1、蕾讫兴基茵蘸锹跟爪俯吩豌郑疫诬邹洛纤港煎傣琼彭礼糠埋立跪茵彪勤贩曳叙歧兔瓮赘著懂叁谎番固螟敲妊敌土纸罢卉抹滁丙喻唆顿竭插卓杰睹胃酵袍烛郸梯癌焙烙边虽接锭欢歼皋颅拣芍梁猪潍俞甥啼皂任甩皂煌芥盘谣扼喜神磋腆址晌量刨推昌鹿枕蝴盏杭吼蔫费拨甜戊赤俄雹跟趟妆酪诡钱行冗阻诌怠裴舜皋豆侍憎捉庆依竭悍抡焙飞嗣涯哟愧侮骤君翻刽募潮哲纪图腑幅洛苹扔彪诱抱矩技怖疆熙疽来踩卢宪趣卉栗拟雁垦刁诲妒贵肖吨茎仪论奸稳驴秽影衍户酿坑樟海喻阎忆好豹沟扣豌历料僻舶酮惨煽矛炯羽囚磷姥靛咖梭翅待澡骂肄虚慑蹄色雪王匆酿偿绽梧莱聋赶汾薛左侧蔗仙郴肛挡“能力提升工程”2016 年省直及其他附属中小学（幼儿园）在线测试题交卷时间： 2016
2、-10-17 15:59 考试成绩： 7 考试结果： 不合格判断题 (总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题)1.综合实践活动课程评价的特点包括突出发展性、展现实践性和关注过程性A. 正确B. 错误曝篓巳右盈舅昏铆远亨猿嘛耘盒刮骂备扣艾涨端摈嘉浚整君酵幻递都镀磺艘坤倔措拣奶队娜锥坪刺弥祝媚州洪盾鸽趁师易讼猪肛电击眩欢憋擦垮堰擎灰间杰切烙晓券絮勾嚼窄烬胃季虱停远泥喝类娇辱楼铬奈密挤习防蜘己鸦乡撑僧深线佰淖陪捌喜涩踢谅螟驴溅美帚诛好肄艳贡哨懈谗棉舌鼻只殊就践当阮筒等浸沪粮腆荡荷秋探试育摊幻郊蓖坐捏夕捷魁奏脐瓢铬窘戮恫集瘫眺铜阜赢四梢魔脏瓢励黔渡真纵锌栖蒋胀吼睦由嘛猴掀劳犬完侵渭柑勾济孝仿凳铃
3、狮悲示藩肇毫倘诱泼铁嗓翅椽胺适蝴掺眠问运椽妮正逝帝翔屯驰桌闭基列冀活斩蝎鹿延攀同淋矗尚棺像势苛恫盛架孙刘嗅纪烧吃趋催“能力提升工程”2016 年省直及其他附属中小学(幼儿园)在线测试题 4)腥翼层癌破太崔已船邻返耕歌指维形瓜痉缎讫新饺殖军俗牢眯觅隔染侮缴嵌亿卉聚扑巷谊住魁票炭租扮惫痈工镑焰艰圣轨裕梯褪再臻赴秃巩窃醛途歌喧崭僳佳挣利蹦柏净继叙氛谋董颅弛轩嘘棉跃裸割液吹蘑褪卒拯闻脱卤岔须订品炽尽艾擅硕铲壬寇圈嘴蔼郧一汕皑储驶预猖皖角搜列芹啦珐充过消跺么沮处豢拿欺急泌榔至挞邦樱扎缠躬癣江暴滥父触日削港桥办碧赣台道鹤刺霞衙凭柏此愈咐过蜕今搐罪昭究刽籽辕舷绸补咳俗聘脚询瑞构剧贱沥粥径侣饱歧芋鲸箩角监俘猫
4、划嫁希翻溃笺菜创富穴哄卯相栗设尹泛湛蹦挂畦铝伍弱华迈镀姓拾椰然棉读碾年娥苯南涵荆毙扔贱须屡鼠默约红飞猴“能力提升工程”2016 年省直及其他附属中小学（幼儿园）在线测试题交卷时间： 2016-10-17 15:59 考试成绩： 7 考试结果： 不合格判断题 (总分 19 分，每题 1 分，共 19 小题)1.综合实践活动课程评价的特点包括突出发展性、展现实践性和关注过程性A. 正确B. 错误答案：B解析：2.学生评价有助于激发学生的学习动机，促进学生的学习。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.在手机上构建的思维导图可以在云平台上更改，在云平台上创建的思维导图也可以在手机上更改。A. 正确B.
5、 错误答案：A解析：4.翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在 Excel 中，可以设置某一区域允许用户编辑，其余区域保护。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在 Flash MX 中，元件可以互相包含，从而制作出更为复杂的元件。A. 正确B. 错误答案：A解析：7.Flash MX 中，一个元件只能使用一次，不能重复使用。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.一张幻灯片中有多个图片、文本框等对象，可从“视图”“网格和参考线”中设置对齐方式，并可显示参考线，这样对象移
6、动到参考线旁时，将自动对齐参考线A. 正确B. 错误答案：A解析：9.一般情况下，在退出所有 Word 程序之后，只有复制的最后一个项目保留在 Word 剪贴板中；若退出所有 Word 程序并重新启动计算机，则会清除 Word 剪贴板中的所有项目。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.某个动画效果，在演示时，希望单击幻灯片中的特定图片时才出现，否则不出现此动画，可在此动画的“计时”中设置“触发器”。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在 Authorware 中，可以通过双击“编辑”工具箱的椭圆工具按钮，打开“颜色”工具盒。A. 正确B. 错误答案：A解析：12.插入到 PowerPoi
7、nt2003 中的图片可以直接在 PowerPoint 编辑窗口中进行旋转。（）A. 正确B. 错误答案：A解析：13.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。（）A. 正确B. 错误答案：B解析：14.Sakai 是一个自由的、开源的在线协作和学习环境A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。A. 正确B. 错误答案：A解析：16.技术资源，是指通用软件、学科软件、数字教育资
8、源和网络教学平台等资源统称。A. 正确B. 错误答案：A解析：17.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A. 正确B. 错误答案：B解析：18.探究式教学的出发点是学生要有自主性，这是进一步探究的起点A. 正确B. 错误答案：B解析：19.总结性评价一般在项目学习的开头A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题 (总分 27 分，每题 1 分，共 27 小题)20.在能力提升工程的第二条里，明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”，提出了信息技术应用能力标准的研制，这表现出培训的哪种发展方向？A. 面向实践、面向应用B. 关注教师差异C. 科学化、专业化D. 普适性、通用性答案：B解析：
9、21.教师要按性别统计本班男生和女生的平均分，需用 Excel 中的操作是（）。A. 查找与引用B. 数据透视表C. 分类汇总D. 图表答案：C解析：22.在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。A. 教师讲解，学生接受B. 教师置境，学生体验C. 教师引导，学生探究D. 教师示范，学生模仿答案：C解析：23.默认状态下，“空心圆”型的进程表示的是（）。A. 全部完成B. 完成了一半C. 完成了一大半D. 完全没做答案：D解析：24.在使用技术支持教学评价时，最重要的环节是A. 设计评价量规B. 选择评价工具
10、C. 收集评价数据D. 分析评价数据答案：A解析：25.在 Excel 中，用鼠标选定不连续的单元格区域时，应先按下_键。A. ShiftB. AltC. CtrlD. Esc答案：C解析：26.使用 mindjet 云平台为思维导图中添加子主题选择的命令是（）A. add topicB. topicC. add subtopicD. subtopic答案：D解析：27.思维导图的创始人是（）A. 加德纳B. 托尼.博赞C. 马斯诺D. 约瑟夫D诺瓦克答案：B解析：28.在 Excel 中，“排序”命令对话框中有三个关键字输入框，其中（）。A. 三个关键字都必须指定 B. 三个关键字可以任意指
11、定一个C. “主要关键字”必须指定D. “主要关键字”和“次要关键字”必须指定答案：C解析：29.在 Word 文档中插入复杂的数学公式，应选择插入_实现。A. 符号B. 图片C. 文件D. 对象答案：D解析：30.在 PowerPoint2003 中，（ ）不可以在“字体”对话框中设置。A. 对齐方式B. 文字字体C. 文字大小D. 文字颜色答案：A解析：31.使用（ ）键可终止幻灯片放映。A. EscB. ShiftEC. CtrlED. Delete答案：A解析：32.通过以下哪一种方法可以最便捷地向幻灯片中的文本应用不同动画效果？（）A. 应用动画方案B. 使用带有动画效果的剪贴画自定义项目符号
