1、湖北教育出版社（鄂教版）小学三年级下册（三下）道德与法治全册复习题1 我爱我们班一、填空题1.在老师的关心、同学的帮助中,我们快乐地学习，愉快地游戏，一天天长大。 班级是我们快乐的家。2.我喜欢我们班，班上有我很多的朋友，班里经常组织许多有趣的活动，我在班集体中觉得很快乐。3.班集体是我们共同的家，班集体的荣誉是我们共同努力的结果。4.为集体争荣誉是每个同学的愿望。只要我们为班集体做些力所能及的事就是为集体争光。5.我们在活动中学习，在活动中成长6.班级中有许多为同学服务的岗位，岗位意味着责任。二、选择题1.( )的行为不是为班集体争光。A.积极为班级办黑板报出谋划策B.学校检查班级卫生时偷偷
2、用脚盖住地上的纸片c.运动会上为参加比赛的同学服务2.发现教室里又脏又乱，我应该( )。A.假装没看见 B.让值日生去打扫 C.自己动手打扫3.关于为班集体服务,我认为( )。A.老师没给我安排值日岗位,我就不需要为大家服务B.为班集体服务是班干部应该做的，不需要我操心C 不管有没有服务岗位都可以尽自己所能，为大家服务4.我们为班集体争光的正确做法是（ )A.看到值日生没做好值日工作，老师问起时帮他隐瞒B.考试时偷看成绩好的同学的答案,争取取得好成绩C.发挥自己的特长，积极参加各项活动，为班级争光三、判断题1.班级荣誉是老师和班干部的事和我没关系。2 班级活动与我没关系.我只要好好学习就行了。
3、 3 我的值日任务完成了,可其他人还没做完,我不用管他们。4.班集体的荣誉是我们共同努力的结果。5 为集体做力所能及的事就是为集体争光。四、简答题1.说说你感受最深的一次活动。答：学会了跳长绳，大家一起玩。2.班集体的温暖体现在哪些方面?你感受到了吗?答：上学期我因为小腿骨折住进了医院。当晚就有几名同学来看我，还送来了一束鲜花。同学们像兄弟姐妹样关心我，我感受到了同学们的友爱和班集体的温暖。3.你有为班级服务的“岗位”吗?你是怎样做的?答：我有。我负责班上的各种开关。只要教室里没有老师和同学了，我会记得关灯、关电扇。4.姚亮说:“我想为班集体服务， 但是找不到岗位，班上的事早就被老师和班干部安
4、排好了。”你同意他的观点吗?答：我不同意!我们要善于观察，发现问题，主动为自己设“岗”。2 同学之间一、填空题1.与同学相处中，有时会发生一些令人不愉快的事情。2.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们要多替别人着想，互相体谅3.绰号有褒义和贬义之分，带着褒奖含义的绰号，蕴含着同学的欣赏和友情， 利于增进同学之间的友谊。4.带有贬损含义的绰号是对人的轻视和嘲弄，是不尊重人的行为，会损害同学们之间的友谊。二、选择题1.与同学因意见不一致而发生冲突时，我应该(A.站在对方的角度想想B.以后再也不理他了C.不管不顾，一定要争赢2.不利于同学之间的团结的做法是( )。A.在背后说同学的坏话B.去看望生病
5、的同学C.主动把文具借给需要的同学3.同学忘记带学习用品，写作业时很着急，我应该( )。A.把自己的学习用品拿出来跟同学一起用B.认为他活该，谁让他老忘记带C.不把文具借给他，否则被他弄坏了怎么办4.做值日时，不小心弄脏了同学的衣服，我会( )A.主动赔礼道歉，争取同学原谅B.假装没看到，赶紧离开C.跟同学争辩，说自己不是故意的三、判断题1.别人遇到不高兴的事，还硬拉他出去玩。2.与同学交往时经常不小心弄坏了别人的东西，只要没人知道就不用承认。3.说话不小心冒犯了别人，引起别人不高兴，应向他道款。4.班长从不批评和他关系好的同学，真够义气。5.明明上次不小心把我的笔弄坏了，这次他没带笔，我不想
6、借给他。四、简答题1、当我心情不好时,我希望别人 。当我遇到麻烦时,我希望别人 。当别人在旁边议论我时，我感觉 。那么，当别人遇到同样的问题.我们应该 。2、当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，你是怎么处理的，结果怎么样？答：我会多替别人着想，不计较，多体谅别人。结果同学们都很喜欢我。3 大家一起玩一、填空题1.玩游戏定要有规则，没有规则，游戏无法进行:有了规则不遵守游戏同样进行不下去。游戏规则是由玩游戏的人共同制定的。规则是我们自己制定的，大家都要遵守。2.我们只要留意观察，就会发现生活中处处有规则。各种各样的规则保障了人们安全、愉快地生活。3.在集体中生活，每个人都有自己的需要。当各自的需要发
7、生冲突时，就要互相协商，制定出大家都能接受的规则。4.制定规则的程序是：提议、讨论、表决5.规则是我们自己制定的，大家都应该遵守。6.班规是我们心中的红绿灯”:规定做的，要坚决做到;不应该做的，就一定不能做。二、选择题1.小林借阅书籍正确的做法是( )。A.十分爱惜书，总是在规定时间内还给图书馆B.遇到感兴趣的内容就直接在书中勾勾画画C.阅读完后随手将书扔在班级图书角里2.对于规则，我们应该( ) 。A.想遵守就遵守B.自觉遵守c.有人监督就遵守，没人监督就不遵守3.下列做法违反交通规则的是( )。A.走路要走人行道B.过马路闯红灯C.坐汽车时不将头和手伸出窗外4.在阅览室我们不应该( ）A.
8、安安静静地认真看书B.将看过的书刊放回原处C.与同学大声讨论问题三、判断题1.小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。2.社会生活中的规则是给大人制定的，与我们小孩子没有关系。3.班规由老师说了算,我们不需要参与制定。4.玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行下去。5.小强上下楼梯总是不靠右行，想怎么走就怎么走。 四、简答题1、不同的场合有不同的规则，你发现了吗?我知道的规则有哪些？答：我发现了，社区、学校、家庭、商场、超市、电影院、图书馆等都有它的规则。我知道的规则有游戏规则、卫生规则、课堂规则等。2、你喜欢的游戏是什么?试着写出一两条游戏规则。答：我喜欢的游戏是贴鼻子。这个
9、游戏的游戏规则是：（1)确定一位队员为贴鼻子人，另一位当助手，看清楚白板上的脸。贴鼻子者原地转三圈走向白板。（2)摸到白板后贴鼻子者尝试粘贴鼻子，周围的队员可故意捣乱，诱使贴鼻子者贴错位置。3、班上有哪些地方需要制定规则？答：卫生、早读、做操、图书借阅、班级活动等4、怎么才能自觉地遵守班规？答：一向做得好的同学学习。二把班规牢记在心，时时提醒自己。4 他们帮助我成长1、填空题1.学校里有美丽的花草，有亲爱的老师和同学，有充满乐趣的游戏和活动，它是我们成长的乐园，我们喜欢自己的学校。2.老师是我们的大朋友。我的老师朋友有李老师，王老师等3.校园里除了给我们上课的老师，还有门卫，清洁工，厨师等很多
10、人在为大家服务。4.每年的 9 月 10 日为教师节。5.没有学校老师和其他工作人员辛勤的付出，就没有我们舒适安逸的学习生活，我们应该尊重他们。二、选择题1.向老师和学校工作人员表达感谢，可以（ )。A.买贵重的礼物B.自制心意卡或手工作品C.主动问好常道谢D.不给他们添麻烦2.我们( )的行为，会让学校的工作人员心里暖暖的。A.注意校园环境卫生,不给保洁阿姨增加负担B.不是自己班上的老师,不用问好C.爱情图书，看完后及时归还并向图书管理员道谢D.看见学校工作人员正在搬运重物，主动留出通道3.下列( )的做法,让我感到老师是在关心帮助我们。A.我摔伤了,老师连忙带我去医务室擦药，并且叮嘱我注意
11、安全B.我有一次做作业不够认真，老师严肃地让我重新认真写C.老师为大家准备了跳绳、沙包、跳棋等,引导我们课间玩健康安全的游戏D.我发现老师改错了一道题,向老师说明后,老师主动承认了自己的失误三、判断题1.清洁工的工作就是打扫学校的卫生，我们没有必要尊重他们。2.老师告诉我的爸爸我上课爱讲小话。哎，我这又不是什么大毛病,老师真不够朋友，上点小事就告状。3.老师是我们的大朋友，关心我们的成长，我们应该尊敬他们。4.门卫伯伯每天守护着我们的安全，工作很辛苦，我会主动向他们问好。四、简答题1、学校里的工作人员有哪些？答：校长、老师、保育员、门卫、厨师、保洁员等2、怎样做才是对老师劳动的理解和尊重呢？你
12、还有什么好主意？答：上课专心听讲，就是对老师的尊重和感谢。3、我们用哪些方式向学校里的每一位工作人员表示感谢？答：做感谢卡、画一幅画、唱一支歌、朗诵一首诗、跳舞、写感谢信、为他们做一件好事。5 画画我们的学校1、填空题1.学校是知识的殿堂，是我们学习和交往的天地，是我们成长的乐园。2.早上起来,面向太阳，前面是东后面是西，左边是北，右边是南3.在地图上，方向是“上北下南，左西右东4.在平面图上，通常用一些符号来表示实际的景物。各种符号代表什么，在旁边加以说明 ，这叫做图例。5.要想准确画出图例代表的景物位置,就要学会辨别方向。辨别方向的方法很多，如看太阳，看北斗星等。也可以用 指南针来辨方向6
13、. 指南针可以指示方向 ,它是中国古代的四大发明之一。7、晚上可以用北极星来辨别方向。二、选择题1.没有太阳的时候，我们可以通过( )辨别方向。A.指南针 B.看北极星 C.树的年轮 D.手机导航2.为学校画地图，正确的步骤是(以中心点为核心，看看中心点的东面、南面、西面、北面以及其他方位各有什么景物,填写记录下来将设计好的图例画在相应的位置设计图例实地观察学校,在地图上标注方向.选定中心填上自己喜欢的颜色A. B.C.D.三、判断题1.东面和南面之间是东南方向。2.我和同学画的校园平面图，选择的中心点不一样，所以学校建筑的位置和方向也不一样。3.画学校平面图和上学线路图，我们都要先辨清景物所
14、在的方向。4.蚂蚁洞穴的洞口大都朝南，在野外我们可以借此辨别方向。四、简答题1、你知道哪些辨别方向的方法？答：看太阳、看指南针、看北极星、看树叶、看积雪。2、怎么绘制了校园平面图？答：1、辨别方向 2、观察景物 3、设计图例 4、画平面图 5、涂抹颜色6 明天的学校会更好1、填空题1. 每一所学校都有自己的校园文化，当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。2. 我们为学校的取得的荣誉感到自豪。3.我们学校变得越来越好，越来越美，越来越有特色，这里面也有我们的贡献4.我们是学校的小主人，为了学校变得更美好，我们一起来出谋划策吧。 5.学校是我们成长的乐园。在这里,我们不仅可以学到很多知识，认识不
15、同的同学和老师,而且还可以参加各种活动。6.我们学校有趣的活动有跳大海，跳皮筋等。二、选择题1.我们可以通过( ）这些途径了解学校的过去。A.参观校史陈列室B.采访在学校读过书的人C.查看校园网站D.观察学校里的老建筑2.我从( )这几个方面感受到校园文化活动的丰富多彩。A.合唱节上同学们引吭高歌B.运动场上同学们大显身手C.校园文化墙上的图画是同学们自己创作的D.法律知识竞赛活动中同学们踊跃抢答三、判断题1.爱学校.就要爱护校园的一草木，爱护学校的公用设施。2.我们的学校变得越来越好，越来越美。越来越有特色了。这里面也有我们的贡献。3.教室外面的垃圾不是我扔的，也不在我们班的包干区,我就不用
16、管了。4.校园未来的发展需要每个人共同出主意共同来建设。5.小林的爸爸说:“学校的课程内容太简单了，我们就在家里学习，不用去学校。”四、简答题1、我们可以通过什么途径了解学校的过去？答：访问老师，采访在学校读过书的人，查阅校史等。2、学校有哪些有趣的活动？答：读书活动，棋艺、电脑绘画、科技、写生、舞蹈等3、我是学校的小主人，我能做的事情有哪些？答：教室的卫生我来做。校园的花坛我来清理。我会关上滴水的水龙头。校园的花术我来爱护。7 生活中不能没有他们1、填空题1.在我们周围有许多为大家服务的人，他们的辛勤劳动使我们的生活更加方便、美好。2.珍惜劳动成果是中华民族的传统美德。3.人们在社会上生活，
17、从事各种各样的工作,分工有不同。4.每个人在自己的工作中为别人提供服务，在生活中也享受着别人提供的服务。5.人与人之间，相互服务,共生共存，也就是人们常说的“我为人人，人人为我”6.在我们周围有许多为大家服务的人。他们的辛勤劳动使我们的生活更加方便、美好，我们的生活离不开各行各业的劳动者。二、选择题1.为保证客户清早能喝到新鲜的牛奶，送奶工人很早就把牛奶送到客户家门口。奶奶说送奶工人真辛苦，肖杰认为( )。A.送奶工这样做就是为了多赚钱B.送奶工只是为了完成工作C.送奶工赚钱养家的同时，为客户提供了方便2.暑假里，文跟着权权体验快递员的工作。他们送出了好多份快递，文文累得双腿发软、嗓子冒烟,他
18、想:( )。A.快递员这么辛苦，真不是个好职业 B.反正客户可能不在家,晚点送也没关系C.送快递只有快速.准确才能让客户满意，尽管累，也要坚持3.每一种职业的劳动者都在为大家提供不同的服务,对待这此劳动者不正确的做法是( )。A.珍惜他们的劳动成果B.多为他们着想C.用不着尊重他们4.生活中离不开各行各业的劳动者。但是.这样的“服务”我们不需要:( )。A.街边的修鞋师傅手艺好价格也公道B.办假证人员在电线杆上张贴办假证的小广告C.小区的园艺叔叔把花草修剪得整整齐齐三、判断题1.建筑工人衣服上总是有股难闻的汗味，影响了城市形象。2.在精彩电视节目播放的同时电视台里有很多“幕后英雄”正在忙碌。3
19、.王大爷腿脚不好送气工提供送气上门服务，给他的生活带来了很大的方便。4.每天清晨，商贩们把成捆的蔬菜送到菜市场。虽然大货车进进出出有些嘈杂,但是他们的劳动保证了市民每天都能吃到新鲜的蔬菜。5.亮亮到无人售货商店去买零食全程都是自己操作。他想:我没有享受别人给我提供的服务。四、简答题1、你知道生活中哪些人在为我们服务？答：清洁工、交警、送报工、建筑工人、营业员、教师、农民、卖菜人、军人、厨师、邮递员、记者等。2、如果没有人们为我们服务，我们的生活会怎样？答：如果没有人们为我们服务，我们的生活会很不方便。3、你想对为我们服务的人说点什么？答：谢谢你们，你们辛苦了。8 爱岗敬业的劳动者一、填空题1.
20、我们身边很多人，每天从事的都是一些普普通通的工作。他们干一行，爱一行，认真去做，为社会做出了很大贡献。2.很多劳动者,恭敬严肃地对待工作，尽职尽责，不断创新、追求卓越。他们身上散发着一种朴素的精神，这种精神就是爱岗敬业。3.有许多人在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，业务精湛成为行家里手，他们被称为该行业的“状元”4.爱岗敬业的劳动者们，工作非常辛苦,他们在自己的职业中也体会到了乐趣、价值感。二、选择题1.管道疏通是一个又脏又累的工作,为了保障城市居民有个良好的生活环境，管道疏通工人( ）A.嫌弃恶劣的环境，不能完成工作B.简单地检查下管道情况，出了问题再找其他部门解决C.不论环境多么恶劣，气味
21、多么难闻，依旧坚守在工作岗位上2.静静的妈妈是位列车乘务员，每年春运都是她最忙碌、最辛劳的时候。今年春节，静特别想让妈妈带自己出去旅游，她应该( )。A 跟妈妈赌气说:您再不陪我，我就不理你啦B 在家哭闹，坚持让妈妈请假C. 理解妈妈,安心等待，在合适的时间和家人一起出游3.今天该乐乐做清洁值日，可是放学后他需要赶回家参加奶奶的生日宴会，乐乐可以对清洁组长说:( )。A 今天我不做清洁了B.我今天有特殊原因，请你帮我做下清洁，C.我要先走，就马虎做下清洁，你别检查我的包干区三、判断题1.当科学家，工程师需要掌握丰富的知识，当工人、营业员不需要掌握太多2.有向名言说“业精于勤，荒于嬉”,这是计对社会上工作的劳动者说的，不适合我们小学生。
