1、爱国主义 主题班会 教学设计方案适用年级（段）： 中年级段 课程名称 爱我中华 主题篇章：爱国主义教育教学背景爱国主义教育是学校教育的重点内容，主题班会是学校对学生进行爱国主义教育的主阵地。四年级的学生对于爱国的认识小并不深刻，因此进行爱国主义教育可以让学生从感官上着手，让他们看得见、摸得着、说得出，并能积极参与其中。在增进他们对祖国的爱的同时，也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，同时增强他们的责任心和使命感。 教学目标1 使学生了解祖国的国旗、国徽，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 2 培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感。3 使学生懂得
2、爱国就是从小做起，从现在做起，从身边的事做起。教具准备是否配有 PPT 课件多媒体、国旗、知识竞赛单、录音机、有关的爱国诗文及歌曲。教 学 过 程教学流程和方法 教师、学生活动安排 补充与调整活动一：模拟升旗仪式教师小结师生交流活动二：知识竞赛一、 了解祖国的象征- 国旗、国徽、国歌1.行队礼、齐唱国歌，模拟升旗仪式。2.刚才我们唱的是什么歌？说说你对国旗、国徽、国歌的了解。3.国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，
3、自强不息的精神。4.我们应该怎样对待象征着祖国的国旗、国徽、国歌？（懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现）二、了解祖国，激发爱国之情1. 我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。对于我们的祖国，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。2男女生分两大组互相问答，进行竞赛。(双方各一名代表负责出题，对方无人答对者则扣 1 分，得分高的组胜。)A 组题目：活动小结交流体会祖国的变化及成就活动三：歌唱祖国1、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）2、 我国四大发明是？3、中国的四大名著是？4、世界上最长的古代人
4、工运河是哪条？（我国的京杭大运河）5、世界最高峰（珠穆朗玛峰）6、世界最高的高原（青藏高原）7、我国国歌的名称是什么？（义勇军进行曲）8、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市）9、我国的全称是？首都在哪儿？10我国一共有多少个省、自治区、直辖市？B 组题 目:1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.）3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20） 4、“天下第一关”是指哪里？（山海关）5、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践）6、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 是谁留下的千古名句？（文天祥）7、明朝时
5、， 谁七次下西洋？（郑和）8、1662 年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功）学生配乐朗诵学生交流、汇报男女声演讲9、在哪一年又是谁在进行虎门硝烟的？ 10我国一共有多少个民族？3看来，同学们对我们的祖国的还真不少，作为世界四大文明古国之一的中国，那奔腾的长江，汹涌的黄河，雄伟的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。无论何时，无论何地，我们都不能忘记我们是中国人。4对于我们的祖国，你还有哪些了解？（学生自由畅谈，重点谈历史、科技、文化等方面的知识。 ）5教师补充介绍改革开放以来我国取得的重大成就。
6、三、诵诗吟唱，感受爱国情怀1我们的祖国，是我们所有中华儿女共同的家。古往今来，无数仁人志士为之抛洒热血，无数文人墨客为之挥毫吟唱。听，他们来了2播放歌曲满江红 。3听着这壮怀激烈的歌曲，我们仿佛听见古战场上震耳欲聋的喊杀声，仿佛看见岳飞骑着战马，挥舞手中长枪冲向阵前，奋勇杀敌。我们再一起把这首词朗诵一遍。4中华民族五千年的文明史也是五千年抗击外来侵略的战争史。千万次的战争中涌现出数不清英雄豪杰，他们用鲜血和智慧，挽救中华民族于危难之中。在抗日 战争中，有这么一位小英雄，他把鬼子带进了八路军的埋伏圈，听5播放歌曲歌唱二小放牛郞 ，学生跟唱。6抗日英雄千千万万，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日
7、战争的胜利，迎来了新中国的解放。如今，我们沐浴在阳光下，生活在幸福中，来，让我们一起荡起双桨，享受这快乐的时光7合唱让我们荡起双桨 。8我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活？（学生自由回答）9诗朗诵祖国颂祖国，我为您高歌， 我为您骄傲， 您是我们中华人民共同的母亲！ 在这五千年的悠悠岁月里， 您承载着历史的步伐。 回顾过去， 每一个炎黄子孙都用对您的崇敬， 谱写了一个又一个的奇迹。 展望未来， 我相信， 我们一定会创造出一个又一个丰功伟绩。 而现在， 我的心中漾起了涟漪， 那是对您的爱。 每一首赞歌都属于您 伟大的祖国母亲！ 四、畅谈理想，树立报国之志1我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最
8、伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样的胸怀。作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们少先队员们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家应该以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？2学生自由交流、汇报3大家讨论得很热烈，到底怎样才是爱国，请听演讲：男：爱国不是仅仅表现在漂亮的言辞中，而是要我们用实行动来爱我们的祖国。作 为学生， 爱国首先要从爱学习做起，用心上好每一 节课， 认真做好每一次作 业。我们只有掌握了丰富的文化知识，才能在将来更好地报效祖国。女：爱国要从爱亲人爱我们的同学做起，向需要帮助的人伸出友爱的双手。因 为，祖国的 强大需要我们齐心协力，携手共进。男：爱国要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起，主动去拾起一片垃圾，主动 关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文 明习惯，做文明学生，共同建设一个宁静、有序、有着良好学 习环 境的校园。女：让我们把爱国之志变成报国之行，努力用优异的成绩来回报我们的老师、我 们的亲人、我 们的祖国。齐：今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！五、在爱我中华的歌声中结束本次活动。实践要求 从小事做起，从现在做起，从身边的事做起，严格要求自己，把爱国行为落在实处。板 书 设 计 教 学 总 结爱我中华爱国报国
