小学三年数学年月日.ppt

小学三年级数学五里小学 董培丽一、谈话引入，初步了解一、谈话引入，初步了解问题 1：你们知道今天的日期吗？问题 2：年、月、日是常用的时间单位，关于年、月、日你都知道什么？追问：你知道哪些特别的日子？二、对比观察，全面认识二、对比观察，全面认识活动：同学们手中有不同年的年历卡，请你观察年历卡，回答问题。1. 一年有几个月？12个月小组交流：将填好的年历卡放在一起观察，说说你们有什么发现。2. 每个月的天数都相同吗？活动：同学们手中有不同年的年历卡，请你观察年历卡，将每月的天数记录在表格中。313131313131 31313131313131312829303030303030 3030