1、第 6 节探究-摩擦力的大小与什么有关,活动一,将木块（小车替代）放在桌面上推一下，让小车在桌面上运动。小车最终会_。为什么？,将手掌压在桌面上，并慢慢地拖动，手有什么感觉？,停下来,活动二：,筷子提米,一、摩擦力,1、定义：,2、摩擦力的作用效果？,3、摩擦力的方向？,1、摩擦力产生的条件是什么？,两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。,阻碍物体的相对运动。,与物体相对运动的方向相反。,根据定义，思考下列3个问题：,探究:,影响摩擦力大小的因素,1、提出问题： 摩擦力的大小与哪些因素有关？2、猜想与假设： 摩擦力的大小可能与 有关；
2、 摩擦力的大小可能与 有关； 摩擦力的大小可能与 有关； 摩擦力的大小可能与 有关； 摩擦力的大小可能与 有关； ,3、实验方法： 控制变量法4、实验思路：如何测摩擦力？ 如何改变压力？ 如何改变接触面的粗糙程度？ 如何控制变量？ 需要记录什么数据？,探究:,影响摩擦力大小的因素,设计实验：,摩擦力的大小可能跟压力的大小有关,结论:,控制变量：,接触面的粗糙程度等其他因素相同，压力的大小不同,在木块上放钩码压力不同,设计实验2：,摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关,结论:,控制变量：,物体表面的压力等其他因素相同，接触面的粗糙程度不同,接触面粗糙程度不同,记录数据,实验结论,1、摩擦力的大
3、小跟作用在物体表面的压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。,2、摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。,假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？,老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路、骑不了自行车穿不了衣服、鞋子、袜子拿不住勺、碗、筷子,摩擦力小结,大小：压力的大小、接触面的粗糙程度方向：与物体相对运动方向相反作用效果：阻碍物体的相对运动存在：相互接触的两物体发生相对运动 或相对静止而有相对运动趋势时,1、关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A、摩擦力总是阻碍物体运动的 B、摩擦力总是阻碍物体相对运动的 C、物体接触面越光滑，摩擦力越大 D、我们常用减小压力的方法来增大摩擦,B,练一练,2、几个同学在操场上进行爬竿比赛，使他们能够上升的力是（ ） A、重力 B、摩擦力 C、弹力 D、竿的拉力,B,3、下图是人跑步时的图片，你能作出地面对脚的摩擦力的示意图吗？,（动力）,有什么办法在不使用任何工具情况下，用手竖直地把一本书提起的同时，将另一本书也“粘”起？,趣味实验,
