，高声喧哗，严禁携带易燃易爆物品入内。C、请勿将食物带入馆内或在馆内吃东西。D、爱护馆内文物展品、展览设施及其公共服务设施、花草树木，如有损坏，须照价赔偿并承担相应的法律责任。3、节俭教育所带食品适量，食用中不浪费4、伟人事迹教育（1）介绍聂荣臻生平事迹。（2）每位小朋友做一朵小黄花。5、物品准备及人员安排（1）
5、医护箱、人员（兼职保健员田亚灵负责）（2）相机（各班老师准备）（3）警戒线 （保安5名）.（2）活动过程1、各班要在等待进馆时，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：唱歌；诗歌诵读等。2、进入陈列馆后，每位小朋友为聂爷爷献上一朵自制小花，以此表达对走进春天策划书6爷爷的缅怀和敬仰之情。3、参观陈列馆后，各班组织活动，如：游戏、放风筝、散步。活动过程中，教育幼儿爱护环境、保护环境。（三）安保工作1、保安人员安排每班安排一名保安；2、老师安排每班三位老师2、队伍行进中安保工作细则（1） 各班队伍最前方（一名老师） ，工作职责是：注意进行的速度，需不断审视本班情况，不断调整行进速度。（2） 班级队伍
6、中间（一名老师） 。工作职责是：需走动巡视，随时留意周边不安全因素，发现情况及时与本班老师汇报。（3）班级最后安排（一名老师） ，工作职责注意是否有落队幼儿，做好帮扶、督促工作。（4）保安随时检查、巡视班级行进情况，发现问题及时告知班级主要负责人。3、活动场地安全细则（1）本班幼儿、家长、老师、保安一致行动。（2）老师、保安巡视、检查本班是否存在安全隐患。（3）不允许幼儿单独离开班级活动范围。走进春天策划书7（4）不允许班级靠近危险地带。4、各班安全签订书1、 幼儿园出一份春游安全告家长书 。 （附后）2、幼儿园需为每班制定一份幼儿途中离队登记表。 （附后）五、活动流程1、幼儿到聂荣臻纪念馆时
7、间及安排：4月27日上午9：30准时到馆外集合（聂荣臻纪念馆前的池塘前） 。各班到齐后，以班级为单位进一步加强春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 （重点向家长再重申行进中、活动中的安全）2、队伍安排：队伍排列顺序依次是大班、托儿班、中班、小小班、小班。3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。4、幼儿自带物品规定( 1） 、带适量干粮，如面包、饼干。 （要求：食物干净、有正规厂家生产及出厂合格证） 。（2） 、带12瓶饮用水。（3） 、可自带相机，注意保管好。（4） 、湿纸巾（5） 、每人带34个塑料袋，以便装垃圾。走进春天策划书8走 进 春 天XX 幼 儿 园 亲 子 游 活 动 安
8、全 预 案一 、 “走 进 春 天 ”活 动 时 间 ：2014年 4月 27日 ， 上 午 9:30中 午 12:002、 地 点 ：江 津 聂 荣 臻 纪 念 馆三 、 活 动 领 导 小 组 及 应 急 小 组1、 领 导 小 组 组 长 ： xx2、 领 导 小 组 成 员 :XXX、 XXX四 、 人 员 安 排 :总 指 挥 ： XX分 管 负 责 人 员 ： 各 班 班 长 负 责 本 班各 班 老 师 及 临 时 安 排 的 老 师 准 时 到 岗 到 位五 、 安 全 第 一 原 则活 动 前 对 幼 儿 进 行 活 动 专 项 安 全 教 育 ， 园 外 活 动 安 全 教
9、 育 、 交 通安 全 教 育 、 环 保 教 育 、 陈 列 馆 规 则 教 育 等 。为 应 对 活 动 期 间 的 突 发 事 故 ， 除 成 立 了 活 动 安 全 领 导 小 组 外 ， 还设 立 医 疗 保 障 组 、 紧 急 处 理 组 、 春 游 全 面 协 调 人 等 个 职 能 小 组 ， 分 工明 确 ， 职 责 到 位 。 出 行 时 园 长 带 队 。六 、 突 发 事 故 处 理 程 序走进春天策划书9（ 一 ） 、 事 故 发 生 后 ， 现 场 人 员 应 立 即 向 总 指 挥 及 分 管 人 员 报 告 。由 总 指 挥 根 据 情 况 作 出 决 定 ，
10、严 重 时 立 即 送 往 医 院 。（二） 、在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。 （三） 、一般性事故。分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报总指挥，同时组织人员进行处理。七、安全应急具体措施（一） 、安全常规措施1、每班三位班级老师及一名保安人员。2、所用教师、工作人员手机必须处在开机状态。3、各班教师要清点三次幼儿及家长人数（在集合时清点一次，到达目的地组织活动时清点一次，最后在活动结束，整队时清点一次） 。在出发前制定幼儿活动花名册，登记每位幼儿的随行家长。4、分班活动时，要求班级教师认真组织幼儿游戏活动。在组织活动时，要
11、求幼儿及家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动。 （二）因天气变化活动处理：1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。2、遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。3、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。（三）幼儿突发疾病、意外伤害：师 幼 在 活 动 时 突 发 疾 病 、 意 外 伤 害 ， 带 队 教 师 立 即 联 系 总 指 挥 ， 视轻 重 由 保 健老师作处理、或送医院诊疗。走进春天策划书10（四）幼儿走失处理：1、教师必须三次清点幼儿人数。2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最
12、后行踪。4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找。（五)交通事故处理：1、 在 活 动 期 间 如 有 严 重 受 伤 立 即 拨 打 120、 122， 并 立 即 组 织 抢救 。2、 迅 速 报 告工厂事故情况。3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。5、 立 即 成 立 事 故 处 理 小 组 ， 分 别 负 责 家 长 、 医 疗 、 保 险 各 方 接 洽 ，妥 善 处 理 善 后事宜。八、本次活动要求：1、各班教师要提前做好活动前的安全教育与计划，把握机会对幼儿从小进行爱祖国、爱家乡的情感教育，以及感受和亲近大自然。 2、要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱仍垃圾，不攀爬树木，不摘花草。3、老师要有序的组织，分组带幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。4、孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。
