八年级数学下册正方形ppt课件(2)浙教版(.ppt

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1、6.3正方形,有一个直角,一组邻边相等,一组邻边相等,有一个直角,你能给正方形下一个定义吗?,一个角是直角且一组邻边相等,正方形,正方形的定义,有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。,说一说,平行四边形,矩形,菱形,正方形之间的关系.,小结:,正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。,正方形的性质=,正方形性质: 边: 对边平行 四边相等 角 :四个角都是直角,对角线:相等 互相垂直平分 每条对角线平分一组对角。,正方形的四个角都是直角,四条边相等.正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角.,正方形是轴对称图形,也是中心对称图形,-下列说法

2、对吗?(1)四个角都相等的四边形是正方形(2)四条边都相等的四边形是正方形(3)对角线相等的菱形是正方形(4)对角线互相垂直的矩形是正方形(5)对角线垂直且相等的四边形是正方形(6)四边相等,有一角是直角的四边形是正方形 (7) 正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰 直角三角形 (8) 正方形是轴对称图形,一共有2条对称轴,辨一辨,正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A、四个角相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角互补. D、对角线相等.,选一选,2.正方形具有而菱形不一定具有的性质( ) A、四条边相等. B、对角线互相垂直平分. C、对角线平分一组对角. D、对角线相等.

3、,如何判定一个图形是正方形呢?,(可从平行四边形、矩形、菱形为基础),有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。,有一个角是直角的菱形是正方形。,有一组邻边相等的矩形是正方形。,定义法,菱形法,矩形法,例1.已知:如图,ABC中.ABC=90,BD是角平分线,DEAB,DFBC,垂足分别是E、F. 求证:四边形DEBF是正方形.,1.已知:如图点A、B、C、D分别是正方形ABCD的四条边上的点,并且AA=BB=CC=DD求证:四边形ABCD是正方形,练一练,2.在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DEAB,DFAC,垂足分别是E,F.1)试说明:DE=DF2)只添加一个条件,使

4、四边形EDFA是正方形.,1.如图,在正方形ABCD中,E在BC的延长线上,且CE=AC,AE交CD于F,则求AFC的度数。,知识应用,2已知:如图,正方形ABCD对角线AC、BD相交于点O,且AB2cm,求:AC的长及正方形的面积S。,3已知:如图(4)在正方形ABCD中,F为CD延长线上一点,CEAF于E,交AD于M,求证:MFD45,4.如图,正方形ABCD中,AC、BD相交于O,MNAB,且MN分别交OA、OB于M、N,求证:BMCN。,5.如图,矩形纸片ABCD中,AB=3厘米,BC=4厘米,现将A、C重合,使纸片折叠压平,设折痕为EF。试确定重叠部分AEF的面积。,6.如图,正方形ABCD中,P,Q分别是BC、CD上的点,若PAQ=45度,BAP=20度,求AQP的度数.,你说我说大家说:,谈谈本节课的收获,

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