大连交通大学全日制工程硕士培养方案总则.doc

1、Dalian Jiaotong University全日制工程硕士研究生培养方案(试行)大连交通大学研究生学院编二零零九年十一月1目 录大 连 交 通 大 学 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 方 案 总 则 .2机械工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 .5材料工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 .9软件工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 .13交通运输工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 .17环境工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 .20车辆工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 .23物流工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 .272大连交通大学全日制工程硕士研究生培

2、养方案总则我校自 2009 开始招收和培养全日制工程硕士研究生，根据教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见教研20091 号和全国工程硕士专业学位教育指导委员会关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见等有关文件精神，为保证我校全日制工程硕士的培养质量，特制定本培养方案。一、招收与培养全日制工程硕士的领域大连交通大学具有多年培养工程类型硕士生的经验，与企业有着长期的、稳定的合作培养研究生的基础。经国务院学位委员会批准，我校自 2002 年起陆续在下列工程领域开展招收和培养在职人员攻读工程硕士专业学位工作：代 码 工程领域名称 代 码 工程领域名称430102 机械工程 4

3、30130 环境工程430105 材料工程 430135 车辆工程430113 软件工程 430141 物流工程430123 交通运输工程学校将根据自身学科建设的优势和特色，并结合企业的需要，在各工程领域内设立的若干研究方向。二、培养目标培养掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作、具有良好职业道德的高层次应用型人才。三、培养特点1学习方式。以职业需求为导向，突出实践能力培养。学制 2 年，其中，课程学习主要在校内完成，研究和实习、实践工作可以在现场或实习单位完成。2课程设置。强调理论性与应用性课程的有机结合，并侧重

4、应用性课程；突出案例课程和实践课程。3实践环节。加大实践环节的学时数和学分比例，在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，可采用集中实践与分段实践相结合的方式；应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于 1 年。研究生应提交实践计划，撰写实践总结报告，通过后获得相应的学分，以此作为授予学位的重要依据。34实行导师负责制。校内、外双导师培养，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。四、学习年限采用全日制学习方式，学习年限一般为 2 年。个别确因客观等原因不能按期完成学业者，经研究生学院批准，可适当延长。五、课程体系设置1、课程学习要求课程设置要以实际应用为

5、导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；要加大实践环节的学时数和学分比例，注重培养学生解决实际问题的意识和能力。2、课程体系所修学分的总和应不少于 32 学分。课程体系框架如下：1、必修课程： 学时 学分（1）公共课程自然辩证法概论 48 2科学社会主义理论与实践 32 1第一外国语 128 4（第一外国语是少语种的学生，必须选修英语二外） 64 2英语口语 64 2（2）一级学科基础课（含自然科学基础，如数学等） 8（3）二级学科专业课程

6、 82、必修环节：（1）文献综述报告 0（2）学位论文开题报告 0（3）实践 1 2（4）实践 2 33、专业方向选修课和补修课：（1）选修课选修课是供研究生进一步拓宽专业基础理论、扩大知识面及相应能力培养而设置的课程。除了设置一定数量的专业选修课程外，还应要求研究生选修部分跨专业或跨学科的课程，可设置 24 门。本专业选修课 2（2）补修课4对于跨一级学科考入或以同等学力考入的硕士生，应当补修覆盖本学科的基础理论课程 23 门，并需要进行考试或考核，学分另计，但不能顶替以上各项规定的学分。六、学位论文1.学位论文选题应来源于应用型研究课题或工程实际问题，必须具有明确的职业背景和应用价值。学位

7、论文内容和形式可以是：应用技术研究、工程设计与研究、技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、实际管理课题等形式。学位论文须独立完成，应能体现学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。学位论文可以在校内或相关企业完成，具体由导师和学生自主确定。2.学位论文撰写规范按学校的有关要求执行。3.学位论文的评审应着重审核学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力；审核其解决实际问题的思路和方法和进展；审核其工艺、技术和设计的先进性和可行性；审核学位论文工作的技术难度和工作量。4.学位论文应聘请本领域或相近领域的 2 名具有应用研究经验的专家进行评阅。答辩委员会应由 35 位与

8、本领域相关的专家组成，其中应至少有一名来自企业或应用研究部门的同行专家。七、其他要求1.充分借鉴培养非全日制工程硕士研究生的经验在多年培养非全日制工程硕士研究生的过程中，我校各学科已经在课程教学、论文工作等方面积累了丰富的培养应用型人才的经验。在此次制定我校全日制工程硕士培养方案过程中，充分利用在培养工程硕士研究生过程中与企业建立起的良好的合作关系，为培养应用研究型硕士生提供实践条件。2.建立实践教学基地实践教学是培养应用研究型硕士生的重要环节，高质量的实践教学是应用研究型硕士生教育质量的重要保证。应结合科研平台和研究生教学平台建设，建立多种形式的实践基地，保障开展实践教学的条件。应注重吸纳和

9、使用社会资源，合作建立联合培养基地。3.提倡实行双导师制提倡吸收相关企业具有丰富实践经验的专业人员，共同承担应用研究型硕士生的培养工作。提倡实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、学位论文等环节的指导工作。5机械工程领域全日制工程硕士研究生培养方案一、培养目标和要求1、培养从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才和工程管理人才。2、较好地掌握建设具有中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线和党的方针政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为我国的社会主义建设服务。3、掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术（包括工艺过程、

10、制造加工设备及系统）、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机械性能分析技术、使用维修理论及技术；具有独立从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力和工程管理工作的能力。4、较熟练掌握一门外国语，能顺利阅读本工程领域的科技资料及文献。5、具有健康的体魄。二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为 2 年，实行学分制。三、培养方式全日制工程硕士研究生的培养方式为校内外双导师负责制，由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门的业务水平高、责任心强的具有高级职称的人员联合指导。课程学习、科学研究、工程实践可以相互交叉。课程学习实行学分制，要求

11、在申请答辩之前修满所要求的学分。四、课程设置课程总学分不低于 32 学分。课程类别及设置见下表。课程类别课程编号 课程名称 学时 学分开课学期教学方式 注 1考核方式 注 2开课单位备 注01007701 自然辩证法 54 2.0 秋 A A 人文01007702 科学社会主义理论与实践 36 1.0 春 A A 人文00807701 硕士生德语(一外)（） 72 2 秋 A A 外语00807702 硕士生德语(一外)（） 72 2 春 A A 外语00807703 硕士生俄语(一外)（） 72 2 秋 A A 外语00807704 硕士生俄语(一外)（） 72 2 春 A A 外语0080

12、7705 硕士生法语(一外)（） 72 2 秋 A A 外语00807706 硕士生法语(一外)（） 72 2 春 A A 外语00807707 硕士生英语(一外)（） 72 2 秋 A A 外语00807708 硕士生英语(一外)（） 72 2 春 A A 外语学 位 课公共基础课00807709 硕士生日语(一外)（） 72 2 秋 A A 外语必 修9学分600807710 硕士生日语(一外)（） 72 2 春 A A 外语00807711 英语（少语种二外） 72 2 春 A A 外语00807712 英语口语（） 36 1 秋 A E 外语00807713 英语口语（） 36 1 春

13、 A E 外语00907701 应用数理统计 32 2 秋 A A 数理00907702 矩阵理论及其应用 32 2 秋 A A 数理00907703 数学物理方程 40 2.5 春 A A 数理00907704 数值分析 40 2.5 秋 A A 数理00907705 最优化方法 32 2 秋 A A 数理00207701 计算机图形学及应用 32 2 春 0.7A+0.3F A 或 B 机械00207702 微分几何 32 2 春 A A 机械00207703 先进制造技术 32 2 秋 0.7A+0.3D A 或 B 机械00407702 机械振动 32 2 秋 A A 交通一级学科课程

14、00407729 弹塑性力学 40 2.5 秋 A A 交通至少选8 学分00207724 金属切削理论 36 2 春 A A 机械00207725 人机工程学 36 2 春 0.7A+0.3E A 或 B 机械00207728 现代工艺管理技术 36 2 春 0.7A+0.3E A 或 B 机械00207735 制造过程建模 36 2 春 0.7A+0.5F B+F 机械00207730 现代数控技术 36 2 春 A A 或 B 机械00207795 高等机构学 36 2 春 A+C B+C 机械00207731 Pro/E 机械零部件设计基础 36 2 秋 0.7A+0.3F A 或 B

15、 机械00207721 单片机应用系统设计 36 2 春 A B 或 C 机械00207732 信号分析与数据处理 36 2 秋 A A 机械00207727 现代测试技术 32 2 秋 A B 机械00207729 现代设计理论与方法 36 2 秋 0.8A+0.2F B+F 机械00207722 机械优化设计方法 36 2 春 A+F B+F 机械00207723 接触力学 36 2 春 0.6A+0.4C 0.8B+0.2F 机械00407743 有限元法（） 36 2 秋 (后) A A 土木00507727 现代控制理论 36 2 春 A A 电气01507724 软件设计技术 36

16、 2 春 A B 软件二级学科课程至少选8 学分00207780 数控加工关键技术及应用 32 2 春 0.7A+0.3B B 机械00207764 反求工程 32 2 春 0.7A+0.3B C 机械00207753 ERP（企业资源计划） 36 2 春 0.8A+0.2C B 机械00207757 产品数据管理原理 36 2 春 0.7A+0.3B CD 交通00207769 计算机辅助质量系统 36 2 春 0.7A+0.3B A 或 B 机械00207766 机器人技术 36 2 春 0.8A+0.2B B 或 C 机械00207767 机械故障诊断技术 36 2 春 0.8A+0.2

17、B B 或 C 机械00207787 新型传感器及应用 36 2 春 0.8A+0.2B B 或 C 机械00207771 计算流体动力学软件应用 36 2 春 F F 机械00207773 可靠性及系统设计 36 2 春 0.7A+0.3B 0.8B+0.2F 机械00207756 产品设计原理 36 2 春 A 0.8D+0.2F 机械选修课专业方向和跨学科课程300207761 齿轮啮合原理及承载能力 36 2 春 0.7A+0.3B B+F 机械至少选 2学分700207786 新型齿轮传动 36 2 春 0.7A+0.3C B+F 机械00207774 摩擦学原理与应用 36 2 春

18、 0.7A+0.3B C 机械00207775 磨损的数值仿真 36 2 春 0.7A+0.3B 0.8B+0.2F 机械00207778 人体运动力学 32 2 春 A 0.8B+0.2F 机械10209701 文献综述报告 1 次 0 秋 D F10209702 学位论文开题报告 1 次 0 秋 D F10209703 工程设计实践 1 学期 2 F F10209704 工程综合实践 1 学期 3 F F必修环节必 修论文 10209705 学位论文 1 年 0 F注 1教 学 方 式 代 码 ：A课 堂 讲 授 ，B自 学 指 导 ，C学 术 研 讨 ，D专 题 报 告 ，E实 验 ，F

19、其 他 ；例 ：0.7A+0.3E注 2考 核 方 式 代 码 ：A闭 卷 笔 试 ，B开 卷 笔 试 ，C课 程 论 文 ，D平 时 作 业 ，E口 试 ，F其 他 ；例 ：0.8A+0.2D注 3选 校 级 公 共 基 础 课 或 跨 学 科 选 修 一 级 学 科 课 程 可 以 顶 替 本 学 科 一 级 学 科 或 二 级 学 科 学 分 ，而 跨 学 科选 修 二 级 学 科 课 程 只 可 以 顶 替 本 学 科 二 级 学 科 学 分 。注 4实 践 1 为 专 业 实 践 ，应 届 本 科 毕 业 生 必 修 。它 主 要 是 结 合 学 位 论 文 涉 及 的 工 程 实

20、际 的 要 求 ，参 加 校 内外 的 科 研 、设 计 、调 研 、咨 询 、技 术 开 发 和 服 务 等 活 动 。要 求 研 究 生 要 提 交 专 业 实 践 学 习 计 划 ，撰 写 专 业 实 践 学 习总 结 报 告 。注 5实 践 2 为 专 业 实 验 教 学 实 践 。它 主 要 是 到 相 关 专 业 实 验 室 ，以 本 科 生 为 对 象 进 行 相 关 专 业 实 验 指 导 和辅 助 指 导 毕 业 班 学 生 毕 业 论 文 或 毕 业 设 计 等 。要 求 研 究 生 要 提 交 专 业 实 验 教 学 实 践 学 习 计 划 ，撰 写 专 业 实 验 教学

21、 实 践 学 习 总 结 报 告 。五、学位论文1、学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背景和应用价值。学位论文形式可以多种多样，可采用调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等形式。学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。2、论文形式及要求结合企业的实际课题进行研究工作，全日制工程硕士研究生应根据研究结果撰写论文：（1）对于新产品设计与开发的技术成果，论文应该具有设计方案的比较、评估，设计计算书，完整的图纸；（2）对于重大技术改造和革新的成果，应该具有对原设备与技术的评价，改造和革新方案的评述及

22、结果的技术和经济效果分析；（3）对于生产质量控制和试验的成果，必须有试验方案、完整的实验数据、数据处理分析方法、结果分析；（4）对于生产设备管理成果，必须给出新的管理理论体系，对企业产量和质量作效果分析，并给出创新管理信息系统。8六、论文评审与答辩（1）全日制工程硕士研究生学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、研究方法和技术手段解决工程实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；注重考查其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益。（2）全日制工程硕士研究生必须取得培养方案中规定的全部学分，完成所有环节

23、，成绩合格，方可申请参加学位论文答辩。（3）全日制工程硕士研究生学位论文应有 2 位专家评阅。答辩委员会应由5 位以上具有高级技术职称的专家组成，校内、校外导师均可参加答辩委员会，导师以外的答辩委员会委员不得少于 3 人。学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。七、学位授予修满规定学分，并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予工程硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。9材料工程领域全日制工程硕士研究生培养方案一、培养目标和要求材料工程领域全日制硕士专业学位研究生的培养目标是掌握本领域坚实的理论基础和宽广的专业知识、具有较强的解决实际

24、问题的能力，能够承担本专业的技术和管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。具体要求如下：（一）拥护中国共产党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德端正，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身体健康。（二）在材料工程领域内，掌握扎实的基础理论、系统的专业知识以及先进的材料制备与性能测试方法和材料加工工艺技术，具有独立从事新材料、新产品、新技术、新工艺、新设备的开发以及工程管理等工作能力。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为 2 年，实行学分制。三、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方

25、式。课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，体现基础理论与应用知识的有机结合，突出专业实践类课程和工程实践类课程，注重培养学生的创新能力、创业能力和实践能力。实践教学是全日制硕士专业学位研究生培养中的重要环节，鼓励学生到企业实习，采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于 1 年。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。四、课程设置课程学习和实践教学实行学分制。课程设置包含理论教学(如政治理论、外语、数学和专业课)和实践教学环节。课程总学分不低于 32 学分,其中具有现场实际工作经历的工程硕士研究生，应完成不少于 3 学分的实践教学环节，而应届本科毕业生的实践教学环节须完成 5 学分。