1、1高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划教学改革研究与课程教材示范建设项目申报指南教学改革研究与课程教材示范建设项目筹备组武汉大学出版社2高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划教学改革研究与课程教材示范建设项目申报指南全国各有关高等学校土木工程学院：教育部高等工程教育卓越工程师教育培养计划是为了贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要而提出的重大改革计划。我国高等学校土木工程专业卓越人才培养计划的实施是一项系统工程，需要科技界、教育界和企业界携手合作，共同构建卓越人才培养的系统化教学服务支撑体系编写课程系列教材、研发数字教学资源、建设网络教学平台、开展示范教学培训。 “高等学校土木工
2、程学科专业指导委员会”拟主持实施“高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划教学改革研究与数字教学资源示范建设项目” ，以期通过相关教学改革研究与教学资源的示范建设，对我国高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划的实施发挥引领和示范作用。为配合项目的实施，武汉大学决定启动“高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划教学改革研究与课程教材示范建设项目” ，以期通过相关教学改革研究与课程教材的示范建设，对我国高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划的实施起到“抛砖引玉”的作用。根据住建部、教育部关于土木工程专业卓越工程师教育培养计划的有关文件精神和实施要求，为了加快土木工程专业卓越人才培养计划
3、的实施和推进，有效组织各高等学校土建学科领域教育专家和企业工程技术专家共同参与卓越人才培养的“教学改革研究与课程教材示范建设项目” ，特制定本指南。请全国各有关高等学校土木工程学院积极组织申报。一、实施年限按照项目建设内容，课程教材建设周期为 1 年。二、经费额度项目建设总计 78 项（本科生阶段 49 项；硕士生阶段 29 项）：项目经费总计约 800万元；每本课程全部内容的建设经费约 10 万元。三、申报说明各申报单位可按指南方向申报全部或部分研究内容。其中，课程体系研究的申请方向，须由具有土木工程一级学科博士点、国家级重点学科的高校牵头申报。3四、具体要求（1）高等学校土木工程专业卓越工
4、程师教育培养计划教学改革研究与课程教材示范建设项目，实行“ 项目管理制 ”，课题负责人和课题组成员从申报材料中遴选并经专家评审后产生。（2） “课题（领域教学改革研究与课程教材建设） ”负责人优先选择：教育部长江学者、国家级教学名师、国家级教学团队负责人、 “高等学校土木工程学科专业指导委员会”专家、 “（住建部 、教育部）建设领域卓越工程师教育培养计划工作组和专家组”专家、“住建部高等教育土木工程专业评估委员会”专家、国家精品课程负责人。“课题（领域教学改革研究与课程教材建设） ”负责人应在土木工程教育领域具有一定的影响力，能够协调各子课题负责人一起开展研究工作，确保相关课程教材、基本数字教
5、学资源的内容质量和学术水平，不同课程之间相关内容的知识衔接问题。（3） “子课题（课程教学改革研究与课程教材建设） ”负责人优先选择：各级教学名师、“高等学校土木工程学科专业指导委员会”专家、国家精品课程负责人、国家级规划教材负责人、学校土建类学科带头人、课程教研室主任、课程责任教师。“子课题（课程教学改革研究与课程教材建设） ”负责人应提供详细的编写计划以及部分内容的样稿，制作与课程教学相匹配的基本数字资源；并推荐至少一名来自工程建设企业的技术专家参与数字教学资源的研发工作（或作为审稿人） 。“子课题（课程教学改革研究与课程教材建设） ”负责人应具有较强的文字表达能力；具有较丰富的教学实践经
6、验和较强的组织协调能力，能够团结课题组成员一起开展研究工作，保证按时完成相关工作任务。五、申报咨询“教学改革研究与课程教材示范建设项目”筹备组秘书处：设在武汉大学（由教务部、土建学院、出版社等联合组 建）。通讯地址：武汉市珞珈山路 16 号，430072 （武汉大学出版社） 联系人：白立华联系方式：18971022977，027-68754255（O），027-87782217 （F） E-mail：附件：1. 教学改革研究与教学资源建设项目申报书；2. 教学改革研究与教学资源建设项目经费申请说明教学改革研究与课程教材示范建设项目筹备组武汉大学出版社2012 年 5 月 10 日 45附件 1
7、高等学校土木工程专业卓越工程师教育培养计划教学改革研究与课程教材示范建设项目申报书（子）课题名称：申 请 人：单 位：申 请 日 期： 教学改革研究与课程教材示范建设项目筹备组武汉大学出版社6填 表 说 明1本表为教学改革、教学资源开发、实践教学改革等内容使用。2填写的内容要求简单扼要，预期成果明确。3如表格不够，可增加行数或续页。4教学改革研究与教学资源建设项目总计 78 项（本科生阶段 49 项；硕士生阶段 29 项）：教学改革研究与教学资源建设项目经费总计约 800 万元，每门课程内容建设经费约 10 万元。5项目研究经费申请额度说明：课题研究经费（领域教学改革研究与课程教材建设）：申请
8、额度一般不超过 2 万元；子课题研究经费（课程教学改革研究与课程教材建设）：申请额度一般不超过 5万元。 6本表一式两份，要求打印成 A4 纸，左侧装订。7一、项目基本信息名 称项目类别 A教材编写 B实践教学改革 C基本数字教学资源开发 项目成果应用范围A全国 B某一区域 C学科以内几个子学科通用基础 D某一学科基础 F专业课 E实践课 F其它项 目 研 究申请金额 万元 起止年月姓 名 性 别 出生年月 年 月 负责人技术职称 行政职务 学 位姓 名 年龄 技术职称 单 位 教学领域 项目分工 签名项目组主要成员二、立项依据和目标1.项目研究的目标和意义，国内外同类教材的现状与存在问题分析2.教材编写大纲三、研究思路和进度安排8四、与本项目有关的教学工作及教学研究情况1项目负责人、项目组主要成员近三年的教学工作情况（担任主讲课程的名称、教学状态评估结果、参加讲课比赛取得成绩等）2项目负责人、项目组主要成员近三年的教学研究情况（已完成或正在进行的教学研究项目、项目来源、已发表教学研究论文和取得的成果等）五、预期成果形式及推广价值六、经费预算支出科目 金额 计算依据及理由9七、所在单位意见二级学院初审意见（学院说明所保证的条件、配套措施、资助金额数目等）领导签字： 院（系）公章年 月 日八、学校审查意见批准立项意见（资助金额）：10教务处（公章） 负责人签名： 年 月 日
