1、 八 年级 物理 学科 导学 案 课 题 透镜 教学课时 1 课时 课 型 新授课 主备人 张朋财 备课组长 教研组长 授课人 授课时间 第 周 共 第 导学案 教 学 目 标 知识 与 技能 1. 能识别凸透镜和凹透镜 . 2. 了解凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 . 3. 知道什么是凸透镜的焦点和 焦距 . 过程 与 方法 1. 让学生进一步熟悉探究学习的一般程序和方法 . 2. 重点培养学生“提出问题”的能力 . 3. 让学生经历从感性到理性的思维飞跃过程 . 情感、态度与价值观 让学 生保持对自然界的好奇，初步领略自然界的美妙与和谐 . 教 学 重 点 透镜对光的作用 . 教 学
2、难 点 理解三条特殊光线透过透镜的传播路线 . 教 学 准 备 实验探究 讲授引导 . 一、自主预习 1.透镜通常可以分为 _ 和 _, _ 厚 , _ 薄的叫凸透镜 , 薄 , 厚的叫做凹透镜 . 2.请你辨别 :患有近视眼的学生配戴的近视眼镜的镜片是 _透镜 ;而患有老花眼的 老年人配戴老花镜片是 _透镜 . 3.凸透镜对光线有 作用 ,所以凸 透镜又称为 _ 透镜 . 凹透镜对光线 有 作用 ,所以凹透镜又称为 _ _透镜 . 个人加减 二、展示交流 1.活动一 观察 交流 :放大镜和眼睛镜片（学生和老人戴的镜片）讨论结构特点； 得出结论： 中间厚 ,边缘薄的叫凸透镜 ,中间薄 ,边缘厚
3、的叫做凹透 镜 了解 名称： 透镜的主光轴和光心。 2.活动 二 :演示实验 （ 1） 让一束平行光 (如太阳光 )通过凸透镜 ,观察发生什么现象 ? （ 2） 再让一束平行光 (如太阳光 )通过凹透镜 ,将会发生什么现象 ? 我们看到 :凸透镜对光有 会聚 作用 ,凹透镜对光有 发散 作用 . 所以 :凸透镜又叫 会聚 透镜 ,凹透镜又叫 发散 透镜 . （ 3）了解凸透镜焦点（ F）和焦距（ f）， 了解凹透镜虚焦点（ F）和焦距（ f） 个人加减 三、拓展提高 项目内容种类 入射光线 折射光线 光路图 平行于主光轴 会聚于焦点 经过焦点或从焦点发出的光 平行于主光轴 经过光心的光 传播方
4、向不变 平行于主光轴 折射光线反向延长线经过入射 侧的虚焦点 延长线经过凹透镜对侧虚焦点的入射光 平行于主光轴 经过光心的光 传播方向不 变 个人加减 四、巩固检测 1、透镜是利用光的 规律制成的，透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜叫做 ，如 镜片；另一类是中间比边缘薄的透镜叫 ，如 镜片。 2、根据下图中光线通过透镜前后的方向，在图中的虚框内画出适当的透镜。 3、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如下图所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm。 个人加减 五、归纳小结 个人加减 六、布置作业 作业本：课本 93 页， 1 题、 3 题、 4 题 课后作业：配套练习 56 页 57 页 个人加减 七、预习作业 1.照相机的结构及成像特点是什么？ 2.投影仪的构造及成像特点是什么？ 3.放大镜的特点是什么？ 个人加减 八、课后 反思
