1、武汉枫叶国际学校 2018-19 学年选课指南 欢迎进入 2018-19学年选课阶段。该指南包含了必修与选修课程相关信息。 专业方向 在武汉枫叶国际学校，我们鼓励学生发挥特长、提升兴趣并明晰自己的专业和职业目标。课程指导老师围绕八大“专业方向”组织了选课材料。每个方向均列出了一系列课程供学生在下学年选修以满足目标大学的入学要求。 我们强烈建议学生至少调查两至三所大学或学院以明确自己感兴趣的专业的入学条件。 这八大专业方向及相关研究领域举例如下： 1. 文科：应用类 时装设计、室内设计、电影 /媒体研究 2. 艺术 戏剧、视觉艺术、音乐 3. 文科：人文类 地理、语言学、翻译、历史、心理学 4.
2、 商科 会计、金融、管理、市场营销 5. 工程类 机械工程、汽车工程、土木工程、计算机工程、地质工程、电气工程 6. 环境学 资源研究、园林建筑 7. 健康科学 食品科学、人体营养、人体动力学 8. 理科类 保险精算学、生物、化学、物理、计算机 学生每年可更换其专业方向，但可能需要补修一门相应的必修课程。理科方向提供的选择最多，所以我们建议学生若不确定选择哪个方向时尽量选择理科。 做出明智选择的关键是获取尽可能多 的信息。我们希望学生多跟父母、老师、领事和课程指导老师进行有关职业和专业方向的讨论。 专业方向 -专业举例 文科：应用类 大众传播学 图像通讯 广播电视艺术 电影 /媒体研究 服装设
3、计 室内设计 摄影 动画制作 新闻学 多媒体 文科：艺术类 舞蹈 戏剧 /音乐 摄影艺术 音乐戏剧 室内艺术 戏剧艺术 视觉艺术 艺术史 文科：人文社科类 人类学 考古学 亚洲研究 儿童研究 创造性写作 犯罪学 古典文学 经济学 媒体研究 /沟通学 地理 心理学 历史 人权 人类行为研究 新闻学 社会学 国际发展 国际关系 国际贸易 国际研究 法学 劳工研究 语言学 翻译学 宗教研究 数学 哲学 政治学 商务 /贸易 /管理类 会计学 农业商业 电子商务 消费者研究 银行学 贸易学 零售管理 创业学 计算机与商务 金融 体育管理 公共关系 服务 /旅游 人力资源 保险业 市场营销 经济学 国际
4、商务 运营管理 资源管理 工程类（应用科学） 航空航天 应用数学 汽车 生物化学 生物工程 生物技术 化学 土木工程 计算机软件工程 建筑学 电气工程 环境工程 地质工程 工业工程 可再生能源工程 机械工程 冶 金工程 矿业 /石油工程 软件工程 /计算机工程 环境研究 /规划类 资源管理 建筑科学 林业学 项目管理 环境化学 环境水文学 环境保护 环境经济与政策 城市研究与规划 环境生物学 园林建筑 健康科学类 营养学 食品科学 医学 遗传学 健康学 人体动力学 运动机能学 社会福利 职业疗法 物理治疗 生理学 牙医学 休闲娱乐研究 体育运动管理 医疗服务管理 兽医 理科类 生物学 动物生物
5、学 植物学 统计学 精算学 软件设计 物理学 微生物学 化学 地球科学 生物化学 地球物理学 生物医学 生态学 神经科学 地质学 法医学 空间科学 心理学 关于“自习课”的相关规定 请记住：大学期望你在保持良好学习成绩的同时，挑战有难度的课程。所有学生必须满课时量选课。 关于“换课”的相关规定 想换课的学生必须在 学期初第一周内 提出申请。如想换的课程未满员且学生的课表可调整，学校才能安排换课。不允许换老师和教学班。 选 课 你必须根据专业方向来选课。每位学生都有毕业所要求的必修课，而每个专业方向有对应的必修和推荐课程。针对你所在年级的“专业方向选课单”包含了你做决定所需要的所有信息。请仔细阅
6、读说明文字 并根据各专业方向相关建议来做选择。 如果你有未完成或必须重修的必修课，则该课程将取代其中一门选修课。 课 程 描 述 英语 /语言类 展位号： 50 高一文学研究 必修课 (取代高一英语 ) 高一文学研究涵盖短篇故事和一本小说的学习，重点学习文化认同和象征主义。这门课是为已经修过高一写作和高一口语的学生创设的，因为这部分学生已经掌握了原创写作和基于诗歌写观点论文的技能。为了持续培养这些技能，学生需要对之前所学知识加以利用，而故事更贴近现实，在小说中更普遍。学生还将学会围绕短篇故事写观点论文的能 力。这门课程旨在拓展和培养学生的批判性思维，促使学生运用写作策略。课程头两周将涵盖课程介
7、绍，并讲解与文化和标志相关的面具或图腾。另外六周将综合短篇故事和一本小说的学习。 展位号： 50高一新媒体 必修课 (取代高一英语 ) 这门课程为期八周，课程中学生将会接触到很多新颖各异的内容，故设计为高一年级英语课程中最后的一门。高一新媒体主要涉及学生写作过程中的信息文本和纪实元素。学生将能够通过使用不同类型的媒介（信息图表、报纸文章、新闻广播、致主编的信、说明性写作），探索用不同的方式分享、表达自己的观点。学生将有 很多机会阅读不同类型、和不同主题（动物权利保护、社会不公等）相关的信息文字。 展位号： 51高二学术英语 必修课 高二学术英语是学生毕业的前提条件之一。高二学术英语综合了阅读、
8、写作与口头交流技能。它进一步提升学生欣赏英语文学的修养和语言水平。 展位号： 49高一写作 必修课（取代高二交际英语） 这门课程将会介绍大多数故事中与情节发展相关的元素和特定的公式。学生将会学习众多不同类型的短篇故事中出现的各种文学特征和手法。学生还将阅读各种不同的短故事，获得不同的视角，进而学习写作。学生还有机会观看不同 类型的短电影或电视节目，练习听力技能，进而来提升写作所需的技能。学生进一步需要面临的挑战是通过阅读情节新颖的故事，探究人物发展和特性的复杂性。 展位号： 49高一口语 必修课（取代高二交际英语） 高一写作（故事）学完之后要修的课程是高一口语（神话和诗歌）。学生将接触各种文本
9、，这些文本涵盖了不同的世界观和视角，其中不同文化和不同的人通过口头故事和诗歌表达自己。老师将给学生很多时间来学习这些文本，并让学生通过文字，如书面回答，或口头展示来做出反馈。学生先阅读，然后老师让学生对课堂内提供的不同类型的神话和诗 歌进行思考。学生还将尝试撰写编辑一段结构性回答。学生还将听到不同地域的故事和诗歌，而这些故事和诗歌来自精挑细选的文本和媒体，同时学生还有很多机会来练习自己的口语。 展位号： 55高三学术英语 *学术课程 * 所有学生必须通过高三学术英语或高三交际英语才能毕业。 高三学术英语把学生 12 年在校所学综合在一起，帮助学生提高在英语阅读、写作、口头交流、文学欣赏与语言表
10、述能力方面的自信心、独立性和鉴赏能力。高三学术英语进一步提升学生欣赏英语文学的修养和语言水平。 展位号： 53高三交际英语 + 所有学生必须通过高 三学术英语或高三交际英语才能毕业。高三交际英语是学生在高二年级学习的一门会考科目。它综合了英语阅读、写作与口头交流的能力。与高三学术英语不同的是，它更强调实用阅读和写作及培养评判性思维技巧，从而有助于培养学生进入社会后的独立性。它同样注重提高学生在文学与语言上的修养。部分院校接受高三交际英语的成绩，将其作为考量申请者英语水平的依据。 +这两门均为会考科目，会考成绩占总分的 40%。 展位号： 54高三新闻学 选课要求：高二学术英语的最终成绩在 73
11、 分以上，具备良好的学习习惯 高三新闻学课上学生学习写作技能 ， 对 学生的学习生涯及以后都有帮助。学生将学习采访技巧和编辑技能，找到并培养自己独特的写作风格，挑战自己成为注重细节的作者。学习新闻学的学生负责制作学校的英文报纸以及年鉴， 它们 都可面向学生以及大众进行售卖。想要注册学习高三新闻学， 学生 高二学术英语分数至少需达到 73%。 展位号： 52高三影视 高三影视是一门满学分英语语言课程， 集中 学习电影创作， 培养 学生成为演员、 导演 和剪辑师。课上学生将观看并分析不同的电影， 来 学习电影技巧并创作自己的短片。 涉及摄影技巧、选景、在表演中运用声音和肢体语言以及编辑等课题。学生
12、将 学习好电影中导演们所选用的不同体裁，还有机会通过创作并在自己的电影中出演对所学加以应用。 社会学 展位号： 48高一社会学 必修课 学生将 在这门课程上 讨论四 个主题：加拿大 社会和文化认同 ；加拿大政府 ；加拿大从最先开始至二十世纪的 历史； 加拿大地理 。 通过这些主题，学生将尝试将其与自己的生活建立联系，培养在高等教育机构学习所需的学术技能。学生将学习重要的学习技能，例如：段落和论文写作、小组学习等。 展位号： 47高二社会学 必修课 先修课程：高一社会学 高二社会学设计的初衷在于确保满足严格的会考课程 标准，同时又为师生提供灵活性。学生将对多个主题进行探究，包含实事、种族大屠杀研
13、究和哲学。通过这些话题，学生将尝试将当前和历史事件联系起来，目的在于更好地理解国际事件。学生还将培养高等教育机构所需的重要学术技能，包含：研究技能、论文写作和协作能力。 展位号： 45高三国际关系 选课要求：高二社会学的最终成绩在 70 分以上 这门课程将宽泛地介绍国际关系的核心理论、概念和问题。从概述国际关系的主要理论方法切入，帮助学生理解国际关系，并利用这些知识去理解历史和当今时事和热点问题，包括国际政治经济、能源贸易、全球环 境、大规模杀伤性武器、种族和国家内部冲突与恐怖主义。 展位号： 43高三地理（学术课程） 先修课程：高二社会学 地理是地球表面相关事件的研究。该课程包括自然地理和人
14、文地理。自然地理部分将学习地球的结构与形成、气候及地球上的水域与陆地；人文地理部分将学习人类与其生存的环境：资源管理、保护、污染与其他时下热点问题。 展位号： 46高三历史（学术课程） 先修课程：高二社会学，且高二学术英语成绩在 65 分以上 高三历史学习世界史，主要学习 20 世纪发生的重大事件与历史趋势，主要集中在 1919年到 1991 年之间的 西方历史及与西方历史有关的世界事件。这一时段的大部分事件主要受世界大战的影响，例如欧洲列强势力的削弱、冷战分级、殖民帝国的终结与新时代的兴起。这一时段经济、社会与科技发生了重大改变。高三历史始于第一次世界大战开始，以 1991 年苏联解体结束。
15、 展位号： 44高三比较文化（学术课程）（大多数大学里） 先修课程：高二社会学 高三比较文化从政治、经济、社会与文化等维度探究和比较世界文化。该课程涉及范围较广，但主要讨论不同文化的艺术、宗教、信仰、性别角色、社会组织与日常生活之实践。旨在通过研究世界上现存文化众多差 异的一部分来提升更为开放、包容和公正的思维方式。 展位号： 31高三心理学 先修课程：高二学术英语（最终成绩在 65 分以上） 通过高三心理学这门课程，学生将涉猎在我们日常生活中扮演重要角色的心理学领域的相关知识。这门课程从客观地探究心理学研究及科学发现入门，深入学习有关个性、大脑、各种社会和文化构造、心理疾病和精神健康入门等方
16、面的知识。旨在鼓励学生批判性地思考，广泛地掌握心理学、甚至整个世界和有关人类的知识。学生或独立作业或小组作业，完成调研、分析和项目计划。该门课程可以帮助高三学生准备好应对在国外大学学 习和生活可能面临的学术、社交和文化挑战。 数 学 展位号： 71高一数学与科学入门 数学与科学入门是一门注重开发数学和科学领域内的学生听力、阅读和写作、词汇、组织和沟通技能的综合课程。课程的核心是帮助学生理解基本数学 /科学概念和词汇，从而使他们能积极参与到纯英文的学术环境里学习高一数学和高一科学。在这门课堂上学生必须用英语与老师和其他同学交流。 展位号： 83高一数学 必修课 高一 数学培养学生数学理解能力和批
17、判思维技巧，为微积分的学习做好准备。学习内容包括代数、测量、数字、比率和函数。七个数学 过程（交流、联系、心理数学与评估、问题解决、技术与形象化）会贯穿整个学习过程。 展位号： 82高二数学 必修课 先修课程：高一数学 学生将涉猎到有挑战的数学知识，为以后学习更高层次的数学课做好必备技能的准备。课堂上大部分时间探究的数学知识都要求学生有扎实的代数基础。涵盖的主要学习内容包括三角函数、有理表达式和方程、二次函数、不等式以及绝对值和交互函数。 展位号： 81高三数学 必修课（学术课程） 先修课程：高二数学 该门课程旨在帮助学生习得更富有挑战性的数学知识，为以后学习大学微积分做准备。学习 内容包括：
18、多项式函数、根函数、有理函数、指数、对数、三角函数和方程、函数排列组合及函数组合转换。学生将探索这些函数的主要属性以及它们的代数和几何表示 之间的关系。 展位号： 80高三微积分（学术课程） 先修课程：高三数学（至少 70分，最好在 80分以上） 高三微积分是大学数学的最佳预备课程，对于打算申请大学理科类和工程类专业的学生来说尤为重要。课程内容包括函数、极限、导数及其应用、积分和微分方程。 展位号： 79AP 微积分 AP 微积分是基本等同于第一学期大学微积分课程的内容，包括微分和积分。 AP微积分课程内容涉及到：极限、导数、定积分的概念和技巧以及微积分的基本定理。课程教授学生通过图形、数字、
19、分析和口头表达来理解微积分概念和解决微积分问题，并在这些表示之间建立关联。学生学习如何使用技术来帮助解决问题、实验、阐释结果和支持结论。 注意：这门课只在上学期开设，帮助学生为下学期的五月份 AP考试做准备。如果通过了AP 考试，很多大学会给予学分。 信息技术 科 学 展位号： 72高一科学 必修课 高一科学由科学的主要四大分支学科组成，即生物、化学、物理和地球科学。该课程主要探讨以下课题： 生物：细胞介绍 和遗传学研究介绍。 化学：原子结构，分类复合物、化学反应和放射性。 物理：了解速率及其与时间、加速度的关系。 地球科学：热能及其与气候变化的关系，板块构造论。 整个课程强调科学过程和技巧、
20、数据分析以及科学与技术的相关作用。 展位号： 73高二科学技术 高二科学技术研究科学技术领域的多个话题， 帮助 学生理解科学过程和科学发展。 涉及的话题包含： 空间 探索、 环境 科学、 交通 发展和法医学。 *非科学专业方向的学生选高二科学技术， 可以 满足毕业要求。 展位号： 16高二生物 先修课程：高一科学 生物是学习研究多种多样 生物的科学分支，高二生物是一门生物概论课，主要涉及到三大主题：统一性与多样性、进化关系和生态关系。学生将有机会通过实验和实地考察来观察学习一系列的微生物。 展位号： 17高三生物（学术课程） 先修课程：高一科学、高二英语（ 60 分以上） 高三生物侧重于人体生
21、理机能。其基础知识点包括：细胞生物学；人体解剖与生理 细胞、组织与主要器官系统。 在没有学习高二生物的情况下，学生可以选择高三生物，因为这两门课程覆盖了不同的知识领域。 展位号： 74高二化学 先修课程：高一科学 高二化学是入门实验课程，主要讲解物 质的定义，分类和原理。其基础知识点包括：测量与运算；物质与物质的变化；原子、分子和离子的分类和命名；摩尔的定义和计算；化学反应；原子理论；化学溶液与有机化学的介绍。 展位号： 75高三化学（学术课程） 先修课程：高二化学 高三化学为学生讲解如何运用实验课程研究问题，涉及了更高级的理论。课程主体是实验和解决问题，其基础知识点包括：反应动力学；化学平衡
22、；离子溶液；酸碱盐与氧化还原反应。 展位号： 76高二物理 先修课程：高一科学 高二物理是入门基础课程，介绍物理原理及相关计算技巧，鼓励学生研究物理关系， 讲解理论与应用的关联。内容包括：波动和几何光学；运动学；力学；能量；狭义相对论；核裂变与核聚变。 展位号： 77高三物理（学术课程） 先修课程：高二物理 并修课程：高三数学 高三物理是涉及到大量和数学计算能力的高级课程。此课程帮助学生提高分析、实验和解决问题的能力。内容包括：平面矢量运动；力学；矢量力学；功、能与功率；动量；平衡；圆周运动；引力；静电学；电路；电磁学。 展位号： 78AP 物理 AP 物理是一门以代数为基础的入门级大学物理课
23、程。学生在探究牛顿力学（包括旋转运动）、功、能量、功率、机械波和 声音及简单电路的过程中，通过探究式研究来深化对物理的理解。 注意：这门课只在上学期开设，帮助学生为下学期的五月份 AP考试做准备。如果通过了AP 考试，很多大学会给予学分。 信息技术 展位号： 22高一信息技术 高一信息技术 2 学分，半个学期的课程，这门课程要求学生非常熟练地掌握计算机的操作和应用。课程结束时学生需要掌握文字处理、电子表格、制图、卡通片绘制、多媒体制作以及平面出版系统等技术。这门课程以学生自己动手能力为主，作业的设计也旨在鼓励学生形成逻辑思维能力和激发学生的冒险精神。 展位号： 21高二 计算机多媒体 进入到多
24、媒体制作的精彩世界。基于项目的高二计算机多媒体课将介绍图像编辑、视频制作、动画制作、三维设计与网页设计等知识。你将学会现在和未来可以使用的有用技术。不要总是欣赏数字媒体，来高二多媒体课创作你自己的世界吧！ 展位号： 21高三计算机多媒体 在高三多媒体课上，学生的知识领域将被进一步拓展，你需要学习专业人士在平面设计、网络媒体及其他各种媒体视频制作中用到的重要技术技能。你将把在高二多媒体课上学到的技能通过学习高级技术运用到精彩的现实世界的作品创作中。这门课将把初步具备专业人士所拥有的专 业技能的你带入未来多媒体制作的世界。 展位号： 20高二计算机编程 该课程为学生介绍世界著名的编程语言以及如何使
25、用这些编程语言制作属于自己的计算机程序。 学生 将 通过 运用诸如算法、 分类 、 数据 对象和数据结构之类的多个概念，学习面向对象的程序设计使用方法。对喜欢计算机、 网络 游戏、 手机 应用、 网站 开发和数据处理的学生和打算进入世界最大（并持续发展的 ） 产业的学生来讲， 这是 一门非常合适的课程。在上该课程前学生必须具备较扎实的计算机技能基础。 展位号： 20高三计算机编程（学术课程） 学生将学习系统计划、数组、搜索 与排序、以物体为导向的电脑编程和应用程序开发。这门课程非常适合打算进入计算机相关领域（如软件开发、计算机工程和计算机科学）学习深造的学生。在上该课程前学生必须具备较扎实的基
26、本计算机技能。 展位号： 20 AP 计算机科学 AP 计算机科学课是一门学生学习设计和运用计算机程序以解决当今社会各个领域面临的实际问题，例如艺术、媒体和工程学。学生使用 Java 程序通过动手体验和实例来应用编程工具以解决复杂问题。 商务课程 展位号： 35高二会计学 本课程将学习会计学的基础概念 一套用来记录总结金融活动的体 系。学生将学习简单的财会原理；使用人工方法组织数据并记录、公布与总结交易事项，以及如何准备金融报表和报告。要求学生根据金融报表推断可能影响公司金融状况的变化。 展位号： 35高三会计学 先修课程：高二会计学 金融管理需要一套以通用会计准则为基础的记录和总结金融活动的
27、体系。在这门课程里学生将学习与使用会计原理及会计术语以了解熟悉财务申报工作。 展位号： 34高二市场营销 是否想过你购买的产品是如何从制造商抵达你家的呢？高二市场营销学将讲授市场营销的核心概念。你将了解到市场营销并不仅仅意味着电视广告，它 是生产产品并将它们销售出去的整个过程。这门课程将激发学生掌握这个令人振奋的行业的重要原理。 展位号： 33高三市场营销 先修课程：高二市场营销 高三市场营销使用你在高二市场营销学上掌握的核心知识并在全球背景下去应用这些知识。你将分析流行产品的全球营销活动从而明白人们如何相信自己有必要去购买一件商品。通过审视国内外的特定文化，你将设计出自己的营销方案。这门课程教会你有能力卖出产品的重要性，而这是任何具有商务头脑的学生所必备的宝贵技能。 展位号： 32高三经济学（学术课程） (在大多数大学里 ) 对商科专业 感兴趣的学生可以选修本课程。课程教授经济学方面的基本概念如生产要素、市场角色、政府决策对经济的影响。学生将学习使用不同的媒体和科技手段来研究、分析和解释当地、本国和国际的经济数据，同时引导他们解释评估经济发展趋势，在学习理解经济原理的基础上做出明智的选择与决定。
