幼儿园火灾应急逃生演练方案.doc

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资源描述

1、 幼儿园火灾应急逃生演练方案(2018 年 3 月 23 日上午)为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合教育局下发的有关通知精神,制定火灾应急演习方案如下:一、消防演练应急小组现场总指挥: (园长)现场副指挥: (副园长) 、 (总务)组员:各级组长及班主任。(总指挥)*职责:对应急处理的总体协调及应急恢复工作负全面责任(副指挥)*职责:组织及指挥幼儿及教师撤离,撤离后人数清点及汇报工作(副指挥)*职责:组织及指挥后勤部门应急处理工作,包括消防报警、安保指挥、医务救助、灾情控制及汇报西边楼梯负责人一楼:*; 二楼:*; 三楼:*职责:维持各楼楼梯秩序,疏散后巡查本

2、层人员撤离情况并汇报东边楼梯负责人一楼:*; 二楼:*; 三楼:*职责:维持各楼楼梯秩序,疏散后巡查本层人员撤离情况并汇报各班负责人各班班主任:维持各班疏散秩序,清点人数并汇报医务救助负责人*、*:负责人员救治及医务人员联系火灾报警负责人*、*:报警和消防车引导水电应急处理负责人*:水电火等应急处理厨房应急处理负责人*:厨房水电、火煤气应急处理拍照记录负责人*:拍照记录疏散流程二、时间地点时间:2018 年 3 月 23 日上午地点:幼儿园内参加人员:全体教职员工及幼儿预计演练时间:10 分钟三、演练程序1、发出火警信号,火警现场人员必须大声传话:*层*地点着火!并重复三次。2、报火警。值班安

3、保人员报警并及时到幼儿园大门门口确保幼儿园大门畅通,引导消防车进场,并主动向消防员告知火灾情况(如有无人员被困、火灾位置、起火原因等) 。3、 (副指挥)*使用手持扩音器,通知各班级,传递火警位置,并通知应急小组成员,组织疏散工作。4、 (副指挥)*组织安保人员做火灾应急处理工作,通知医务负责人准备医疗救治;通知水电火应急处理负责人做好断电保护工作,检查起火情况;通知厨房人员关停操作中的用电用火设备,厨房负责人关停厨房用电,用水及煤气罐。5、 (总指挥)*为火警疏散总指挥,负责现场发号施令,组织全园人员自救。6、各班班主任为各班第一责任人,副班为第二责任人,负责本班幼儿安全疏散工作。要求:(1

4、)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(2)各班幼儿用湿毛巾或手及衣服捂住口鼻,排成 1-2 排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;(3)本班教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、生活老师中间、配班老师后;(4)老师撤离教室时要清点本班幼儿,不许漏下一名幼儿。7、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处) ,各楼层疏散完毕后,楼层应急小组成员详细检查各层(各人负责各自楼梯附近三个教室内的疏散情况)疏散情况并汇报。8、到安全地点集中。要求:组织幼儿按升旗集中的队伍有序集合。各班清点并报告人数给各年级组长,年级组长再报告给(副指挥)凌冬梅。9、演习结束,回班总结。四、逃生路线西边大门口楼梯(中

5、二班(二楼)、中三班(二楼) 、中一班(三楼) 、大一班(三楼) )撤离至操场。返回路线:按撤离时路线沿路返回。东面楼梯(中五班靠右边墙体走廊(二楼) 、中四班靠左边墙体走廊(二楼) 、大三班靠右边墙体走廊(三楼) 、大二班靠左边墙体走廊(三楼) )至操场。返回路线:按撤离时路线沿路返回。小一班、小二班、小三班、小四班、小五直接撤离至操场。附:活动前的安全教育:一、纪律要求:各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑。必须按老师选择的路线安静有序撤离。二、安全注意事项:1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶

6、住栏杆或墙壁。2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。3、当楼梯左右侧都已经有其他班级的幼儿排队下楼时,为了防止拥挤,应组织本班幼儿在楼梯口等待其他班级幼儿先下,待两侧有空位时,再排队下楼。对易发事故的估计和应急措施:主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。 4、视情况决定是否停止演练活动。*幼儿园 2018 年 3 月 20 日

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